臧鑫
摘要:籃球規(guī)則對籃球運動的開展有著重要的影響。規(guī)則限制了計劃的制定,促進(jìn)了一些新的技巧和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的產(chǎn)生。籃球教師必須要掌握籃球運動的最新規(guī)則,才能保證在籃球的教學(xué)過程中,對學(xué)生使用正確的指導(dǎo)方式,幫助學(xué)生掌握正確的作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)。在一些籃球業(yè)余訓(xùn)練以及籃球活動中,教師可以培養(yǎng)學(xué)生裁判知識,提高學(xué)生對籃球基礎(chǔ)知識的認(rèn)識。本文就籃球教師具有裁判能力的必要性進(jìn)行了分析研究。
關(guān)鍵詞:籃球教師;裁判能力;必要性
1.籃球教師具有裁判能力的必要性
籃球運動是一項以各種操作技術(shù)為主、主動控制籃球為目標(biāo),實現(xiàn)對籃球的爭奪,保證在有效的時間內(nèi),開展各種戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),進(jìn)行攻守對抗的體育競技運動。籃球運動屬于一種娛樂體育活動,這項活動的開展對各種戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)都是受到籃球規(guī)則的制約的。規(guī)則是以籃球技術(shù)為基礎(chǔ)而不斷衍生建立并完善的。規(guī)則的制定很好的保證了籃球比賽中,球員的人身安全以及球術(shù)的公平,促進(jìn)了籃球運動的順利開展。同時籃球技術(shù)的進(jìn)步進(jìn)一步的促進(jìn)了籃球規(guī)則的不斷完善和改進(jìn)。這兩者之間相互統(tǒng)一,相互促進(jìn),成為了有機(jī)的統(tǒng)一體?;@球教師自身的裁判能力與裁判水平直接影響著籃球教學(xué)的開展,影響著比賽的進(jìn)行和比賽的訓(xùn)練,教師通過在籃球規(guī)則的實踐和學(xué)習(xí)的過程中,領(lǐng)悟到哪一種是合格的運動技術(shù),哪一種技術(shù)是違反規(guī)則的。通過教師對學(xué)生的有效指導(dǎo),讓學(xué)生在一些動作和技術(shù)細(xì)節(jié)上更加的完善,避免犯錯或者是違規(guī)。
2.籃球教師裁判能力的體現(xiàn)
2.1提高學(xué)生對對裁判工作的認(rèn)識
隨著籃球競技活動的不斷開展,我國籃球成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步。各種規(guī)模的籃球比賽活動開展的越來越頻繁。作為籃球?qū)I(yè)的學(xué)生,必須要學(xué)會籃球的基本戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),這樣才能在籃球運動中不斷的嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的動作,從而提升自己的操作技能?;@球運動在我國有著廣泛的群眾基礎(chǔ),這種對抗性的體育娛樂項目吸引了眾多人的關(guān)注。籃球教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要指導(dǎo)人員,是學(xué)生籃球運動的法官,籃球教師裁判公平、正確的判斷會激發(fā)學(xué)生運動的積極性,幫助學(xué)生形成正確的認(rèn)識,對促進(jìn)籃球比賽的發(fā)展和提高學(xué)生的籃球運動技術(shù)具有重要的作用。
有很多的學(xué)生夢想成為一名優(yōu)秀的籃球裁判員,而具備優(yōu)秀裁判能力的籃球教師就會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)勢條件。教師在平時的學(xué)習(xí)中,將這種裁判知識、規(guī)則傳達(dá)給學(xué)生,潛移默化的影響下,學(xué)生必定有所感悟。所以,教師在教學(xué)中,需要對學(xué)生進(jìn)行教育工作,引導(dǎo)學(xué)生對籃球運動形成正確的認(rèn)識,提高裁判能力,培養(yǎng)學(xué)生的籃球興趣。
教師在課堂上對學(xué)生的教導(dǎo)和下課的指導(dǎo)可以將裁判工作的意義、作用等全部貫徹到課堂中,讓學(xué)生深刻的了解到裁判工作。通過戰(zhàn)術(shù)。技術(shù)等結(jié)合訓(xùn)練,讓學(xué)生認(rèn)識到規(guī)則和技術(shù)之間的相互促進(jìn)相互制約的關(guān)系,從而提升自己的技術(shù)。
2.2道德品質(zhì)的培養(yǎng)
籃球教師的裁判能力還體現(xiàn)在對學(xué)生籃球運動的愛好培養(yǎng)上。必須要讓學(xué)生深刻的認(rèn)識到籃球運動的精神,裁判工作的嚴(yán)苛。在比賽中嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則,秉公執(zhí)法,嚴(yán)格對待。其次,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),第三,要培養(yǎng)學(xué)生具有較強的組織觀念和嚴(yán)格的紀(jì)律性,自覺遵守賽會的各種規(guī)章制度,服從指揮的自覺性。
2.3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)裁判知識,對于體育運動的學(xué)生來說不但可以豐富他們的專業(yè)知識,方便以后在各種環(huán)境中的多樣化需求的滿足,還可以幫助他們提高對籃球的認(rèn)識,提高他們對籃球技巧的認(rèn)識。為以后的籃球活動做好基礎(chǔ)工作。
3.提升籃球教師裁判能力的方式
3.1 加強對籃球規(guī)則的理論知識學(xué)習(xí)
籃球規(guī)則是比賽的靈魂,它不僅僅規(guī)定了籃球裁判的權(quán)利和職責(zé),并且就籃球比賽運動中教練員以及運動員應(yīng)遵守的要求進(jìn)行規(guī)定。裁判作為規(guī)則的維護(hù)者,應(yīng)該根據(jù)規(guī)定,嚴(yán)格的判斷運動員在比賽場中的各種技術(shù)、運動是否符合規(guī)定。所以,規(guī)則是橫嶺裁判員判斷正確與否的唯一依據(jù)。必須要加強對規(guī)則的學(xué)習(xí),才能保證規(guī)則的正確進(jìn)行。
3.2抓好對基本功的練習(xí)
籃球比賽進(jìn)行的越激烈對裁判的要求就會越高。合格的裁判員除了必須要具備良好的專業(yè)知識和判斷技巧之外,還需要具備良好的身體素質(zhì),自然的手勢等。包括有手勢、移動跑位、鳴哨、拋球等。只有具備扎實的基本功才能保證自身的操作正確,才能實現(xiàn)裁判等級的逐漸進(jìn)步。
3.3 移動跑位的原則
首先要隨著比賽中籃球的運動和球員的運動不停移動。
其次,根據(jù)裁判的分工移動。
三要在邊線和端線附近移動。
4.根據(jù)比賽戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行移動。
結(jié)論與建議
總而言之,要想有效提升籃球教師的裁判能力,需要加強對籃球運動的理論知識的不斷完善,扎實基本功,靈活運用規(guī)則。同時籃球教師還需要就籃球運動的發(fā)展而不斷的學(xué)習(xí),豐富自己的知識,這樣才能在學(xué)生學(xué)習(xí)中,起到很好的指導(dǎo)作用?;@球教師自身的裁判能力與裁判水平直接影響著籃球教學(xué)的開展,影響著比賽的進(jìn)行和比賽的訓(xùn)練,必須要提高籃球教師的裁判能力才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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