倡導(dǎo)全民閱讀 打造書香芷江

自2009年4月份中宣部、新聞出版總署聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推動全民閱讀活動的通知》（新出聯(lián)【2009】7號）以來， 為大力營造全社會愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，促進(jìn)廣大干部群眾提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界。近年來，芷江縣在全縣黨員干部中廣泛開展系列讀書活動，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。經(jīng)過縣委、政府和社會各界人士的共同努力，全縣上下處處飄溢著書香，從縣城到農(nóng)村，從組織到個(gè)人，崇尚閱讀的風(fēng)氣日益濃厚。全縣正在形成以促進(jìn)全民族素質(zhì)提高為宗旨，以加強(qiáng)愛國主義和理想信念為主題，以青少年群體為重點(diǎn)，“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。

國務(wù)院總理李克強(qiáng)在回答中外記者與全民閱讀有關(guān)問題的過程中指出，利用閑暇時(shí)間來開展閱讀是一種享受，也是受益終身的財(cái)富，在政府多次的工作報(bào)告中提出了“書香社會”的概念，由此也可以看出黨和政府對于全面閱讀的倡導(dǎo)與關(guān)注，這不僅僅是構(gòu)建和諧社會過程中提升民族素質(zhì)的重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)中國夢過程中每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)需求。書籍是人類文明傳承的載體及社會進(jìn)步的階梯，通過閱讀書籍能夠有助于人們實(shí)現(xiàn)養(yǎng)性、勵(lì)志、立德，并且對于自身素質(zhì)的提升具有非常重要的作用，我國自古以來就有很多諸如“鑿壁偷光”一類的與書籍有關(guān)的故事，但是隨著時(shí)代的發(fā)展、社會的進(jìn)步，各種電子信息產(chǎn)品進(jìn)入到大眾的生活當(dāng)中，導(dǎo)致紙質(zhì)書籍在人們生活工作中的地位越來越淡，但是相對于大都市來說，基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)在書籍閱讀及信息技術(shù)方面的普及度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對于縣級圖書館來說，在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及推動全面閱讀中扮演著非常重要的角色。

為了能夠更好的履行縣級圖書館在全民閱讀、書香社會建設(shè)中的職責(zé)，芷江縣圖書館在分析我圖書館發(fā)展現(xiàn)狀及當(dāng)前我縣基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面閱讀需求現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，開展了一系列推動全民閱讀的工作，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

以黨員干部為主體，多層面擴(kuò)大影響力。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部理論研修班，圍繞政治理論與現(xiàn)實(shí)問題、政策法規(guī)和專業(yè)知識、文化素養(yǎng)與技能訓(xùn)練、科級領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目、課題調(diào)研等內(nèi)容開展培訓(xùn)。二是抓好黨員群眾。制定詳細(xì)的年度讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月為基礎(chǔ)黨員干部免費(fèi)提供一期《黨員干部學(xué)習(xí)參考資料》，舉辦優(yōu)秀圖書展，通過讀書簽名、經(jīng)典書籍優(yōu)惠銷售等活動營造良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍。定期組織優(yōu)秀出版物，開展書香進(jìn)軍營、書香進(jìn)社區(qū)、書香進(jìn)校園優(yōu)惠售書等“三進(jìn)”活動。開展“讀一本好書、學(xué)一門實(shí)用技術(shù)、找一條致富門路”農(nóng)家書屋主題讀書活動。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動中心、村文化活動室、農(nóng)家書屋等文化陣地優(yōu)勢，積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾多讀書、讀好書。

以大眾讀書節(jié)為載體，多形式提升吸引力。每年舉辦一次“全民讀書日”活動 ，今年全民讀書日的主題是“閱讀、進(jìn)步、和諧”，通過深入開展全民閱讀系列活動，全力打造我縣全民閱讀的品牌。一是發(fā)一份倡議、薦一本好書。通過縣內(nèi)媒體向全體市民發(fā)一份倡議書，倡導(dǎo)市民“多讀書、善讀書、讀好書”。二是開展全民閱讀“五個(gè)一”活動。即精讀一本好書、舉辦一次讀書征文活動、組織一次學(xué)習(xí)交流、舉辦一次讀書報(bào)告會、舉行一次“讀書伴我行”主題演講比賽。三是結(jié)對共建互助互學(xué)。開展機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織和社區(qū)黨組織結(jié)對共學(xué)活動，通過贈送一批書籍、舉辦一次主題活動、開展一次排憂解難活動等幫學(xué)共建活動，幫助社區(qū)黨組織健全學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、完善學(xué)習(xí)陣地、提高學(xué)習(xí)實(shí)效。開展“好書共享”文明單位送書活動，通過文明單位向結(jié)對社區(qū)贈送一系列文化、科技、衛(wèi)生等書籍，倡導(dǎo)城鄉(xiāng)幫學(xué)互學(xué)的的文明風(fēng)尚。

充分利用文化信息共享工程資源，為民眾提供可視圖閱讀服務(wù) 在構(gòu)建公共文明服務(wù)體系、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，擴(kuò)大惠及面的一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)文化工程就是開展全國文化信息資源共享建設(shè)，這也是保證廣大人民群眾基本權(quán)益的一項(xiàng)非常重要的途徑。通過開展文化信息資源工程建設(shè)，能夠改善傳統(tǒng)的地域限制，尤其是對于一些交通不便的地區(qū)來說，其可以通過信息技術(shù)獲得更為廣泛的文化知識，從而進(jìn)一步提升其科學(xué)文化素質(zhì)，不僅如此，從宏觀上來講對于和諧社會的構(gòu)建也具有非常重要的推動作用。我們主要開展了下列工作：

1、通過文化共享工程為兒童、青少年及老年人提供相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)

對于發(fā)達(dá)城市來說，信息化技術(shù)已經(jīng)有取代紙媒體的趨勢，而基層圖書館及基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)在開展各項(xiàng)工作的過程中就應(yīng)該認(rèn)識到這一點(diǎn)，各項(xiàng)工作的開展既要符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際特點(diǎn)，又要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，積極吸取發(fā)達(dá)城市的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)全民閱讀的同時(shí)，更要大力推廣基礎(chǔ)的信息技術(shù)，通過信息共享有助于受眾能夠了解到更多、更加前言的文化知識，從而更好的跟上社會發(fā)展的步伐。兒童、青少年及老年人是我縣圖書文化服務(wù)的重要受眾群體，為了使該群體群體能夠享受到相應(yīng)的信息服務(wù)，芷江縣圖書館聯(lián)合我縣老干部局多次開展“計(jì)算機(jī)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)制式培訓(xùn)”，參與培訓(xùn)的群體目標(biāo)主要為本縣的青少年及老干部，舉辦地點(diǎn)為文化共享工程中心電子閱覽室，該群體在接受過系統(tǒng)性的培訓(xùn)之后，大部分都能夠熟練掌握所學(xué)的基本計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能夠通過QQ實(shí)現(xiàn)信息的相互傳遞，并能通過E-mail給外地的親戚朋友、子女進(jìn)行電子信息互聯(lián)。

2、借助于共享工程中分中心的功能，為各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)工作提供幫助，在省文化廳及縣政府的共同扶持之下，芷江縣圖書館聯(lián)合縣組織部結(jié)合當(dāng)前圖書館發(fā)展現(xiàn)狀及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)際需求，從省里爭取到了30多臺電腦，將這些電腦根據(jù)各個(gè)村基層點(diǎn)的實(shí)際情況，分發(fā)下去，并挑選基層點(diǎn)的管理人員開展培訓(xùn)，并在后期就設(shè)備的使用情況定期上門督促，將各項(xiàng)新技術(shù)推廣至各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)及農(nóng)村黨員干部群體當(dāng)中，通過網(wǎng)絡(luò)信息資源共享工作的順利開展，各項(xiàng)文化工程設(shè)備的利用率都得到了切實(shí)提升，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)提升明顯，這對于當(dāng)前和諧社會的構(gòu)建及新農(nóng)村建設(shè)工作的順利開展都是十分有益的。

近年來我圖書館在倡導(dǎo)全民閱讀方面開展了一系列的工作，組織參與的與倡導(dǎo)讀書、加強(qiáng)服務(wù)有關(guān)的活動不在少數(shù)，并不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新服務(wù)理念，在圖書館服務(wù)理念教育當(dāng)中融入以人為本的服務(wù)理念。而且在藏書方面也有了明顯的更新，傳統(tǒng)的藏書管理模式存在明顯的“以書為本，重藏輕用”的特點(diǎn)，而當(dāng)前藏書管理模式已經(jīng)改善成為“以書為樂，為用而藏”的采編、流通一體的模式，直觀的來講，在傳統(tǒng)的圖書服務(wù)模式當(dāng)中存在被動服務(wù)的特點(diǎn)，而在當(dāng)前的圖書服務(wù)模式當(dāng)中，更加注重讀者的實(shí)際需求，根據(jù)不同社會歷史時(shí)期的實(shí)際特點(diǎn)，及時(shí)更新藏書與服務(wù)，真正滿足讀者的實(shí)際需求。

（作者單位：芷江圖書館）