中國(guó)共產(chǎn)黨黨性教育的歷史經(jīng)驗(yàn)研究

張艷君

摘要：黨性教育是黨的建設(shè)一項(xiàng)永恒主題。本文從黨性教育的思想基礎(chǔ)、黨性教育的有力武器、黨性教育的組織保障三個(gè)層面闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨黨性教育的成功歷史經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)新時(shí)期黨性教育的開展提出了相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：黨性教育 歷史經(jīng)驗(yàn) 對(duì)策研究

所謂黨性，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的組織觀念，它包括理想信念、階級(jí)覺悟、組織紀(jì)律性、宗旨意識(shí)、共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)等等方面。它是黨員的本質(zhì)和靈魂，是黨員存在的真正價(jià)值。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。”黨性教育是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和顯著優(yōu)勢(shì)。我們黨90多年的歷史，就是一部高度重視黨性、始終注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的歷史，積累了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。

一、注重用馬克思主義理論武裝頭腦是增強(qiáng)黨性教育的思想基礎(chǔ)

我們黨歷來重視抓黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是黨的建設(shè)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。我們黨已走過了95年的歷程，其中，在全國(guó)執(zhí)政67年，領(lǐng)導(dǎo)改革開放37年?，F(xiàn)在，面臨著“四大考驗(yàn)”，即：黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)；存在著“四大危險(xiǎn)”，即：精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)。因此，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性成為一個(gè)永恒的主題。其中，抓好黨性教育是核心，抓好思想理論建設(shè)是關(guān)鍵。

習(xí)近平總書記指出；“要抓好思想理論建設(shè)、抓好黨性教育和黨性修養(yǎng)、抓好道德建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，以理論上的堅(jiān)定保證行動(dòng)上的堅(jiān)定，以思想上的清醒保證用權(quán)上的清醒，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守?！?/p>

從中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的歷史上看，對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育最成功的是延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員，絕大多數(shù)出身于非工人階級(jí)，他們的文化水平和理論素養(yǎng)很低，甚至還有一些人是文盲和半文盲。因此，如何把他們打造成一名有堅(jiān)定理想信念、崇高思想覺悟的共產(chǎn)黨人，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為此，中央成立了中央黨校，組織黨員干部學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，設(shè)立了干部教育部，制定了《延安在職干部學(xué)習(xí)教育暫行計(jì)劃》，成立了“馬列主義”、“中國(guó)問題”、“黨的建設(shè)”、“哲學(xué)”、“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”等各種學(xué)科的研究會(huì)。從上到下形成了一種學(xué)理論、聯(lián)系實(shí)際、剖析自我的良好風(fēng)氣。正如朱德所說：“豈但要轉(zhuǎn)變，而且要投降。我是一個(gè)從舊軍人出身的人。我就是投降共產(chǎn)黨的。我認(rèn)為共產(chǎn)黨好，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。我到上海找黨，沒有解決參加黨的問題，后來到德國(guó)，才人了黨。我投入無產(chǎn)階級(jí)，并不是來當(dāng)總司令，后來打仗多了，為無產(chǎn)階級(jí)做事久了'大家看我干得還可以，才推我當(dāng)總司令的。”

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻三座大山，奪取新民主主義革命的勝利，靠的就是堅(jiān)定的理想信念。鄧小平所說：

“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”

現(xiàn)在一些黨員和干部不注重學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)浮在表面，說一套做一套，口是心非，“空話”、“大話”連篇。為此，2015年11月20日習(xí)近平在紀(jì)念胡耀邦同志誕辰100周年座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“沒有馬克思的學(xué)說，就沒有我們的今天。無論過去、現(xiàn)在和將來，我們都要向馬克思請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他的著作，從中汲取智慧和力量?！?/p>

二、開展批評(píng)與自我批評(píng)是加強(qiáng)黨性教育的有力武器

毛澤東指出：“有無認(rèn)真的自我批評(píng)，也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標(biāo)志之一。”他用經(jīng)常打掃房子和經(jīng)常洗臉來比喻開展批評(píng)與自我批評(píng)的重要性?！拔覀兊奈淦骶褪桥u(píng)與自我批評(píng)，干部間，官兵間，軍民間，將問題擺出來，開展批評(píng)與自我批評(píng)，就可以把錯(cuò)誤的東西清除掉，就能真正地團(tuán)結(jié)了?！敝泄矚v史上開展過1942—1945年延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、1950—1954年整風(fēng)整黨運(yùn)動(dòng)、1957年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。1983—1987年全面整黨，以及后來的“三講”、黨的先進(jìn)性教育、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)等等。所有這些都是黨祛除不良習(xí)氣，開展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)自身建設(shè)的一種特殊手段。改革開放后，隨著黨對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的不斷深化，“整風(fēng)”運(yùn)動(dòng)被逐步擯棄，代之而起的是通過制度化的黨性黨風(fēng)教育開展作風(fēng)建設(shè)。

總結(jié)黨歷史上黨性教育的經(jīng)驗(yàn)啟示，在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨性教育和修養(yǎng)，要把開展批評(píng)與自我批評(píng)放在重要位置。長(zhǎng)期執(zhí)政以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境，使一些黨員精神懈怠、意志墮落，“四風(fēng)”問題盛行，官官相護(hù)、拉幫結(jié)伙，你好我好大家好，一團(tuán)“和氣”，黨內(nèi)民主生活會(huì)走過場(chǎng)，提意見不疼不癢，缺乏積極的思想交鋒。我們應(yīng)該借鑒延安時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)，拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，整治“四風(fēng)”，認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)黨性教育的生機(jī)活力。

三、加強(qiáng)黨的紀(jì)律和規(guī)矩是黨性教育的組織保障

“沒有規(guī)矩不能成方圓”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，要給黨員干部立規(guī)矩，提出了“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求，并做出了“全面從嚴(yán)治黨”的總體安排。

黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，完成黨的任務(wù)的保證。我們黨以嚴(yán)密的組織和嚴(yán)明的紀(jì)律著稱于世，這是黨的力量和優(yōu)勢(shì)之所在。最近解密的蔣介石日記，蔣介石感慨國(guó)民黨樣樣不如共產(chǎn)黨，其中“制度性腐朽與制度性無力”是很突出的方面。毛澤東指出：“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝?！彼髮?duì)黨員進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律教育，使遵守紀(jì)律成為全黨的自覺行動(dòng)。首先要求遵守黨的政治紀(jì)律。在政治上必須與中央保持高度一致，嚴(yán)格遵守民主集中制的原則。王明在擔(dān)任中共長(zhǎng)江局書記期間，不遵守黨的政治紀(jì)律，擅自以黨中央的名義對(duì)外發(fā)表了“一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”的主張，與中央的政治觀點(diǎn)相悖。為此，受到中央的嚴(yán)肅批評(píng)。隨后，黨中央制定了若干具體的紀(jì)律規(guī)定，如《關(guān)于中央委員會(huì)工作規(guī)則與紀(jì)律的決定》，《關(guān)于各級(jí)黨部工作規(guī)則與紀(jì)律的決定》，《關(guān)于各級(jí)黨委暫行組織機(jī)構(gòu)的決定》，等等。明文規(guī)定：“凡黨員對(duì)各級(jí)黨委、黨的負(fù)責(zé)人與上級(jí)黨委在政治問題與工作原則問題上有不同意見，經(jīng)過討論后不服者，得向上級(jí)黨委申訴，不得越級(jí)直接向中央及黨的最高負(fù)責(zé)人申訴，但在上級(jí)黨委沒有指令改變前，仍須服從原來的決定，并不得在黨內(nèi)外有任何反對(duì)組織反對(duì)上級(jí)黨委的言論行動(dòng)?！辈⑶乙螅骸皬闹醒胛瘑T以至每個(gè)黨部的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)者，都必須參加支部組織，過一定的黨的組織生活，虛心聽取黨員群眾對(duì)于自己的批評(píng)，增強(qiáng)自己黨性的鍛煉?！?/p>

紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，不成文的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。在西柏坡時(shí)期毛澤東給全黨訂了六條規(guī)矩：“一、不做壽；二、不送禮；三、少敬酒；四、少拍掌；五、不以人名作地名；六、不要把中國(guó)同志同馬恩列斯平列。而今60多年過去了，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，而我們黨也成為擁有8700萬黨員的世界第一大執(zhí)政黨。如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力從何而來，領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力更無從談起。因此在某種意義上，是紀(jì)律和規(guī)矩成就了中國(guó)共產(chǎn)黨，成就了新中國(guó)。有人說，蘇共20萬黨員時(shí)建國(guó)、200萬黨員時(shí)衛(wèi)國(guó)、2000萬黨員時(shí)卻亡國(guó)。其中的原因是多方面的，但一個(gè)重要的原因就是政治紀(jì)律動(dòng)搖、政治規(guī)矩失守。黨員公開反對(duì)黨的決議、對(duì)抗黨的政策，從無視規(guī)矩到破壞規(guī)矩，從思想混亂演變到組織混亂。

1949年11月，犧牲在重慶渣滓洞、白公館的共產(chǎn)黨員集體給黨組織留下了遺書——“獄中八條”：（一）防止領(lǐng)導(dǎo)成員的腐化；（二）加強(qiáng)黨內(nèi)教育和實(shí)際斗爭(zhēng)鍛煉；（三）不要理想主義，對(duì)上級(jí)也不要迷信；（四）注意路線問題，不要從“右”跳到“左”；（五）切勿輕視敵人；（六）注意黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)、戀愛和生活作風(fēng)問題；（七）嚴(yán)格整黨整風(fēng)；（八）嚴(yán)懲叛徒特務(wù)。這八條是先烈們從殘酷的斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的成與敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于今天的黨性教育有著十分寶貴的借鑒意義。

建國(guó)初期，毛澤東果斷處決了張子善、劉青山等貪官后，毛澤東指出，“要重讀《資治通鑒》，治國(guó)先治吏。禮義廉恥，國(guó)之四維。四維不張，國(guó)之不國(guó)。如果一個(gè)個(gè)都寡廉鮮恥，貪污無度，胡作非為，國(guó)家無法治理他們，則天下一定大亂。殺張子善、劉青山，就是救兩百個(gè)，兩千個(gè)，兩萬個(gè)?！痹诿珴蓶|時(shí)代，涌現(xiàn)出了焦裕祿、王進(jìn)喜、雷鋒等一大批好黨員好干部，開創(chuàng)了清正廉潔時(shí)代。今天，世情、國(guó)情、黨情都發(fā)生了深刻的變化，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步，各項(xiàng)事業(yè)也躍上新臺(tái)階。但是，伴隨經(jīng)濟(jì)繁榮，許多問題也隨之而來。社會(huì)道德滑坡、社會(huì)風(fēng)氣浮躁、社會(huì)誠(chéng)信缺失，黨內(nèi)貪污腐敗問題嚴(yán)重。為此，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“以史鑒今”：為政之要莫先于得人、治國(guó)先治吏。十八大以來，以習(xí)近平為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在制度層面、機(jī)制層面、立法層面采取全方位行動(dòng)，規(guī)范約束權(quán)力，強(qiáng)化監(jiān)督。頒布了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等等一系列黨內(nèi)法規(guī)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，打出一系列反腐“組合拳”，堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅。一起打，反腐力度前所未有，取得了顯著的成果。正如習(xí)近平總書記所說：“黨性說到底就是立場(chǎng)問題。我們共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該心胸開闊、志存高遠(yuǎn)，始終心系黨、心系人民、心系國(guó)家，自覺堅(jiān)持黨性原則。全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德。全黨同志要強(qiáng)化組織意識(shí)，時(shí)刻想到自己是黨的人，是組織的一員，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一?！?/p>

總之，在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨在90多年積累的黨性教育經(jīng)驗(yàn)，注重把繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新結(jié)合起來，增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，把我黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨。

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