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      基于模糊分析法的網(wǎng)絡(luò)評價體系建構(gòu)與實施

      2018-04-24 06:34:03彭清萍付亞賓
      關(guān)鍵詞:新聞網(wǎng)權(quán)重矩陣

      彭清萍,付亞賓

      (湖南大學(xué) 電氣與信息工程學(xué)院,湖南 長沙 410082)

      在“引領(lǐng)工程”評價體系的指導(dǎo)下,對我國網(wǎng)站在培育和踐行社會主義核心價值觀方面的內(nèi)容建設(shè)的評價實施過程進(jìn)行細(xì)致說明,選擇一個評價客體進(jìn)行試點(diǎn)評價,從而對評價體系進(jìn)行檢驗和完善。

      1 “引領(lǐng)工程”評價指標(biāo)的建構(gòu)

      根據(jù)評價體系的理論模型,將“引領(lǐng)工程”評價指標(biāo)劃分為過程性指標(biāo)、實效性指標(biāo)及持續(xù)性指標(biāo)三個指標(biāo)層次[1],最終建立三級指標(biāo)體系[2],一級指標(biāo)6個,二級指標(biāo)14個,三級指標(biāo)共44個,見表1。其中一級指標(biāo)中的網(wǎng)絡(luò)競爭力與人力資源屬于過程性指標(biāo),網(wǎng)絡(luò)形式、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)影響力[3]屬于實效性指標(biāo),網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境[4]屬于持續(xù)性指標(biāo)。

      2 “引領(lǐng)工程”評價體系的實證分析

      接下來將以H大學(xué)新聞網(wǎng)為例,使用“引領(lǐng)工程”評價體系對該網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)展開評價。

      2.1 選擇評價對象

      表1 “引領(lǐng)工程”評價指標(biāo)體系各級指標(biāo)及其權(quán)重

      H大學(xué)新聞網(wǎng)是H大學(xué)黨委宣傳部主辦,于2003年7月建成開通,2008年1月第一次全面改版。目前,H大學(xué)新聞網(wǎng)改版兩年來瀏覽量已近300萬,日均投稿量80余次,是H大學(xué)現(xiàn)有新聞發(fā)布速度最快、數(shù)量最多,師生參與度最大的新聞媒體。為此,選擇H大學(xué)新聞網(wǎng)作為評價對象,一方面,該網(wǎng)站作為瞭望H大學(xué)的窗口,展示湖湘文化的舞臺,有責(zé)任有義務(wù)引導(dǎo)H大學(xué)學(xué)子在求學(xué)中、實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀;另一方面,國家超級計算機(jī)中心就建立在H大學(xué),這為我們獲取該網(wǎng)站的評價數(shù)據(jù)提供了極大的方便。

      2.2 建立評價小組

      在正式開展評價之前,首先建立20人專家?guī)?,這20人分別由6位高校宣傳部負(fù)責(zé)人、6位研究網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)社會專家、4位H大學(xué)教師代表、4位H大學(xué)學(xué)生代表組成。然后隨機(jī)抽取10人作為本次評價小組成員。

      2.3 收集數(shù)據(jù)

      接下來通過實地調(diào)研,收集到了對該網(wǎng)站實施評價需要的三級指標(biāo)所有數(shù)據(jù)。

      2.4 實施評價

      結(jié)合H大學(xué)新聞網(wǎng)的實際建設(shè)情況,使用模糊綜合評價法對該網(wǎng)站進(jìn)行評價。

      2.4.1 模糊綜合評價法定義

      模糊綜合評價法的公式為:S=WiRi,其中S指待測對象“引領(lǐng)工程”網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)水平的綜合評價指數(shù)向量,Wi為第i項指標(biāo)內(nèi)容的權(quán)重向量,Ri為第i項指標(biāo)內(nèi)容的模糊評價矩陣[5]。

      2.4.2 確定評價指標(biāo)集和評語集

      確定評價指標(biāo)集和評語集。確定一級指標(biāo)集F={A,B,C,D,E,F},二級指標(biāo)集A={A1,A2,A3}、B={B1,B2}、C={C1,C2}、D={D1,D2}、E={E1,E2},三級指標(biāo)集A1={A11,A12,A13,A14}、A2={A21,A22}、B1={B11,B12,B13,B14}、B2={B21,B22,B23,B24,B25}…F3={F31,F32,F33},并確定評語指標(biāo)集V={優(yōu)秀,良好,中等,較差,很差}={7,5,3,1,0}。

      2.4.3 確立評價指標(biāo)的權(quán)重向量

      根據(jù)指標(biāo)權(quán)重可以得出評價指標(biāo)的權(quán)重向量W=(0.20,0.11,0.11,0.23,0.19,0.16),W1=(0.45,0.32,0.23),W2=(0.47,0.53),W3=(0.72,0.28),W4=(0.36,0.64),W5=(0.42,0.58),W6=(0.35,0.24,0.41)。

      2.4.4 確定模糊評價矩陣

      模糊評價矩陣Ri=(rkj),Ri對應(yīng)一級指標(biāo)Fi的模糊評價矩陣,其元素通過模糊統(tǒng)計方法確定。rkj=mkj/n,n為專家數(shù),mkj為第k個指標(biāo)評價為Vj的次數(shù)[6]。

      2.4.5 實施評價

      評價小組根據(jù)“引領(lǐng)工程”評價指標(biāo)要求,結(jié)合H大學(xué)新聞網(wǎng)提供的數(shù)據(jù),對該網(wǎng)站在社會主義核心價值觀的培育和踐行方面的實際成效進(jìn)行打分[7]。

      2.5 數(shù)據(jù)整理

      數(shù)據(jù)整理結(jié)果,見表2[2]。

      2.6 數(shù)據(jù)分析

      根據(jù)表2數(shù)據(jù),利用模糊綜合分析法對該數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。為了方便計算,設(shè)a表示一級指標(biāo)網(wǎng)絡(luò)競爭力,b表示一級指標(biāo)人力資源,c表示一級指標(biāo)網(wǎng)絡(luò)形式,d表示一級指標(biāo)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,e表示一級指標(biāo)網(wǎng)絡(luò)影響力,f表示一級指標(biāo)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境;rai表示網(wǎng)絡(luò)競爭力的第i個指標(biāo)評價結(jié)果的矩陣,Wai表示網(wǎng)絡(luò)競爭力第i個指標(biāo)的權(quán)重,S表示最終的評價結(jié)果,V表示評語指標(biāo)集[8];ra1i表示網(wǎng)絡(luò)競爭力的二級指標(biāo)軟硬件水平的第i個指標(biāo)的評價結(jié)果矩陣,由上文的數(shù)據(jù)可知ra111=1/10=0.1。

      Step 1:列出矩陣ral

      網(wǎng)絡(luò)競爭力的三級指標(biāo)的權(quán)重

      Step 2:計算Sa1、Sa2和Sa3。

      根據(jù)公式Sa1=Ra1*Wa1可得

      以此類推,可計算出

      Step 3:計算Sa。

      可得

      Step 4:重復(fù)上述步驟,可以計算出該網(wǎng)站在人力資源、網(wǎng)絡(luò)形式、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)影響力、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境方面的評價結(jié)果,分別為(0.31,0.40,0.23,0.06,0)、(0.18,0.26,0.33,0.15,0.08)、(0.36,0.39,0.17,0.06,0.02)、(0.19,0.32,0.31,0.10,0.08)、(0.20,0.27,0.25,0.18,0.10)。其權(quán)重W為(0.20,0.11,0.11,0.23,0.19,0.16)。

      表2 三級指標(biāo)專家評價結(jié)果

      根據(jù)公式S=WR,可求得S=(0.2728,0.3443,0.2596,0.0987,0.0446)。

      Step 5:根據(jù)模糊綜合評價法的原理對向量S進(jìn)行進(jìn)一步量化[9]

      根據(jù)評語指標(biāo)集V={優(yōu)秀,良好,中等,較差,很差}={7,5,3,1,0},H 大學(xué)新聞網(wǎng)的整體建設(shè)水平介于良好與中等之間,且更靠近良好。因此最終結(jié)果為良好。

      3 小結(jié)

      結(jié)果顯示,H大學(xué)新聞網(wǎng)在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)的整體水平屬于良好,無論是該網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)競爭力,網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)形式,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境,人力資源,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)都處于良好水平。

      參考文獻(xiàn):

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      [2]彭清萍,張 佳.基于社會主義核心價值觀的網(wǎng)絡(luò)評價體系[J].阜陽師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2016(6):106-110.

      [3]王志賢,賈仕林“.95后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育評價體系構(gòu)建與培育機(jī)制研究[J].江蘇理工學(xué)院學(xué)報,2016,22(3):117-121.

      [4]周 偉.企業(yè)集群協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)評價體系研究[D].淄博:山東理工大學(xué),2015.

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      [8]羅先海.文學(xué)批評視域下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的新趨向——“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評價體系構(gòu)建”全國學(xué)術(shù)研討會綜述[J].懷化學(xué)院學(xué)報,2016,35(9):23-26.

      [9]王 挺.網(wǎng)絡(luò)營銷績效評價體系的研究評述[J].現(xiàn)代物業(yè)(中旬刊),2010,9(5):1-4.

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