治愈系動漫的積極效應(yīng)研究

黃 歡，賈 威

(1．陜西師范大學(xué) 心理學(xué)院，西安710062;2．陜西省行為與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，西安710062)

隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，動畫和漫畫的聯(lián)系日趨緊密，二者被合稱為“動漫”。近年來流行一種“治愈系動漫”:以舒緩的節(jié)奏、清新的畫風(fēng)、溫暖的內(nèi)容為動漫迷所鐘愛。治愈系(healing)一詞源于日本音樂界，指令人心情舒緩、心曠神怡、撫平心靈創(chuàng)傷的音樂。治愈系動漫在表現(xiàn)形式上包含三個基本特征:清新、溫暖、節(jié)奏舒緩;在功能上，它往往有溫暖人心、凈化心靈、安慰悲傷的特征。［1］治愈系動漫的故事情節(jié)多為現(xiàn)實(shí)題材，往往以能讓人會心一笑的生活小細(xì)節(jié)來打動觀眾，使觀眾在歡樂之余不乏感動，與之形成共鳴。動漫亞文化以青少年群體為主要受眾，對青少年群體的影響越來越多地受到人們的關(guān)注。［2］青少年期是個體世界觀、人生觀、價值觀發(fā)展的重要時期，動漫豐富的內(nèi)容和特殊的表現(xiàn)形式，正好迎合了青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。［3－4］青少年往往對動漫文化有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感，動漫對青少年的“三觀”發(fā)展起著潛移默化的引導(dǎo)作用。許多學(xué)者從暴力性傾向、青少年犯罪、心理癥候群等多個角度關(guān)注了動漫的消極影響。［5－9］研究發(fā)現(xiàn)有些動漫會傳達(dá)一種暴力元素和邊緣文化［10］;有的學(xué)者發(fā)現(xiàn)暴力動漫對青少年的攻擊性認(rèn)知有明顯的啟動作用［5］。徐菲總結(jié)認(rèn)為，動漫對青少年的消極影響主要表現(xiàn)在3個方面:動漫內(nèi)容良莠不齊，選擇易偏差;青少年對人生產(chǎn)生膚淺認(rèn)識;青少年沉迷于動漫的虛擬性，導(dǎo)致心理行為幼稚化。［3］

但研究者對動漫的積極效應(yīng)關(guān)注卻很少。有學(xué)者從藝術(shù)審美的角度出發(fā)，認(rèn)為觀看動漫可以提升青少年的審美感知能力、審美想象能力、審美理解能力以及內(nèi)在情感的體驗(yàn)水平。［11］此外，也有研究者從某一種動漫類型出發(fā)，探究具體的某一類動漫對青少年的積極影響，如徐開勝在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)體育動漫傾向于加強(qiáng)青少年受眾的“預(yù)存體育興趣立場”，強(qiáng)化其對體育興趣的持續(xù)性。［12］隨著治愈系動漫的興起，其特殊的治愈標(biāo)簽也開始引起一些學(xué)者對治愈系動漫的關(guān)注。大部分學(xué)者認(rèn)為治愈系動漫對個體是一種良好的心理安慰，對青少年的價值觀、認(rèn)知系統(tǒng)有著較為積極的影響。［1］但也有學(xué)者指出在日本治愈系動漫中存在一些日本民族特有的哀物之美等消極元素。［13］

治愈系動漫作為動漫和治愈系文化的結(jié)合是否真的能對青少年心理產(chǎn)生積極效應(yīng)?盡管國內(nèi)已有一些關(guān)于治愈系動漫的研究，但大多只是理論分析，尚缺乏實(shí)證探究。本研究采用自編治愈系動漫積極效應(yīng)問卷對不同動漫偏好的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析，旨在探究治愈系動漫對青少年的心理發(fā)展是否存在積極效應(yīng)，以及何種積極效應(yīng)。

1 研究方法

1．1 研究對象

于西北地區(qū)某大學(xué)大一至大四學(xué)生中發(fā)放封閉式問卷共400份，收回有效問卷343份，有效回收率為85．8%。其中男生165名，女生173名，未知性別5名;220人觀看過治愈系動漫，123人未觀看過治愈系動漫。

1．2 研究方法

首先參照現(xiàn)有文獻(xiàn)，我們歸納了治愈系動漫的定義:治愈系動漫是畫面清新、搭配暖色調(diào)色彩、內(nèi)容溫暖、講述日常故事、劇情發(fā)展及配樂節(jié)奏舒緩的動漫作品。［14］從治愈系動漫包含的元素、吸引青少年理由、認(rèn)知方式、情緒、行為方式、價值觀、壓力應(yīng)對、身份認(rèn)同等8個方面編寫了開放式問卷，然后對西北地區(qū)有治愈系動漫觀看經(jīng)驗(yàn)的40名高中生和大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，被試年齡分布15～21歲，其中男生18名，女生22名。最后將每一維度上被提及次數(shù)最多的5個特征作為測驗(yàn)項(xiàng)目編制封閉式問卷。

封閉式問卷包括兩個子問卷，子問卷一治愈系動漫內(nèi)涵問卷用來考察治愈系動漫的內(nèi)涵，包括治愈系包含的元素、吸引觀眾的理由兩個方向，每個方向均有5個項(xiàng)目。子問卷二治愈系動漫積極效應(yīng)問卷用來考察治愈系動漫對青少年各方面的影響，包括認(rèn)知方式、情緒、行為方式、價值觀、壓力應(yīng)對、身份認(rèn)同等6個方面，每個方面也均有5個項(xiàng)目。另外，還有5道關(guān)于治愈系動漫作品的調(diào)查以及1道測謊題，共46個項(xiàng)目。題目采用五點(diǎn)評分，1代表完全認(rèn)同，2代表部分認(rèn)同，3代表不確定，4代表部分不認(rèn)同，5代表完全不認(rèn)同。

1．3 統(tǒng)計(jì)工具

采用SPSS 16．0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理。

2 結(jié)果分析

2．1 治愈系動漫內(nèi)涵問卷的探索性因素分析

對治愈系動漫內(nèi)涵問卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行探索性因素分析，通過主成分分析，依據(jù)因素的特征值大于1、因素解釋方差的百分比超過40%、碎石圖的陡階檢驗(yàn)等標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目有2個維度。2個維度一共可以解釋總變異的50%，其中維度1可解釋總變異的34%。2個維度的題目和解釋度如表1所示。

綜合各項(xiàng)目在維度上的解釋度以及一般對項(xiàng)目和因素進(jìn)行挑選的指標(biāo):一個項(xiàng)目不能在兩個以上的因素上都有超過0．4的因素負(fù)荷、項(xiàng)目在因素上的負(fù)荷要超過0．4、每個因素不能少于4個項(xiàng)目，最終決定保留問卷的所有問題，將問卷分為兩個維度。維度1主要體現(xiàn)了治愈系動漫故事內(nèi)容的一些特征，而維度2主要體現(xiàn)了治愈系動漫在形式上的特征，故將維度1與維度2分別命名為治“愈系動漫故事內(nèi)容”及“治愈系動漫表現(xiàn)形式”。

2．2 治愈系動漫積極效應(yīng)問卷的探索性因素分析

對治愈系動漫積極效應(yīng)問卷主成分分析，依據(jù)因素特征值大于1、因素解釋方差的百分比超過40%、碎石圖的陡階檢驗(yàn)等標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目的維度有6個，但主要集中在2個維度上。故重新調(diào)整，將因素解釋方差的百分比提高至50%，剔除一些解釋度較低的項(xiàng)目，最終確定項(xiàng)目的維度有5個，其中維度5僅有2個項(xiàng)目，故舍棄該維度。

從碎石圖結(jié)果來看，問卷的維度保持在2個時最好。但結(jié)合項(xiàng)目維度的分布以及解釋度、項(xiàng)目穩(wěn)定性等情況，最終選擇保留4個維度。4個維度一共可以解釋總變異的64%，4個維度的題目和解釋度如表2所示。

表1 治愈系動漫內(nèi)涵問卷因素分析項(xiàng)目維度分布

表2 治愈系動漫積極效應(yīng)問卷因素分析項(xiàng)目維度分布

由因素分析結(jié)果來看，抽取4個因素是適宜的。因素1共有7個負(fù)荷量大于0．5的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目反映了治愈系動漫對觀看者生活態(tài)度的影響，故將該維度命名為“生活態(tài)度”;因素2共有5個負(fù)荷量大于0．5的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目反映了治愈系動漫對觀看者價值觀的影響，故將該維度命名為“價值取向”;因素3共有5個負(fù)荷量大于0．5的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目反映了治愈系動漫對觀看者認(rèn)知敏感性和主動性上的影響，故將該維度命名為“敏感趨近”;因素4共有4個負(fù)荷量大于0．5的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目反映了治愈系動漫對觀看者積極情緒的影響，故將該維度命名為“積極心態(tài)”。

2．3 信度檢驗(yàn)

對治愈系動漫內(nèi)涵問卷各維度的克隆巴赫α系數(shù)進(jìn)行考察，結(jié)果顯示故事內(nèi)容特征的α系數(shù)為0．870，表現(xiàn)形式特征的α系數(shù)為0．618，總分的α系數(shù)為0．785，信度系數(shù)均在0．6以上，達(dá)到了可接受的水平(如表3所示)。

對治愈系動漫積極效應(yīng)問卷各維度的克隆巴赫α系數(shù)進(jìn)行考察，結(jié)果顯示生活態(tài)度效應(yīng)的α系數(shù)為0．886;價值取向效應(yīng)的α系數(shù)為0．891;敏感趨近效應(yīng)的α系數(shù)為0．796，積極心態(tài)效應(yīng)的α系數(shù)為0．734，整個量表的α系數(shù)為0．935。信度系數(shù)均在0．6以上，達(dá)到了可接受的水平(如表4所示)。

表3 治愈系動漫內(nèi)涵問卷信度檢驗(yàn)

表4 治愈系動漫積極效應(yīng)問卷信度檢驗(yàn)

2．4 積極效應(yīng)分析

將被試分為3組:觀看且喜愛治愈系動漫組(喜歡組)、觀看治愈系動漫但喜好的動漫類型不是治愈系動漫組(中性組)、未觀看過治愈系動漫組(未觀看組)。

喜歡組和中性組在治愈系動漫內(nèi)涵問卷各維度上的比較結(jié)果如表5所示。

表5 喜歡組和中性組在治愈系動漫內(nèi)涵問卷各維度上的t檢驗(yàn)

由結(jié)果可知，喜歡組和中性組在治愈系動漫內(nèi)涵問卷的故事內(nèi)容特征(t=1．049，p＞0．05)、表現(xiàn)形式特征(t=0．622，p＞0．05)以及總分(t=0．942，p＞0．05)上差異不顯著。

喜歡組、中性組及未觀看組在治愈系動漫積極效應(yīng)問卷各維度上的比較結(jié)果如表6所示。

結(jié)果表明3組被試在問卷的4個維度和總分上均差異顯著，其中生活態(tài)度效應(yīng)(F=20．990，p＜0．001)，價值取向效應(yīng)(F=16．195，p＜0．001)，敏感趨近效應(yīng)(F=30．580，p＜0．001)，積極心態(tài)效應(yīng)(F=33．932，p＜0．001)，總分(F=31．020，p＜0．001)。故分別進(jìn)行事后檢驗(yàn)，結(jié)果如表 7 所示。

結(jié)果表明喜歡組與中性組在生活態(tài)度(MD=－1．507 94＊＊，p＜0．05)、價值取向(MD=－1．503 27＊＊，p＜0．05)、敏感趨近(MD=－1．676 94＊＊＊，p＜0．05)、積極心態(tài)(MD=－1．618 1＊＊＊，p＜0．001)4 個維度上均存在顯著差異。喜歡組與未觀看組在生活態(tài)度(MD=－4．344 17＊＊，p＜0．05)、價值取向(MD=－3．148 28＊＊＊，p＜0．001)、敏感趨近(MD=－4．115 76＊＊＊，p＜0．001)、積極心態(tài)(MD=－3．113 43＊＊＊，p＜0．001)4 個維度上均存在顯著差異。非喜歡組與未觀看組在生活態(tài)度(MD=－2．836 24＊＊，p＜0．05)、價值取向(MD=－1．645 01＊＊＊，p＜0．001)、敏感趨近(MD= －2．438 82＊＊＊，p＜0．001)、積極心態(tài)(MD= －1．495 32＊＊＊，p＜0．001)4個維度上同樣存在顯著差異。

表6 3組被試在治愈系動漫積極效應(yīng)問卷各維度上的方差分析

表7 3組被試在4個維度及總分上的事后檢驗(yàn)

3 討論

近年來，治愈系動漫逐漸成為青少年最喜愛的動漫類型之一，對青少年的影響也越來越大。但對于治愈系動漫的積極效應(yīng)仍缺乏實(shí)證研究。本研究通過自編治愈系內(nèi)涵問卷及自編治愈系動漫積極效應(yīng)問卷，對治愈系動漫的內(nèi)涵及其積極效應(yīng)進(jìn)行了初步探究。

3．1 問卷編制結(jié)果討論

目前有關(guān)治愈系動漫的實(shí)證研究還較為少見，很重要的一個因素即治愈系這一概念本身具有廣泛的外延以及較為模糊的內(nèi)涵。因此，要對治愈系動漫進(jìn)行研究，對治愈系動漫下一個明確的定義就顯得尤為重要。治愈系動漫內(nèi)涵問卷探索性因素分析表明，治愈系動漫的內(nèi)涵可以從故事的內(nèi)容特征和表現(xiàn)形式特征上加以確定。另外，喜歡組和中性組在治愈系動漫內(nèi)涵問卷2個維度及總分?jǐn)?shù)上差異不顯著，說明治愈系動漫的內(nèi)涵在不同的被試群體中有著相對的穩(wěn)定性。由于“治愈系”這一概念是在人們?nèi)粘Ｉ钪兄饾u形成的，因此其具有自然概念的一個很重要的特點(diǎn)，即概念的本質(zhì)特征在經(jīng)過大眾長期使用、豐富和修正后具有普遍的認(rèn)可性。因此這一結(jié)果為治愈系動漫內(nèi)涵問卷具有良好的內(nèi)容效度提供了證據(jù)。最后，治愈系動漫內(nèi)涵問卷2個維度的克隆巴赫α系數(shù)均在0．6以上，這說明治愈系動漫內(nèi)涵問卷具有良好的內(nèi)部一致性信度。

治愈系動漫積極效應(yīng)問卷探索性因素分析結(jié)果表明，治愈系動漫的積極效應(yīng)表現(xiàn)在生活態(tài)度、價值取向、敏感趨近、積極心態(tài)等4個維度上。首先，在探索性因素分析中，選取因子因素特征值大于1且因子解釋方差的百分比都在50%以上;其次，治愈系動漫積極效應(yīng)問卷4個維度的克隆巴赫α系數(shù)均在0．7以上，這說明治愈系動漫內(nèi)涵問卷具有良好的信度。最后綜合來講，這4個維度主要是從認(rèn)知、行為和情緒三方面得以體現(xiàn)，與符宇峰提出的治愈系動漫在功能上具有溫暖人心、凈化心靈、安慰悲傷的觀點(diǎn)相吻合［1］，這說明治愈系動漫積極效應(yīng)問卷具有良好的內(nèi)容效度。此外，治愈系動漫內(nèi)涵問卷中敏感趨近維度則填補(bǔ)了前人理論中所沒有提及的一點(diǎn)，即治愈系動漫促進(jìn)了青少年對生活細(xì)節(jié)的認(rèn)知與情緒體驗(yàn)。

3．2 治愈系動漫對青少年的積極影響

分析治愈系動漫對3組被試的積極影響，結(jié)果表明觀看過治愈系動漫的被試(喜歡組及中性組)在治愈系動漫積極效應(yīng)問卷的4個維度上得分均顯著低于未觀看過治愈系動漫的被試;喜歡組被試在治愈系動漫積極效應(yīng)問卷的4個維度上的得分也顯著低于中性組被試的得分。這表明治愈系動漫對被試在生活態(tài)度、價值取向、敏感趨近、積極心態(tài)4個維度上有積極作用。一方面，治愈系源于令人心情舒緩，撫平聽者心靈創(chuàng)傷的音樂。隨著治愈文化與動漫的結(jié)合，這種最初由聽覺形式負(fù)載的治愈特征逐漸演變?yōu)橛梢曈X或多通道感覺所負(fù)載。這種演變也導(dǎo)致了治愈特征不再局限于聽覺信息帶來的感官上的放松與舒緩，而泛化到認(rèn)知態(tài)度及情緒體驗(yàn)上。另一方面，從這種積極效應(yīng)的維度來看，治愈系動漫對青少年的積極效應(yīng)和青少年階段的發(fā)展特征相吻合。青少年階段是“疾風(fēng)驟雨”期，同時也是世界觀、人生觀、價值觀發(fā)展的重要時期，外界信息的影響在其中起重要作用。［3－4］對于青少年來說，他們往往把動漫當(dāng)作自己所喜愛事物的再現(xiàn)，當(dāng)成認(rèn)識和了解未知事物的窗口。因此，治愈系動漫對青少年的積極效應(yīng)集中體現(xiàn)在青少年認(rèn)知方面，而伴隨著認(rèn)知上的“治愈性”，這種積極效應(yīng)又體現(xiàn)在情緒上以及與認(rèn)知情緒相關(guān)的行為上。最后，治愈系動漫的積極效應(yīng)受青少年的動漫偏好調(diào)節(jié)，治愈系動漫對喜歡組被試的積極效應(yīng)顯著大于中性組被試。這就排除了治愈系動漫的積極效應(yīng)是由于僅僅“觀看動漫”帶來的，這說明治愈系動漫和其他類型動漫對青少年的積極影響是不一致的。

3．3 研究不足與展望

首先，項(xiàng)目數(shù)較少。在封閉式問卷編制過程中，由于治愈系動漫本身概念的抽象復(fù)雜性，治愈系動漫內(nèi)涵問卷各方面的項(xiàng)目數(shù)較少，可能導(dǎo)致本研究只能確定治愈系動漫內(nèi)涵問卷調(diào)查是治愈系動漫的一些內(nèi)涵，但其全部的內(nèi)涵或者起關(guān)鍵治愈作用的因素是什么，有待進(jìn)一步分析和探討。其次，缺乏對積極效應(yīng)機(jī)制的探討。本研究只是簡單分析了治愈系動漫的積極效應(yīng)，而對積極效應(yīng)的機(jī)制尚不能做出明確推論。盡管我們發(fā)現(xiàn)動漫偏好對治愈系動漫的積極效應(yīng)存在調(diào)節(jié)作用，但仍然存在著以下可能:偏愛看治愈系動漫的人可能自身就具有某些“自愈”特征，而這些特征使其傾向于選擇具有治愈功能的動漫，很難確定是被試的“自愈”還是動漫的“治愈”。因此，對治愈系動漫的積極效應(yīng)的探究有待于進(jìn)一步因果研究。最后，應(yīng)用前景展望。根據(jù)現(xiàn)有研究結(jié)果，我們可以看到治愈系動漫在引導(dǎo)青少年積極心理或行為上的應(yīng)用前景。一方面，將治愈系動漫作為積極影響物來干預(yù)青少年的一些消極認(rèn)知、不良情緒以及問題行為;另一方面，將治愈系動漫的治愈特征抽取出來，在培養(yǎng)青少年的情緒管理、審美能力、個性和親社會性上加以應(yīng)用。

4 結(jié)語

自編問卷具有良好的信效度:(1)治愈系動漫的內(nèi)涵可以從故事內(nèi)容特征和表現(xiàn)形式特征2個維度上來加以確定;(2)治愈系動漫的積極效應(yīng)主要體現(xiàn)在生活態(tài)度、價值取向、敏感趨近、積極心態(tài)4個維度上;(3)治愈系動漫的積極效應(yīng)與被試的動漫偏好有關(guān)，治愈系動漫對喜好治愈系動漫的群體積極效應(yīng)更大。

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