扎根內(nèi)地新疆高中班，爭(zhēng)做新時(shí)期“四有”好老師

摘要：響應(yīng)習(xí)近平主席“四有好老師”的號(hào)召，在新疆學(xué)子內(nèi)地求學(xué)的過程中，內(nèi)地新疆高中班的老師們踐行著四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)，講述他們特殊的故事，積極的促進(jìn)民族交流交往和融合。

關(guān)鍵詞：四有好老師標(biāo)準(zhǔn)；民族交流交往和融合；特殊的故事；建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)

新疆內(nèi)高班，全稱內(nèi)地新疆高中班，它是國(guó)家援疆教育的一部分。在從事教師職業(yè)的第十個(gè)年頭，我有幸的加入了哈73中內(nèi)高班的集體中，在扎身內(nèi)高的歲月中，認(rèn)識(shí)它，了解它，認(rèn)同它，講述它。

“四有好老師”是2014年習(xí)總書記對(duì)全國(guó)教育系統(tǒng)提出的新標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)和號(hào)召全國(guó)廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

哈73中從事內(nèi)高班教育的老師們，在這四個(gè)方面我想都有我們自己獨(dú)特的體會(huì)和故事。

（一）爭(zhēng)做有理想信念的好老師

其實(shí)對(duì)于我這12年的教學(xué)生涯來(lái)說，一開始覺的教師這個(gè)職業(yè)就是“傳道，授業(yè)，解惑”，對(duì)理想信念沒有那么深刻的理解，但是后來(lái)經(jīng)歷了去新疆培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解到了新疆的區(qū)情，隨后經(jīng)歷十天十夜的南疆家訪，看到茫茫的戈壁灘，聽到孩子們的家長(zhǎng)用生硬的普通話說“謝謝你們，你們對(duì)孩子比我們做父母的都要好，孩子們交給你們我們很放心”等等以后，我對(duì)這份工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，那就是國(guó)家的穩(wěn)定、民族的團(tuán)結(jié)、新疆的發(fā)展乃至于中國(guó)的發(fā)展都與這份工作息息相關(guān)。想到新疆2300萬(wàn)人民對(duì)我們的重托，想到祖國(guó)對(duì)我們的信任，身為老師的我們心中更堅(jiān)定了一個(gè)信念，那就是“黨和人民把他們托付給我們，我們就要像對(duì)待自己的兒女一樣去呵護(hù)他們，關(guān)心他們，教育他們”，我們對(duì)學(xué)生的愛，不再是普通的師愛，而是上升到家國(guó)情懷的大愛。對(duì)學(xué)生的教，不再是普通的傳道授業(yè)解惑，而是堅(jiān)定建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)的理想信念！

（二）爭(zhēng)做有道德情操好老師

內(nèi)高班的老師道德情操要求標(biāo)準(zhǔn)要更高一些，我們深知孩子們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)求學(xué)的不易，更知道身上承擔(dān)的是一分維護(hù)民族團(tuán)結(jié)國(guó)家統(tǒng)一的政治任務(wù)。我們的老師選擇了內(nèi)高班就是選擇了一份情操，我們學(xué)校內(nèi)高班的老師過的是沒有節(jié)假休息的日子，越到節(jié)假日，我們?cè)椒泵ΑＮ覀兒俨恍菹⑴惆橹鴮W(xué)生，節(jié)假日不陪家人還是陪伴著學(xué)生；老人住院了，沒時(shí)間照料，幼小的孩子生病了只能交給家人。我們可以連續(xù)在學(xué)校奮戰(zhàn)十天十夜不回家。我們可以白天上一整天的課，晚上去醫(yī)院通宵護(hù)理學(xué)生，第二天依然堅(jiān)持給學(xué)生們上課直至?xí)灥乖谥v臺(tái)前。每逢春節(jié)，我們都會(huì)陪學(xué)生一起渡過。我們中有的人更可以連續(xù)12年12個(gè)除夕夜不回家堅(jiān)守在值班的崗位上陪伴著新疆部的每一位孩子。有人會(huì)問，在這物欲橫流的時(shí)代，我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？我想那就是一分道德情操吧。

（三）爭(zhēng)做有扎實(shí)知識(shí)的好老師

“學(xué)高為師，身正為范”，對(duì)于新疆班的老師來(lái)說面對(duì)這樣特殊群體的學(xué)生，學(xué)識(shí)顯的更為重要。

我們的孩子來(lái)到內(nèi)地來(lái)求學(xué)首先要過語(yǔ)言關(guān)，他們漢語(yǔ)水平不是很好，課堂上問題需要一遍一遍重復(fù)講，課下還要一個(gè)一個(gè)去單獨(dú)輔導(dǎo)。我班有個(gè)南疆的孩子，非常認(rèn)真努力的學(xué)，但是漢語(yǔ)理解能力就是不行，我記得有一次考她閑云野鶴是什么意思，她非常認(rèn)真努力的思考之后給出的答案竟是軍歌嘹亮，就是這種程度的漢語(yǔ)，可想而知我們的老師在教學(xué)上的困難，我們要從說普通話，寫漢字一點(diǎn)一點(diǎn)教起。

生活中學(xué)生們的飲食起居也都需要老師來(lái)照料，孩子們有很多是南疆農(nóng)牧民的子女，她們有的都沒見過自來(lái)水，有的都不會(huì)用淋浴來(lái)洗澡，就這些在我們眼里最普通的事情也需要我們老師一一來(lái)教，一個(gè)一個(gè)給學(xué)生們示范。

孩子們離開家鄉(xiāng)到內(nèi)地求學(xué)，思念家鄉(xiāng)和親人，面對(duì)內(nèi)地的新環(huán)境，很容易就會(huì)產(chǎn)生很多心理問題，我們就會(huì)及時(shí)的觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，疏導(dǎo)孩子們的心理。這對(duì)我們的老師心理知識(shí)的要求又是一個(gè)挑戰(zhàn)。

（四）爭(zhēng)做有仁愛之心的好老師

教師最不能缺少的就是愛，對(duì)職業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的仁愛。

內(nèi)高班的老師們?cè)谟米约旱男袆?dòng)最大化的踐行著仁愛之心，在新疆班當(dāng)班主任，既是老師又是父母。學(xué)生生病是最讓我們牽掛的事情，最讓我難忘的是那是一個(gè)冬天的夜里晚上10點(diǎn)多，我獨(dú)自一人和三歲的兒子在家，突然接到學(xué)校的電話，說我班的一個(gè)女孩神志不清，胡言亂語(yǔ)，在學(xué)校里發(fā)“瘋”了，需要緊急處理。我趕緊給正在加班往回返兒子的爸爸打電話，然后和三歲的兒子簡(jiǎn)單說明情況，問他媽媽要去學(xué)校帶一個(gè)姐姐去醫(yī)院，把他自己放在家里行不行？自己看一會(huì)電視，燈都開著，不要害怕，就在這坐著，什么也不要?jiǎng)?，誰(shuí)來(lái)敲門也不要開，爸爸一會(huì)就回來(lái)，可不可以？三歲的兒子似懂非懂的認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：媽媽你去吧，我自己可以。寶寶不怕，一會(huì)爸爸就回來(lái)了。就在我狠心的關(guān)上家門的那一刻，淚水流了下來(lái)，我不敢去多想更壞的后果。見到了學(xué)生，是我從來(lái)沒遇到的場(chǎng)景，這個(gè)女孩神情渙散，到處亂喊亂抓，誰(shuí)也不讓靠近，她已經(jīng)根本不認(rèn)識(shí)我了，說我是壞人要拿刀殺了我。我唯一能做的就是緊緊的抱住她默默的安撫著，緊急的送到醫(yī)院診治之后，一顆懸著的父母心才算放下。

每年兩次的新疆龍江接送送學(xué)生之旅，橫跨祖國(guó)5000多公里，浩浩蕩蕩的學(xué)生隊(duì)伍，我們要和學(xué)生一起坐將近三天四夜的列車，這也是現(xiàn)在中國(guó)列車時(shí)間最長(zhǎng)的一趟列車，我們盡全力的帶著這近600個(gè)孩子，和12頓和學(xué)生一樣的清真餐在硬座車廂里和孩子們?cè)谝黄?，白天我們?huì)和孩子們聊天記名字，夜晚孩子們睡了，我們要不斷的巡視，清點(diǎn)人數(shù)，給孩子們蓋衣服，生怕孩子們著涼，這個(gè)孩子不舒服了我們要及時(shí)的尋醫(yī)拿藥，那個(gè)孩子想家了我們就像母親一樣把孩子抱在懷里默默的安慰著，看著窗外長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，其實(shí)，我在想還有什么樣的仁愛之心沒在內(nèi)高班的老師們身上體現(xiàn)呢？

四有好老師是新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)的一種導(dǎo)向與要求，需要我們?nèi)w教師形成共識(shí)與踐行，我們哈爾濱市第七十三中學(xué)校新疆部的每一位老師都是在茫茫人海中默默奉獻(xiàn)的那一顆，不需要您認(rèn)識(shí)我們，也不需要您記住我們，當(dāng)我們的人生兩鬢斑白歸于寧?kù)o的時(shí)候回想起我們有這樣一段歲月是為了捍衛(wèi)民族的團(tuán)結(jié)、祖國(guó)的統(tǒng)一而貢獻(xiàn)力量時(shí)，我想我們一定會(huì)驕傲和自豪的！

參考文獻(xiàn)：

[1]中國(guó)新聞網(wǎng)（2014年09月09日）

作者簡(jiǎn)介：王曉翠，女，籍貫：黑龍江，中學(xué)一級(jí)政治教師，內(nèi)高班（新疆班）班主任。