全日制專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作創(chuàng)新模式探索

徐 明,魏雙燕,劉 楠

(沈陽工程學(xué)院 研究生部，遼寧 沈陽 110136)

2014年以來，黨中央先后開展了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”“‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育活動”“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動”“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神”一系列黨員學(xué)習(xí)教育活動，其目的是進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部、全體黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性和純潔性。在新時(shí)期、新形勢下，加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員政治素養(yǎng)，完善黨建工作規(guī)范化建設(shè)是中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的必然要求。

研究生黨建是高校黨建工作的重要組成部分，是貫徹落實(shí)黨的教育方針，檢驗(yàn)高校研究生德育工作的重要指標(biāo)之一[1]。中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出：“要高度重視研究生黨組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)研究生思想政治教育工作。”近年來，隨著高校研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校研究生黨員隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大，而且黨員比例明顯高于本專科生。全日制專業(yè)學(xué)位研究生是研究生教育的重要組成部分，隨著社會對應(yīng)用型高級專門人才需求的增長，專業(yè)學(xué)位研究生招生占比正逐年提高。由于專業(yè)學(xué)位型研究生與學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)與過程存在差異，在黨建工作開展方面不能一概而論，應(yīng)該根據(jù)各自特點(diǎn)創(chuàng)新黨建工作模式。

一、全日制專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作存在的問題

1.研究生入黨動機(jī)存在功利化現(xiàn)象

高校研究生黨員發(fā)展是一項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序的工作，光榮而神圣，容不得任何雜念和投機(jī)[2]。高校研究生的年齡、思想、社會經(jīng)歷跨度很大，專業(yè)學(xué)位研究生尤為突出。隨著年齡的增長，研究生的思想更加成熟，自我意識增強(qiáng)，對事物有自己的獨(dú)到見解。在復(fù)雜的社會生活等多重因素影響下，他們的人生觀、價(jià)值觀存在多變性，主要表現(xiàn)為入黨意愿兩極化、動機(jī)功利化。

2.黨員日常管理難度大

全日制專業(yè)學(xué)位研究生在讀期間有半年到一年的專業(yè)實(shí)踐期，他們會進(jìn)入各類各地企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，這就使得實(shí)踐期內(nèi)的研究生黨員不能及時(shí)回校參加組織生活、專題學(xué)習(xí)以及各類活動，所在黨組織也很難及時(shí)掌握他們的思想狀態(tài)。因此，專業(yè)學(xué)位研究生黨員在實(shí)踐期間的日常管理難度很大，無法保證黨建工作的連續(xù)性和時(shí)效性。

3.黨員意識薄弱，缺乏主動性

專業(yè)學(xué)位研究生招生來源廣泛，除無工作經(jīng)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生外，還有部分有工作經(jīng)歷的考生，群體結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化。專業(yè)學(xué)位研究生黨員有的是本?？齐A段入的黨，有的是工作后入的黨，思想政治素養(yǎng)良莠不齊。部分黨員組織觀念淡薄，黨員意識不強(qiáng)，很多時(shí)候不能以身作則，在學(xué)習(xí)上、活動中、生活里沒能起到表率作用，不能帶動身邊同學(xué)共同進(jìn)步，甚至把自己當(dāng)成普通群眾，沒有發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。在思想政治學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)教育活動、組織生活中缺乏學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，甚至存在不按時(shí)參加組織生活現(xiàn)象。

4.基層黨組織建設(shè)不規(guī)范，管理不到位

基層黨組織在黨建工作中發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘作用，基層黨組織規(guī)范化建設(shè)是做好黨建工作的基礎(chǔ),更是重點(diǎn)。目前研究生基層黨組織普遍缺乏活力和凝聚力，黨支部書記、黨小組組長作用發(fā)揮不夠，管理相對寬松，考核、獎懲制度不夠完善，缺乏基層黨組織規(guī)范化建設(shè)長效機(jī)制。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制和黨建工作報(bào)告制度不力，政治功能相對薄弱。

5.研究生導(dǎo)師對研究生思想政治教育缺失

研究生導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，在研究生黨建工作中起到極其重要的作用。他們是研究生成長成才的指導(dǎo)者和引路人，既要對研究生的學(xué)習(xí)、生活、科研工作進(jìn)行指導(dǎo)，又要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全過程育人、全方位育人。但是目前仍有少部分研究生導(dǎo)師認(rèn)為自己指導(dǎo)的研究生只要在研究領(lǐng)域做好就行，自己沒必要對研究生進(jìn)行黨的思想政治教育。由于擴(kuò)招的原因，有的研究生導(dǎo)師指導(dǎo)的學(xué)生較多，致使他們沒有更多的精力投入到研究生思想政治教育上。

二、全日制專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作模式的創(chuàng)新

1.建立專業(yè)學(xué)位研究生黨員黨性鍛煉常態(tài)化機(jī)制

堅(jiān)持黨員思想政治教育不放松，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)研究生“兩課”的要求，創(chuàng)新政治理論學(xué)習(xí)模式。針對專業(yè)學(xué)位研究生的特點(diǎn)，充分利用微課、微信平臺等形式對研究生黨員進(jìn)行思想政治理論教育。

(1)培養(yǎng)研究生黨員堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，無論是科學(xué)研究還是做人做事都要做到實(shí)事求是。

(2)鼓勵研究生黨員利用自己的知識多進(jìn)行社會實(shí)踐和志愿服務(wù)，樹立黨員服務(wù)意識，在實(shí)踐中提升自己、服務(wù)群眾。

(3)強(qiáng)化黨員意識，在研究生中充分發(fā)揮先鋒模范和先進(jìn)導(dǎo)向作用，黨員要在各個(gè)方面引領(lǐng)廣大研究生同學(xué)共同進(jìn)步，無論在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上，還是科學(xué)研究上都要發(fā)揮積極向上的作用，使每一名專業(yè)學(xué)位研究生都能成為一名合格的社會主義接班人和中國特色社會主義事業(yè)應(yīng)用型高級人才。

2.開展專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作的校企合作模式

專業(yè)學(xué)位研究生在專業(yè)實(shí)踐階段基本脫離了校園和老師的視野，他們很難按時(shí)參加學(xué)校組織的各類黨的學(xué)習(xí)和活動。研究生實(shí)踐單位大多是國有企事業(yè)單位，都有自己的黨組織，也都會按照相關(guān)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動，而且這些單位都是與學(xué)校簽約的實(shí)踐基地，有良好的合作關(guān)系。因此，校企進(jìn)一步加強(qiáng)黨建方面的合作，將專業(yè)實(shí)踐期的研究生黨員納入實(shí)踐單位黨組織統(tǒng)一管理，參加所在單位黨組織召集的學(xué)習(xí)和組織的各項(xiàng)活動，學(xué)?？芍Ц镀髽I(yè)一定的黨員活動經(jīng)費(fèi)，組織關(guān)系還由學(xué)校管理，這樣可以解決專業(yè)實(shí)踐階段黨員管理難的問題。

3.建立專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化平臺

針對專業(yè)學(xué)位研究生的特點(diǎn)，積極探索黨建工作網(wǎng)絡(luò)化。研究生基本都有一部能夠上網(wǎng)的手機(jī)，而且校園和實(shí)踐單位大多有免費(fèi)的WIFI接入。充分利用微博、微信群、微信平臺等自媒體形式的網(wǎng)絡(luò)載體建立研究生網(wǎng)絡(luò)黨支部，及時(shí)發(fā)布黨建信息，定期推送黨的最新理論成果、時(shí)事政治新聞、理論熱點(diǎn)討論等；充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體圖、文、聲、影并茂的優(yōu)勢，創(chuàng)造更好的宣傳、教育效果。此外，網(wǎng)絡(luò)平臺還可以促進(jìn)廣大研究生黨員溝通交流；研究生黨務(wù)工作者也應(yīng)參與其中，這樣能夠及時(shí)掌握黨員思想動態(tài)，了解輿論導(dǎo)向。運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)載體，形成全方位的專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作新格局。

4.構(gòu)建專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師立德樹人機(jī)制

各高校在教育部相關(guān)文件要求基礎(chǔ)上，建立符合自己學(xué)校特點(diǎn)的研究生導(dǎo)師立德樹人機(jī)制。研究生導(dǎo)師是我國研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵力量，肩負(fù)著培養(yǎng)國家高層次創(chuàng)新人才的使命與重任。導(dǎo)師對研究生的意識形態(tài)的影響具有重要作用[3]。導(dǎo)師要堅(jiān)持正確的政治方向，樹立政治責(zé)任感；以高尚的道德情操和人格魅力感染、引導(dǎo)學(xué)生，做先進(jìn)思想文化的傳承者和社會進(jìn)步的推動者；引導(dǎo)研究生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提升研究生思想政治素質(zhì)；培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范；注重研究生人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，建立良好的師生互動機(jī)制，引導(dǎo)研究生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。導(dǎo)師在研究生黨員的發(fā)展、培養(yǎng)、管理過程中，應(yīng)充分發(fā)揮育人作用，積極配合黨組織開展研究生黨員的思想政治教育工作。導(dǎo)師黨員可以以兼職研究生黨務(wù)工作者的身份在日常的教學(xué)、科研中開展黨建工作，將思想政治教育與專業(yè)教育有機(jī)統(tǒng)一。在入黨積極分子培養(yǎng)考察、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、正式黨員考評、黨員評優(yōu)評先等方面都要將導(dǎo)師意見納入其中。導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)的各個(gè)方面都應(yīng)發(fā)揮積極作用。

5.專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作進(jìn)公寓

以公寓文化為載體推動專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作的開展，促進(jìn)研究生黨員與非黨研究生的互動，加強(qiáng)黨對研究生的積極影響。將黨員活動室建在研究生公寓，并對研究生開放，可以在活動室內(nèi)閱讀有關(guān)黨的書籍、報(bào)刊、雜志，與研究生黨員開展思想、學(xué)習(xí)、科研交流。設(shè)立黨員寢室、黨員床位，讓黨員主動接受非黨研究生同學(xué)的監(jiān)督，以促使研究生黨員增強(qiáng)黨員意識，發(fā)揮模范作用。

6.創(chuàng)新黨支部建設(shè)

科學(xué)設(shè)立研究生黨支部，根據(jù)專業(yè)學(xué)位研究生特點(diǎn)創(chuàng)新黨支部建設(shè)模式。進(jìn)一步強(qiáng)化研究生黨支部書記的作用與責(zé)任。根據(jù)高校研究生黨員規(guī)模，以學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域、班級為立足點(diǎn)設(shè)立黨支部或黨小組。專業(yè)實(shí)踐階段如黨員不能納入所在實(shí)踐單位黨組織管理，可根據(jù)黨員數(shù)設(shè)立黨小組或幾個(gè)單位的黨員就近組成黨小組，確保專業(yè)實(shí)踐階段黨員的正常組織管理。

三、結(jié) 語

在新時(shí)期新形勢下，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的研究生黨員，如何做好研究生思想政治教育工作，是每一名研究生黨務(wù)工作者應(yīng)該思考的問題。做好專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作需要各方面配合，上級黨委應(yīng)做好頂層設(shè)計(jì)，基層黨組織在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新工作模式，開拓思路，與時(shí)俱進(jìn)，以順應(yīng)新形勢下專業(yè)學(xué)位研究生黨建工作新變化。