淺析文化旅游大熱背景下“學者型導游”的發(fā)展前景

楊洋

摘要：隨著我國社會經濟發(fā)展水平的不斷提升，人們對精神層面的追求變得越來越迫切，因此文化旅游逐漸興起?；诖?，本文就文化旅游大熱背景下“學者型導游”的發(fā)展前景進行分析，首先就文化旅游的概念、“學者型導游”的概念及文化旅游背景下發(fā)展“學者型導游”的必要性進行分析，然后從旅游事業(yè)、導游行業(yè)、從業(yè)資格認證等角度闡述“學者型導游”的發(fā)展前景。

關鍵詞：文化旅游;學者型導游;發(fā)展前景

隨著社會經濟結構的優(yōu)化調整，旅游業(yè)逐漸成為國民經濟中的重要組成部分。文化旅游作為新時代誕生的熱門名詞，不僅是社會經濟發(fā)展的必然產物，也是當代人們追求精神食糧的必然要求。文化旅游的興起帶動大量旅游景點的火爆，同樣也使“學者型導游”這一概念映入人們的眼簾。當前文化旅游得到人們的普遍認同，但是“學者型導游”的人數卻遠遠不足，因此有必要對這一課題進行研究。

一、文化旅游大熱背景下“學者型導游”的必要性

（一）文化旅游概念

文化旅游是對旅游行為的進一步升華，著重以旅游為途徑對目的地的文化和風俗進行感知、了解和欣賞，并且對所在地的歷史知識進行詳細了解，從而得到學習的樂趣，并且獲得文化認同感及對歷史的敬畏感。隨著社會經濟水平的不斷提升，人們對精神世界的追求提出更高的要求，因此文化旅游這一概念逐漸興起。很多地區(qū)結合自身的地域優(yōu)勢和文化特點，大興發(fā)展名人古跡、歷史遺跡、宗教風俗、民族文化等方面的旅游事業(yè)，從而迎合市場對文化旅游的大量需求。

（二）“學者型導游”概述

導游是旅游行業(yè)的重要組成部分，主要負責安排游客旅游全程的衣食住行，并且對景點進行解說，滿足游客對景點魅力及文化的認知需求。隨著文化旅游的逐漸興起，導游界逐漸誕生一批具有扎實文化知識、豐富知識內涵和深厚文化底蘊的導游，這些導游能夠運用自身的語言魅力，對景點文化進行特色性的解讀，并且做到知無不言、言無不盡，從而使游客對旅游文化得到深度的體驗和享受。例如評選為全國最佳導游之一的朱鴻俊就被稱為“學者型導游”，在接待美國前駐華大使駱家輝時，其豐富的知識儲備和深厚的文化內涵都使人留下深刻印象。

（三）必要性分析

在旅游事業(yè)的開展過程中，導游起到至關重要的地位和作用。旅游不僅要對景點進行詳細介紹，還要與當地人進行接觸和交流，因此導游是整個旅游過程中的文化傳播者，也是整個旅游活動的組織者和主導者?，F階段文化旅游事業(yè)不斷興起，市場對導游的從業(yè)素質也提出越來越高的要求，為了滿足旅游者對文化旅游的需求，促進旅游事業(yè)獲得健康長遠發(fā)展，必須全面提升導游的專業(yè)能力和綜合素質，切實滿足旅游者對景觀文化的各種認知需求，并且有效塑造導游的個人魅力，以此使文化傳播的作用得到切實實現^[1]。

二、文化旅游大熱背景下“學者型導游”的發(fā)展前景

（一）推動旅游事業(yè)健康長遠發(fā)展

“學者型導游”這一概念的出現是文化旅游事業(yè)發(fā)展的必然要求。隨著景點開發(fā)建設水平的不斷提升，人們對景觀基礎設施的需求逐漸轉變?yōu)槲幕招枨?，而“學者型導游”也受到人們的熱切追捧?，F階段“學者型導游”的數量并不多，很多導游仍然采用背誦景點介紹的方式，機械化的傳播所謂的景點文化，使旅游者的文化體驗大打折扣，因此未來“學者型導游”的培養(yǎng)必然被旅游行業(yè)提上記事日程，不斷提高導游的知識底蘊、文化內涵、傳播技巧和管理能力，從而推動旅游事業(yè)獲得健康長遠的發(fā)展。

（二）在行業(yè)內獲得嶄新的角色定位

在傳統旅游業(yè)中，導游更多發(fā)揮的是團隊的組織、領導、溝通、協調和指導作用，而文化傳播的作用并不明顯。在文化旅游事業(yè)不斷興起的時代背景下，市場需求發(fā)生變化，因此供給側的功能和作用也會發(fā)生相應的改變。在文化旅游時代，導游不僅要充分發(fā)揮傳統旅游業(yè)中的基礎功能，還必須切實承擔文化傳播的作用。以生態(tài)文化旅游為例，導游必須從教育和服務兩個角度出發(fā)，在充分滿足游客景觀文化需求的基礎上，引導游客遵紀守法、節(jié)約資源、綠色消費。

（三）導游業(yè)綜合素質得到不斷提升

當前我國旅游事業(yè)雖然取得顯著的發(fā)展成果，但是在管理方面還不夠成熟，因此在近年來常常發(fā)生導游強制消費、辱罵游客的不良事業(yè)，使整個行業(yè)的風氣被敗壞。在文化旅游事業(yè)的促進下，社會對導游的從業(yè)質量提出越來越高的要求，不僅要求導游的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)得到切實提升，還要求導游具備豐富的文化涵養(yǎng)，對景點文化有正確的認知和獨到的見解，從而使導游業(yè)的整體素質得到不斷提升，使旅游行業(yè)煥發(fā)嶄新的生機與活力。

（四）導游資格證制度得到逐步完善

從事導游行業(yè)需要獲取導游資格證，從而保障從業(yè)人員具備與行業(yè)標準相契合的各項專業(yè)素質，但是近年來導游資格證的考核制度亂象叢生，考核的內容及標準難以滿足市場對現代化導游人才的需求?！皩W者型導游”這一概念的興起無疑對導游的知識儲備及文化涵養(yǎng)提出更高的要求，因此導游資格證的考核制度也將得到進一步的完善，從而使導游行業(yè)的文化服務質量有效提升，滿足市場對文化旅游的發(fā)展需求^[2]。

三、結論

綜上所述，針對文化旅游背景下“學者型導游”發(fā)展前景的探究是非常必要的?！皩W者型導游”是新時代市場對導游行業(yè)做出的新要求，為了適應文化旅游產業(yè)的發(fā)展，必須不斷提高導游的從業(yè)素質及綜合能力。未來“學者型導游”將進一步推動旅游事業(yè)獲得健康長遠發(fā)展，并在行業(yè)內獲得嶄新的角色定位，同時使導游資格證制度得到切實完善。希望本文能夠為研究這一課題的相關人員提供參考。

參考文獻：

[1]盧鳳萍.基于“文化自信”視角的旅游類核心課程雙語教學與構建探析——以《導游基礎知識》雙語課程為例[J].英語廣場，2018（06）：89-90.

[2]粟琳婷.全域旅游背景下我國涉外導游人員跨文化交際能力培養(yǎng)的探討[J].旅游縱覽（下半月），2017（11）：29.