國內圖書館學情報學科研機構研究領域的可視化探究

李玉芝 劉宇

摘 要： 近年來我國科研機構在科學研究以及創(chuàng)新化技術中起到了極其重要的作用。研究機構作為圖書館學情報學的主體部分，需要不斷地開辟新的研究方法。信息可視化技術在科研機構中的應用給研究人員提供了很大的幫助，在可視化技術的應用下，科研機構將高維數組經過一系列的轉化顯示在低維空間當中。本文通過對國內圖書館學情報學領域的可視化方法進行探究分析，對其所涉及到的熱點以及關鍵詞進行分類，探究當前國內圖書館學情報學研究的現狀，并制定相應的計劃，為此領域的研究人員提供幫助。

關鍵詞： 國內圖書館；學情報學；科研機構；可視化研究

前言：多年來，我國圖書館科研發(fā)展的過程中多采用引文分析法對文獻進行計量分析，并且當前較多的學者開始對國內圖書館學情報學科研機構研究領域的可視化進行分析探討，為圖書館的建設發(fā)展提供理論依據。

1.研究方法

1.1. 數據收集

我國相關文獻涉及到的關于最新圖書館、情報管理專業(yè)綜合排名確定四十多所普通高校作為相關研究對象。由于高校院系對于圖書館、情報與檔案管理研究的成果較為突出，因此一直處于學科領先地位，這也就具有其特定的代表性。但是在數據收集的同時也要遵守幾個規(guī)則。高校的表述方法也許會有所不同，有些作者在對學校標署名的時候會選擇院系的簡稱，有些學校會將中間等詞匯省略，但是這就可能會導致對學校的署名不準確而引起不必要的問題；另外一種普遍的情況是有些高校改名，很多學院的前身與當前的學院別稱聯系不大。以上所提到的作為搜索檢索詞，之間用“或含”連接。

1.2. 無監(jiān)督學習的人工神經網絡方法

無監(jiān)督學習的人工神經網絡有一種方法叫做自組織映射，它可以將高維數據顯示在低維的SOM空間，同時保留數據的拓撲結構。在運用此方法時首先要構造一個關鍵詞一科研機構作為SOM的輸入矩陣，其中每一行代表一個關鍵詞，每一列代表一個被調查的科研機構，另外還要引入兩個變量分別表示第幾個關鍵詞和在科研機構發(fā)表的論文中的次數。在生成的SOM輸出中，一般在節(jié)點和周圍節(jié)點之間的映射都會存在一定的相似，而映射在較遠的范圍會存在差異較大。這在統計時會考慮作為關鍵詞案類分析。

1.3. 多元數據分析

多元數據分析也就應用到多維度分析的方法來以空間分布的形式來表示出研究對象之間的相似程度，大多結果也會利用多維尺分析圖的形式表現。多維標度分析會將因子分析和聚類兩項功能，可以將其從基礎上進行改造和發(fā)展。在變量分析才能對因子變量之間的潛在結構，不足之處就是無法對觀測值進行分類；另外聚類分析可以直接的對觀測分析進行分類整理，卻在潛在結構方面無法整理和概括。因此在20世紀末有相關人士提出了同時可以完成觀測值分類又可以體現分類之間潛在結構的分析方法，稱為多維度分析。應用該分析方法可以解決之前分析不全面的問題。因此此類方法具有現實意義和實際意義，是在因子分析和聚類分析的基礎上進行改造，可以根據觀測值的相似性進行分類和解釋。

1.4. 分析方法

分析方法只是分析分析工具的一種別稱，下面將利用SOMtloolbox軟件來作為SOM的分析工具，將SPSS軟件作為MDS的分析工具。首先要將關鍵詞出現的次數對熱點關鍵詞進行識別，再將熱點關鍵詞應用軟件工具進行分析，確當形成的具體聚類。接著要對進行調研的機構進行整理和MDS分析，一般距離較近的科研機構在發(fā)表論文時的關鍵詞會比較相似，距離較遠的機構會有較大的差異，這也就形成了一個聚類之間有差異。將各科研機構分為不同的類別，最后研究出科研機構的研究領域主要特點。

2.國內圖書館學情報學科研機構研究領域的可視化研究現狀

2.1圖書館學情報學研究對象廣泛

隨著網絡技術和數字化圖書館的普及，人們對圖書館學情報學的理解出現了偏差。一些新興的信息服務部門間接的承擔起了圖書館學情報學給人們提供信息服務的職責，這導致圖書館學情報學的研究范圍必須要進行擴展。單純的按照傳統圖書學情報學機構的工作內容開展工作已經不能滿足人們的需求，因此研究對象開始擴展，從紙質型的文獻使用調整到信息化廣闊的虛擬空間的高度上進行研究。當前圖書館學情報學研究的主要內容就是如何通過網絡知識給用戶提供可視化的知識，提高圖書館的利用率。

2.2圖書館學情報學理論基礎扎實

在新型的信息服務機構的沖擊作用下，我國圖書館學情報學工作得到了快速的發(fā)展。由于傳統情報學基礎較為扎實，因此在數字化時代擁有了良好的發(fā)展前景。網絡上各種搜索引擎、信息服務的出現使圖書館學情報學工作有了更深的理論基礎。社會各界的研究人員紛紛投入與信息儲存檢索、數字圖書館開發(fā)等工作中，無形中給國內圖書館學情報學科研機構研究領域的可視化研究提供了大量的研究力量，增強了國內圖書館學情報學的社會認知程度。

2.3技術研究成為中心內容

信息化改革使國內圖書館學情報學科研機構研究領域的可視化研究邁向了一個新的高度。計算機技術、通訊技術、多媒體技術等都投入到圖書學情學報工作當中，同時也導致信息化技術成為當前圖書館學情報學研究的主要內容。尤其是對文獻信息的可視化技術，通過系統進行信息查詢，對數據屬性等信息進行檢索，之后通過空間信息將其展示給用戶。各類信息的查詢都可以以一維或者多維的方式展現，提高了用戶的體驗效果。因此信息化技術研究將成為當前以及未來圖書館學情報學研究科研機構所研究的主要內容。

3.研究結論

通過近十年來的實踐和不斷的探索，研究人員表明在學情報學可視化的應用過程當中，通過計算機對資料的處理檢索能力作為發(fā)展較快的一個方向。從關鍵詞方面來說，我國國內圖書館的學情報學可以根據關鍵詞進行劃分，詳細分成技術研究、經濟管理類、公共管理類以及計算機類等四個方面。這幾項熱點關鍵詞將科研機構的聚類研究領域所側重完整的表達出來，但是技術研究類還包括其他的領域，比如農業(yè)、醫(yī)學等方面。在對可視化研究下，各個專業(yè)各個學科形成了知識交叉，更具有特色。從系統框架的構建到數據庫的建立，再到系統功能的定位以及實現，都充分的利用了可視化功能。

從發(fā)文量進行數據分析，可以發(fā)現我國圖書館的學情學報研究領域上占取了較大的優(yōu)勢，經濟管理類專業(yè)以及計算機信息類專業(yè)在當中作為主力軍參與到競爭當中，這種競爭形勢的出現使我國圖書館學情學報科研機構的研究領域向可視化邁進了一步。

4.結語

隨著我國信息化時代的到來，圖書館學情報學科研機構可視化研究領域中已經將數字化圖書館作為當前的研究熱點?？梢暬瘓D書館管理系統相比較傳統的學情報學來說具有很大的優(yōu)越性，圖書館應該以服務功能為重點，通過信息化技術最大限度的挖掘潛在的信息內容，滿足用戶需求。同時研究機構應該在對國內圖書館學情報學可視化領域的研究過程中，強調對理論研究，實現圖書館從一元化向多元化的發(fā)展?！?/p>

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