擔(dān)心是一首最美的詩(shī)

擔(dān)心的滋味兒可不好受，心里像壓著巨大的石頭，覺(jué)睡不好，連飯菜都不香了！不過(guò)，擔(dān)心也是一種特別的味道，特別是孩子的擔(dān)心，則更有味道。

啊，聽(tīng)到這話你一定要問(wèn)了，擔(dān)心能有什么味道？

作家豐子愷先生在《給我的孩子們》里記錄了孩子瞻瞻的擔(dān)心：我每次剃了頭，你真心地疑我變了和尚，好幾時(shí)不要我抱。最是今年夏天，你坐在我膝上發(fā)現(xiàn)了我腋下的長(zhǎng)毛，當(dāng)作黃鼠狼的時(shí)候，你何等傷心，你立刻從我身上爬下去，起初眼瞪瞪地對(duì)我端相，繼而大失所望地號(hào)哭，看看，哭哭，如同對(duì)被判定了死罪的親友一樣。

面對(duì)瞻瞻的“杞人憂天”，父親豐子愷卻喜歡極了，珍視極了。他感嘆孩子的真實(shí)和純潔，那種富于幻想的創(chuàng)造力，那種絕不偽裝的赤誠(chéng)，就在孩子的擔(dān)心中，熠熠閃光。

作家李瑾倫的繪本《子兒，吐吐》也記錄了一樁妙趣橫生的擔(dān)心。

小饞豬胖臉今天又是第一個(gè)吃完木瓜，第一個(gè)吃完也沒(méi)什么特別的，但是，大家發(fā)現(xiàn)了嗎？胖臉的桌上竟然沒(méi)有一顆子兒！什么？胖臉居然把木瓜子全部吞進(jìn)了肚子！

胖臉的頭上一定會(huì)長(zhǎng)樹(shù)！小伙伴們斷言，這可把胖臉嚇壞了。他想著自己頭上長(zhǎng)樹(shù)后的怪樣子，不由得抽抽搭搭地哭起來(lái)。因?yàn)轭^上長(zhǎng)樹(shù)，自己的家恐怕都得“爆改”一番，胖臉加長(zhǎng)的床鋪上還支棱起了三根小枝丫以固定木瓜樹(shù)，不然胖臉?biāo)X(jué)該更費(fèi)勁了。

不過(guò)，頭上長(zhǎng)樹(shù)也不全是件壞事。有小鳥(niǎo)會(huì)在枝頭棲落，葉子可以遮陰，木瓜還可以解渴，多好。而且頭上長(zhǎng)樹(shù)說(shuō)不定會(huì)成為流行呢，到時(shí)人人頭上都會(huì)有一棵特別的樹(shù)，那該多有趣！想到這兒，胖臉簡(jiǎn)直有點(diǎn)擔(dān)心吃進(jìn)肚子的木瓜子不發(fā)芽，長(zhǎng)不出大樹(shù)了！

胖臉頭上最終長(zhǎng)出樹(shù)了嗎？這個(gè)謎底留給小朋友們自己去尋找?，F(xiàn)在，我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一只名為“波米諾”的花園小象，波米諾是一只小象，它比一棵蒲公英還小……它和孩子一樣，有著許多許多的擔(dān)心與害怕，譬如它害怕雨水會(huì)把所有的色彩沖走。

它害怕忽然之間整個(gè)世界都顛倒了，它既害怕它的鼻子會(huì)一直長(zhǎng)長(zhǎng)，也害怕它根本就長(zhǎng)不出來(lái)。

波米諾害怕自己某一天走進(jìn)了一個(gè)不該走進(jìn)的故事。

它害怕它不小心吞了一顆櫻桃之后，肚子里會(huì)長(zhǎng)出一棵櫻桃樹(shù)。

對(duì)了，它還害怕在你翻頁(yè)的時(shí)候，不小心把它給壓扁了。

波米諾的害怕天馬行空，在一些成年人眼中，或許顯得很“無(wú)厘頭”。但孩子們卻無(wú)比熱愛(ài)這本作品，他們一遍又一遍地翻閱，擁抱著波米諾小小心臟里大大的擔(dān)心，并找到面對(duì)擔(dān)心與害怕的勇氣。

美國(guó)作家凱文·亨克斯筆下的老鼠小莉，就是一個(gè)超愛(ài)擔(dān)心的小女孩。

她在半夜舉著手電筒來(lái)到爸爸媽媽臥室，因?yàn)樗龘?dān)心他們還在不在那里。她擔(dān)心家門(mén)前的大樹(shù)會(huì)倒下來(lái)。聽(tīng)著暖氣片里的響聲，小莉擔(dān)心里面有條蛇。在游樂(lè)場(chǎng)，小莉擔(dān)心游樂(lè)設(shè)施的螺絲不夠緊……很快，一件比以前的事情更令她擔(dān)心的事情來(lái)了，那就是小莉即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)日。

面對(duì)這個(gè)可怕的日子，小莉的擔(dān)心有一籮筐那么多。

上學(xué)的路上，小莉一直在擔(dān)心、擔(dān)心。到了學(xué)校，老師來(lái)到懷抱著布娃娃，緊緊拽著媽媽裙子的小莉面前，對(duì)她說(shuō)：“小莉，有一個(gè)小朋友，你一定要認(rèn)識(shí)?！?/p>

老師說(shuō)的這個(gè)小朋友叫小玉，她穿著條紋的衣服，抱著一個(gè)布娃娃，自己站在那里。剛開(kāi)始，小莉和小玉只是相互偷看，接下來(lái)，她們告訴了對(duì)方自己玩偶的名字。“這是小花瓣兒。”“這是咪咪。”小花瓣兒搖搖手，咪咪也搖搖手?！班??！毙』ò陜赫f(shuō)?！班恕！边溥湔f(shuō)?！拔页３４晁亩??！毙±蛘f(shuō)?！拔页３４晁谋亲??！毙∮裾f(shuō)。

那天早上，只要小莉和小玉坐在一起，她們?cè)谝黄鹜妫』ò陜汉瓦溥渚鸵沧谝黄鹜?。小莉還是會(huì)擔(dān)心，但是不像平常那么多了，有時(shí)還越來(lái)越少了。當(dāng)小莉發(fā)現(xiàn)這件事的時(shí)候，回家的時(shí)間已經(jīng)到了。

小朋友走到教室門(mén)口，老師大聲說(shuō)：“明天還要來(lái)喔！”

“我一定會(huì)來(lái)?！毙±蜣D(zhuǎn)過(guò)身，笑著對(duì)老師揮揮手，她還說(shuō)，“不要擔(dān)心！”

雖然這本書(shū)名為《我好擔(dān)心》，但讀完后，孩子們或許都放下了擔(dān)心。

哪怕你像小莉一樣，一顆心快要擔(dān)心到爆炸，你也總會(huì)碰到一個(gè)人，你們從陌生到熟悉，你會(huì)放下所有的焦灼，從此再也“不要擔(dān)心”！

小莉的擔(dān)心故事里，讀者看見(jiàn)了孩子寶貴的成長(zhǎng)。

我們總盼望著自己成為無(wú)所畏懼的勇者，但是，能直面自己的擔(dān)心，恰恰就是一種勇敢。

擁抱它，跨越它。

擔(dān)心，或許是最走心的成長(zhǎng)。