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教育部、國(guó)家語(yǔ)委：建設(shè)中華經(jīng)典誦寫講基地

為切實(shí)發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化中的重要作用，教育部、國(guó)家語(yǔ)委近日印發(fā)《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》），明確將在全社會(huì)遴選建設(shè)中華經(jīng)典誦寫講基地。

《方案》提出，將依托基地開(kāi)展豐富多彩的誦讀、書(shū)寫、講解、演講、吟誦、創(chuàng)作、展示等活動(dòng)，加強(qiáng)中華經(jīng)典的研究闡釋、教育傳承及創(chuàng)新傳播，集中展示、宣傳、傳播中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化。鼓勵(lì)支持學(xué)校和社會(huì)各界建立完善各種經(jīng)典誦寫講社團(tuán)和組織，充分利用好地方圖書(shū)館、書(shū)店、自媒體等學(xué)習(xí)場(chǎng)所和工具，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化，營(yíng)造全社會(huì)誦讀經(jīng)典的文化氛圍。

在師資方面，方案要求實(shí)施中小學(xué)和幼兒園教師經(jīng)典誦寫講教育培訓(xùn)計(jì)劃，豐富培訓(xùn)形式。各級(jí)教育（語(yǔ)言文字）部門應(yīng)根據(jù)需要組織中小學(xué)及幼兒園在崗教師參加經(jīng)典誦寫講教育專項(xiàng)培訓(xùn);中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、道德與法治（或思想政治）、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教師應(yīng)參加脫產(chǎn)或在線培訓(xùn)。實(shí)施名師英才成長(zhǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)一批學(xué)生和社會(huì)喜愛(ài)的語(yǔ)言文化代表人物。

教育部：嚴(yán)禁商業(yè)廣告、活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)

教育部辦公廳近日發(fā)布《關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。要求各地從近日發(fā)生于山東菏澤的“紅領(lǐng)巾印有萬(wàn)達(dá)商業(yè)廣告事件”中吸取教訓(xùn)，同時(shí)對(duì)各地提出緊急要求?！锻ㄖ分赋觯鞯匾⒓磳?duì)區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展全面排查。重點(diǎn)排查在中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展商業(yè)廣告活動(dòng)，或是利用中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告等行為。

教育部：今年將建國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地

近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織申報(bào)國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）?！锻ㄖ分赋?，2018年啟動(dòng)首批12個(gè)基地建設(shè)，對(duì)教材建設(shè)研究高度重視，具備相關(guān)學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域教材建設(shè)工作基礎(chǔ)的高等學(xué)校、教科研院所等機(jī)構(gòu)均可申請(qǐng)?jiān)O(shè)立國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地。

據(jù)悉，國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地主要圍繞聚集專業(yè)力量、探索教材建設(shè)規(guī)律、建設(shè)教材數(shù)據(jù)中心、促進(jìn)研究成果交流傳播、進(jìn)行咨詢指導(dǎo)服務(wù)5項(xiàng)任務(wù)持續(xù)進(jìn)行實(shí)踐探索。種類包含：一是學(xué)科專業(yè)類，包括中小學(xué)（含中職）道德與法治（思想政治）、語(yǔ)文、歷史三科教材（各1個(gè)，共3個(gè)）;高校思想政治理論課，即馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要四科教材（各1個(gè)，共4個(gè)）;高校經(jīng)濟(jì)學(xué)、新聞學(xué)兩科教材（各1個(gè)，共2個(gè)）。二是管理類，包括民族教育、職業(yè)教育教材建設(shè)和管理政策研究?jī)煽平滩模ǜ?個(gè)，共2個(gè)）。三是綜合類，大中小學(xué)德育一體化教材研究一科教材（1個(gè)）。

教育部：年底前全面完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改

近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），要求各地認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》精神，切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改工作，務(wù)求今年年底全面完成整改?！锻ㄖ分赋觯Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)治理工作現(xiàn)在已進(jìn)入整改攻堅(jiān)期，這是一場(chǎng)刻不容緩、務(wù)求必勝的攻堅(jiān)戰(zhàn)，各級(jí)教育部門務(wù)必予以高度重視，采取有效措施，加快整改進(jìn)度，確保不折不扣按時(shí)完成專項(xiàng)治理整改任務(wù)。《通知》強(qiáng)調(diào)，省級(jí)教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門抓緊完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐一對(duì)標(biāo)研判，完善整改臺(tái)帳，明確整改具體事項(xiàng)和時(shí)間表，實(shí)行整改臺(tái)賬銷號(hào)制度。

教育部：原則上不舉辦面向義務(wù)教育階段的競(jìng)賽

為規(guī)范管理中小學(xué)生全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)，防止活動(dòng)項(xiàng)目過(guò)多過(guò)濫，切實(shí)減負(fù)，近日，教育部印發(fā)《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），對(duì)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)作出了具體的規(guī)定?！掇k法》對(duì)申請(qǐng)舉辦競(jìng)賽的組織主體、申報(bào)依據(jù)以及需提交的相關(guān)材料作出了詳細(xì)具體的規(guī)定，從源頭上嚴(yán)格規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)?！掇k法》提出：競(jìng)賽組織主體應(yīng)為在中央編辦、民政部登記注冊(cè)的正式機(jī)構(gòu)，必須具有法人資格。主辦方必須信譽(yù)良好，無(wú)不良記錄。競(jìng)賽依據(jù)文件的效力等級(jí)不得低于國(guó)務(wù)院部門規(guī)章或部級(jí)規(guī)范性文件。

嚴(yán)格準(zhǔn)入條件是規(guī)范管理競(jìng)賽的重要前提和保障。《辦法》明確指出，教育部負(fù)責(zé)面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理工作，并委托專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)具體受理、初核工作。同意舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)，有效期限原則上為1年，期間一般舉辦1次。

地 方

福建：提高貧困殘疾兒童康復(fù)補(bǔ)助

日前，福建出臺(tái)《殘疾兒童康復(fù)救助辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），從今年10月1日起開(kāi)始施行。貧困殘疾兒童康復(fù)服務(wù)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高至每人每年不超過(guò)18000元、每月不超過(guò)1800元。各縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)將殘疾兒童康復(fù)救助資金納入政府預(yù)算。

《辦法》明確，殘疾兒童救助年齡為0—6歲，貧困殘疾兒童救助年齡為0—14歲。為了方便不在戶籍地居住的殘疾兒童申請(qǐng)康復(fù)救助，殘疾兒童監(jiān)護(hù)人可以向殘疾兒童居住證發(fā)放地的縣級(jí)殘聯(lián)組織申請(qǐng)康復(fù)救助?？祻?fù)救助補(bǔ)助僅用于支付康復(fù)服務(wù)、聽(tīng)力殘疾兒童人工耳蝸手術(shù)、基本型輔助器具適配的費(fèi)用，不包括食宿、交通等非康復(fù)費(fèi)用?！掇k法》還規(guī)定，聽(tīng)力殘疾兒童進(jìn)行人工耳蝸手術(shù)，省級(jí)財(cái)政為每名救助對(duì)象提供不超過(guò)6萬(wàn)元的基本型人工耳蝸產(chǎn)品一臺(tái)，按實(shí)際使用額給予補(bǔ)助。

廣西：大力提升師范專業(yè)辦學(xué)能力

近日，廣西教育廳宣布，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師范教育能力。廣西以師范院校為主體啟動(dòng)實(shí)施高校師范專業(yè)辦學(xué)能力提升計(jì)劃，近6年累計(jì)投入近4億元，重點(diǎn)建設(shè)20個(gè)教師教育基地，新建500余間實(shí)訓(xùn)室，改建400余間實(shí)訓(xùn)室，新增1萬(wàn)余套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

目前，廣西所有教師教育院校都配備了數(shù)字微格教室、教師基本技能訓(xùn)練室、教師語(yǔ)言訓(xùn)練室和遠(yuǎn)程教學(xué)觀摩室，建設(shè)了7門國(guó)家級(jí)精品資源共享課、50門自治區(qū)級(jí)精品課程，組建了22個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師范專業(yè)辦學(xué)條件明顯改善。同時(shí)，廣西著力加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施農(nóng)村小學(xué)全科教師、縣級(jí)中職學(xué)校教師、小學(xué)壯漢雙語(yǔ)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，優(yōu)先滿足深度貧困縣和邊境縣教師補(bǔ)充需求。

浙江：編制校園“小微權(quán)力”清單

近日，浙江省教育廳出臺(tái)《關(guān)于加快建設(shè)“清廉學(xué)校”的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），對(duì)學(xué)校治理、師德師風(fēng)、學(xué)業(yè)管理等多個(gè)方面提出了具體要求，其中特別強(qiáng)調(diào)要把各類“小微權(quán)力”關(guān)進(jìn)制度的籠子。

《意見(jiàn)》明確，各級(jí)各類學(xué)校要梳理編制“小微權(quán)力”清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)決清除學(xué)生和家長(zhǎng)有苦說(shuō)不出、敢怒不敢言的“眼中釘”“心頭痛”。在日常教學(xué)中教師要公平公正對(duì)待每一名學(xué)生，不能給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽。要明晰班主任職責(zé)，規(guī)范班主任行為，防止利用家長(zhǎng)群等謀私利、夾私活等行為。堅(jiān)決遏制“家長(zhǎng)作業(yè)”和家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的傾向。規(guī)范各類評(píng)比表彰和獎(jiǎng)懲制度，讓獎(jiǎng)懲體現(xiàn)公平正義。同時(shí)，《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格各學(xué)段的學(xué)業(yè)管理，淘汰“水課”，打造“金課”。

江蘇：出臺(tái)職校有償招生處理辦法

江蘇省教育廳日前公布《職業(yè)院校有償招生行為處理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），對(duì)職業(yè)院校有償招生說(shuō)“不”，涉嫌犯罪的將依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

《辦法》提出，職業(yè)院校招生過(guò)程中，有下列情形之一的，可認(rèn)定為有償招生行為：利用經(jīng)濟(jì)手段招攬、買賣生源;與生源學(xué)校簽訂招生等相關(guān)協(xié)議并違規(guī)給予相應(yīng)費(fèi)用;按招生人數(shù)違規(guī)向生源學(xué)?；蚱涔ぷ魅藛T支付費(fèi)用;委托中介機(jī)構(gòu)、個(gè)人或利用在校學(xué)生招攬生源并支付活動(dòng)費(fèi)、高額差旅補(bǔ)助等費(fèi)用;向推薦生源的個(gè)人支付禮金、禮品、有價(jià)證券等或組織旅游、宴請(qǐng)、娛樂(lè)等活動(dòng);按招生人數(shù)違規(guī)給校內(nèi)教職工發(fā)放獎(jiǎng)金等。

《辦法》要求，職業(yè)院校如出現(xiàn)有償招生，應(yīng)由主管部門責(zé)令限期改正，給予警告或者通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的，給予減少招生計(jì)劃或者依法給予暫停招生、停止招生等處理。

遼寧：加強(qiáng)校車安全管理工作

遼寧省政府日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），為全省中小學(xué)生上下學(xué)交通安全做足保障?！兑庖?jiàn)》規(guī)定，已取得校車標(biāo)牌的非標(biāo)準(zhǔn)校車，要分階段、分批次更換為標(biāo)準(zhǔn)校車。

《意見(jiàn)》要求，校車配置在遵循“保障學(xué)生就近入學(xué)、建設(shè)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校入學(xué)、公共交通滿足入學(xué)、提供校車服務(wù)”依次優(yōu)先原則的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際需要統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施。有關(guān)職能部門要嚴(yán)格按照《校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定的校車使用許可和校車駕駛?cè)吮貍錀l件審核、發(fā)放許可證。校車的設(shè)計(jì)和制造必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。