教育是慢下來(lái)的藝術(shù)

從上任那天起，許家贊就謀劃著如何將這所百年老校帶向一個(gè)新的高度。

許家贊是董家溝小學(xué)校長(zhǎng)，這所始建于1916年的老牌學(xué)校曾是當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的一座高峰。但隨著時(shí)間推移，學(xué)校發(fā)展陷入了低谷。2014年，許家贊受聘于該校。他生于斯長(zhǎng)于斯，從百年董小走出去，如今又回歸，以領(lǐng)頭人的身份回報(bào)百年董小，給予孩子成長(zhǎng)、成才的精神給養(yǎng)。

教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有怎樣的校長(zhǎng)，就有怎樣的學(xué)校，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校?！碧招兄?jīng)說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。”校長(zhǎng)的教育理念，決定著學(xué)校的發(fā)展方向;校長(zhǎng)的素質(zhì)高低決定著一所學(xué)校辦學(xué)的成敗。

百年老校，如何煥發(fā)新生，從這個(gè)意義上講，許家贊是帶著使命來(lái)的。

百年校慶，精神引領(lǐng)

董家溝小學(xué)曾在21個(gè)月里先后替換了四位校長(zhǎng)，學(xué)校工作一度懈怠混亂，家長(zhǎng)不認(rèn)可，教師不認(rèn)同，領(lǐng)導(dǎo)不滿意。在學(xué)校的發(fā)展低谷，許家贊這個(gè)校長(zhǎng)并不好做。

“2015年到2016年，我們?nèi)缫豢蒙钌钤臉?shù)，不隨波逐流，不浮光掠影，不迷失自己。”上任伊始，許家贊未曾想過(guò)力挽狂瀾，也不想華麗逆襲，因?yàn)檫@是教育的陣地。在教育領(lǐng)域深耕細(xì)作幾十年，許家贊深知做教育激進(jìn)不得，更來(lái)不得半點(diǎn)浮躁。

從1916年到2016年，董家溝小學(xué)經(jīng)歷了百年風(fēng)雨滄桑歷程。許家贊把握時(shí)機(jī)，以百年校慶為契機(jī)，以百年校慶為精神引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校師生開(kāi)始重振旗鼓。

許家贊帶領(lǐng)學(xué)校種植綠植，平整操場(chǎng)，開(kāi)放圖書館，引進(jìn)“高品質(zhì)課堂”，設(shè)立校史館，開(kāi)辦學(xué)校食堂，慰問(wèn)為董小百年做出貢獻(xiàn)的老教師……

董家溝小學(xué)以全新的姿態(tài)迎來(lái)了百年校慶。2016年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨第十五屆中央政治局常務(wù)委員、中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院副總理李嵐清為董家溝小學(xué)百年校慶題辭。如何讓首長(zhǎng)的囑托更好地引領(lǐng)董小師生眾志成城砥礪前行？為此，許家贊和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特意從山東孔子故鄉(xiāng)選石一尊，將首長(zhǎng)題辭鐫刻其上，立于百年董小大門左側(cè)。

“這座文化石高1916毫米，寓意董小1916年建校;厚100厘米，契合為百年校慶而立之意;長(zhǎng)5.77米，旨在為百年董小未來(lái)發(fā)展凝聚各方力量?！痹S家贊希望文化石成為百年董小最美的文化景觀，成百年老鎮(zhèn)董家溝的一道靚麗風(fēng)景，更希望這種仰望教育、崇尚文化的精神穩(wěn)穩(wěn)地根植于百年董小每位師生的心里。

“讓我們成為校園的美麗風(fēng)景”

“怎么讓土地不長(zhǎng)草？種上莊稼?！蹦赣H教導(dǎo)許家贊的話，時(shí)隔多年，言猶在耳，他更能體會(huì)耕種與收獲的意義。

初回董小，學(xué)校樓宇后面原本是一大片廢棄的荒地，孩子們順著窗戶隨手就把垃圾甩出去。許家贊就開(kāi)荒置田。

“校長(zhǎng)，為什么要種瓜??？”孩子們看到校長(zhǎng)種瓜秧，揚(yáng)起小臉問(wèn)他。

“因?yàn)榘倌甓№斶蛇桑　辈荒苡枚嗝锤呱畹牡览碇v，許家贊就用最直白的話回答孩子。

“哦，百年董小頂呱呱。”孩子們跑著笑著歡呼著。許家贊的眼晴濕潤(rùn)了，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育非他，乃心靈的轉(zhuǎn)向，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)向愛(ài)、善、智慧。

如今這片廢棄的荒地種植櫻桃蔬菜，學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了別具特色的董家溝小學(xué)“頂呱呱農(nóng)事課程”，每年的“秋實(shí)節(jié)”笑得最開(kāi)心的就是孩子們。

“我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)文化浸潤(rùn)，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣?！焙⒆觽兠恳粋€(gè)細(xì)微的變化，許家贊都滿懷欣慰，“我們這邊的孩子跟城市里的孩子不同，需要慢慢教。以前我們孩子進(jìn)學(xué)校不會(huì)沖廁所，現(xiàn)在廁所衛(wèi)生保持得干干凈凈。以前學(xué)校所在街道經(jīng)常投訴，說(shuō)我們孩子把一條街的燈泡都打壞了，現(xiàn)在這樣的投訴沒(méi)有了，孩子們還成了街道文化活動(dòng)的主力軍?！?/p>

管得很“寬”的“怪校長(zhǎng)”

許家贊這個(gè)校長(zhǎng)管得很“寬”，不光“管學(xué)生”，還“管家長(zhǎng)”。

每年九月份，新生入學(xué)，第一次家長(zhǎng)會(huì)，許家贊都會(huì)親自給家長(zhǎng)們講課?！拔抑饕v家庭教育。家庭教育佷重要，但是我們這里家庭教育缺失嚴(yán)重。我希望讓家長(zhǎng)慢慢懂得該如何去對(duì)待孩子，懂得給予他們充滿關(guān)愛(ài)、溫暖和自由的環(huán)境，讓孩子健康成長(zhǎng)。”

董家溝小學(xué)家長(zhǎng)大多來(lái)自于學(xué)校周遭的農(nóng)村，學(xué)歷不高。“這些家長(zhǎng)由于沒(méi)有受到過(guò)系統(tǒng)完善的學(xué)校教育，不懂得孩子在不同年齡段的心理認(rèn)知特點(diǎn)。學(xué)校教育做得再好，如果沒(méi)有家庭教育配合，那么5+2=0，是不可能育人成才的。”

除此之外，許家贊還很“怪”，他專門召開(kāi)“胖子家長(zhǎng)會(huì)”，召集學(xué)校所有“胖孩子”家長(zhǎng)，講健康知識(shí)、講身體的重要性，“涵養(yǎng)良好習(xí)慣，享受健康成長(zhǎng)”的校風(fēng)不是停留在紙面上的。在他看來(lái)，人是教育的最高價(jià)值。如果孩子體質(zhì)下降，我們宣傳的所有“教育改革成果”都毫無(wú)“輝煌”可言。

“教育是慢下來(lái)的藝術(shù)?！笔裁唇薪逃吭S家贊說(shuō)，教育就像養(yǎng)花一樣，一邊養(yǎng)一邊看，一邊靜待花開(kāi)?！拔覀冃枰扇處?，賦能學(xué)生。追光逐夢(mèng)，珍惜每個(gè)細(xì)小光芒的綻放。”

如果將 “1”理解為一棵樹(shù)，那么100年的歲月，董小人的事業(yè)，就是“樹(shù)人”。樹(shù)人的事業(yè)，亦是生命的事業(yè)。在許家贊看來(lái)，教育的本質(zhì)不是等級(jí)的劃定、優(yōu)劣的甄別，而是一種成全。董小努力地躬行教育實(shí)踐，讓每個(gè)人在董家溝這所百年老校遇見(jiàn)更美的自己。