以微傳播方式講好中國革命故事

邱 敏 唐文彰 王 玲 姜紅明

革命故事是指中國共產(chǎn)黨人、先進分子和人民群眾在革命戰(zhàn)爭年代經(jīng)歷的歷史事件。在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，各種革命故事不僅成為青年一代了解黨史軍史的重要渠道，還成為當(dāng)代青年增強愛國情感、培育民族精神的重要源泉。在信息時代，傳播革命故事，弘揚革命精神，離不開傳播方式的創(chuàng)新?！拔鞑ァ钡呐d起，為講好中國革命故事創(chuàng)建了新載體、新手段、新平臺。通過革命故事的微傳播，講述好革命故事，就能讓青年一代從革命故事中汲取養(yǎng)分，從而筑牢青年一代的文化自信。

一、中國革命故事是社會主義核心價值觀的文化源泉

革命故事是革命精神和紅色文化的靈魂，凝聚著我們黨的價值理念和精神追求，彰顯出中國共產(chǎn)黨人的鮮亮底色。今天，我們要大力提倡和弘揚社會主義核心價值觀，就必須從中國革命故事中汲取豐富營養(yǎng)。比如，革命故事中所表現(xiàn)出來的英雄們志存高遠、憂國憂民、追求真理、鞠躬盡瘁的崇高精神境界；革命前輩們爬雪山、過草地、吃小米、住窯洞的艱苦奮斗作風(fēng)；斬關(guān)奪隘、南征北戰(zhàn)、生作人杰、死為鬼雄的革命英雄氣概；革命家實事求是、尊重科學(xué)、虛懷若谷、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；等等。像這樣的精神和作風(fēng)，不論在過去還是在今天，都具有永不褪色的時代價值。

一個個生動鮮活的革命故事，承載著驚心動魄的紅色記憶，呈現(xiàn)著崇高偉大的革命精神，凝聚著底蘊深厚的紅色文化。只有堅持傳播這些難忘的革命故事，堅守這些優(yōu)秀的紅色文化，才能構(gòu)建出反映中國特色、民族特性、時代特征的社會主義核心價值觀；只有繼承和弘揚革命故事中蘊含的那些崇高的革命精神，才能使培育和踐行社會主義核心價值觀的過程變成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝神聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程；只有講好革命故事，弘揚革命精神，傳承紅色文化，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚力量！

正如習(xí)近平總書記強調(diào)：“牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈?！盵1]對于社會主義核心價值觀來說，中國革命故事就是不能拋棄的傳統(tǒng)、不能丟掉的根本。在我們黨帶領(lǐng)人民進行革命的進程中，流傳著許多動人的革命故事，它們是孕育和形成社會主義核心價值觀的根脈。利用微傳播這一新的傳播方式，講好中國革命故事，要認真汲取中國革命故事的思想精華和道德精髓，深入挖掘中國革命故事的時代價值，使中國革命故事成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要文化源泉。

二、微傳播在弘揚革命精神中有特殊優(yōu)勢

革命精神是革命故事的核心和靈魂，是革命故事傳播的內(nèi)生動力。這些革命精神包括：以堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路為核心特征的“井岡山精神”，以“一不怕苦，二不怕死”為核心特征的“長征精神”，以實事求是、艱苦奮斗為核心特征的“延安精神”，以愛國主義為核心特征的“抗戰(zhàn)精神”，以“兩個務(wù)必”為核心特征的“西柏坡精神”等。崇高的革命精神是革命故事傳播的基礎(chǔ)和前提，也是傳播的意義和價值所在。這些感人的革命故事和崇高的革命精神要以生動、靈活、精練的形式展現(xiàn)出來，影響力日益增強的微傳播方式在弘揚革命精神中則有著特殊優(yōu)勢。

用微傳播的方式開展“微學(xué)習(xí)”，將革命精神的精髓、要義在微平臺上加以摘登、加以闡釋、加以索引、加以例證，就能夠讓群眾在短時間內(nèi)，輕松而愉悅地學(xué)習(xí)革命精神?！拔W(xué)習(xí)”能確保革命精神的內(nèi)容權(quán)威，使革命精神的學(xué)習(xí)更加輕松易懂、有趣實用，進一步增強革命精神學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。

用微平臺作為革命故事的傳播主陣地，就可以讓信念和情懷、奉獻與執(zhí)著、善良和感動烙印在微電影中，閃動在微信和微博上，定格在網(wǎng)絡(luò)展館里；就能夠在網(wǎng)絡(luò)上彰顯鮮明的紅色記憶，讓崇高的革命精神在網(wǎng)絡(luò)上閃爍光芒，從而更好地傳播和弘揚紅色革命精神。

用微傳播的交互手段，可以設(shè)置革命精神相關(guān)議題，提高全民參與度，讓革命故事成為熱門話題、熱門轉(zhuǎn)發(fā)、熱門推薦、熱門評論的對象，從而積極引導(dǎo)輿論，促進革命故事的傳播和革命精神的弘揚。例如，紅軍長征勝利80周年之際，一些微媒體以弘揚新時期長征精神為主題，以重要戰(zhàn)役、事件、人物為焦點，以紀念長征80周年為議題，通過微故事方式講述“七根火柴”“豐碑”“半截皮帶”等經(jīng)典長征故事，以微視頻的形式設(shè)計“四渡赤水”“飛奪瀘定橋”“翻雪山過草地”等主題模擬景觀，以微相冊的形式展示充滿藝術(shù)感染力的油畫《血戰(zhàn)湘江》、雕塑《最后一次黨費》、手稿《可愛的中國》，在微客戶端推出“我心中的長征紀念地”投票評選活動等，效果良好，影響廣泛。[2]通過微傳播平臺的具體化呈現(xiàn)方式，活靈活現(xiàn)地展示出紅軍長征的英雄史詩和豪邁氣概，成功地引導(dǎo)大眾對長征精神的追尋，強化了長征精神在新時代的弘揚。

相比較于傳統(tǒng)傳播方式，微傳播具有傳播門檻更低、傳播范圍更廣、傳播速度更快、傳播效率更高的優(yōu)勢。若能充分利用微傳播的這些優(yōu)勢，抓住時機，找準弘揚革命精神的切入點和著力點，就能夠形成熱點，吸引大眾，引發(fā)思考，啟迪思想，形成革命精神的形象感召力，增強革命精神的思想震撼力，從而不斷增強革命精神在“微傳播”時代的吸引力、感染力、影響力。

三、通過革命故事的微傳播筑牢青年一代的文化自信

習(xí)近平總書記強調(diào)：“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信?！盵3]什么是文化自信？文化自信就是對民族精神家園的堅守，是對生生不息文化創(chuàng)新的價值認同。而社會主義文化自信的底氣，則源自那些感人的革命故事，源自那些崇高的革命精神，源自那些深厚的革命文化。

“欲人勿疑，必先自信?！敝挥袑ψ约旱奈幕袌远ǖ男判?，才能獲得堅持堅守的從容，鼓起奮發(fā)進取的勇氣，煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。[4]我們要做到文化立世，文化興邦，就需要通過革命故事的微傳播，讓革命故事成為青年一代的精神認同，成為青年一代奮斗的強大精神動力。

青年不僅是時代的先鋒，而且是民族的脊梁，更是未來的希望。要筑牢青年一代的文化自信，就要通過革命故事的微傳播，講述好革命故事，讓青年一代從革命故事中汲取養(yǎng)分，從而建立文化自信，切實增強青年一代實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的使命擔(dān)當(dāng)。

革命故事的微傳播，意義不僅止于傳承歷史，而是在于保留中華民族文化最為寶貴的紅色記憶，弘揚崇高的革命精神，更是在于增強青年一代的文化自信。革命故事中蘊含著深刻的紅色記憶，通過革命故事的微傳播，有利于推出更多更優(yōu)秀的革命故事精品，用這些集思想性和藝術(shù)性于一體的紅色故事精品，使我們的紅色基因活躍起來、傳承下去。用這些真實發(fā)生過的革命歷史故事給予青年一代以精神上的滋養(yǎng)、心靈上的啟迪、思想上的教育和價值上的引領(lǐng)，幫助青年一代加深對社會主義核心價值觀的感知感悟，培養(yǎng)青年一代高度的文化自信。革命故事中蘊含著豐富的教育素材，通過革命故事的微傳播，有助于青年一代了解紅色歲月，保留紅色記憶；有助于青年一代學(xué)習(xí)革命先輩們的理想信念、愛國情懷、革命精神和道德訴求。不僅能夠為針對青年一代開展的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育提供生動的歷史教材和良好的社會環(huán)境，而且能夠在微平臺上樹立正確的輿論導(dǎo)向，增強青年一代對革命故事的認同感，增強教育的感染力和說服力，從而筑牢青年一代的文化自信。

在培育和踐行社會主義核心價值觀過程中，各種革命故事不僅成為青年一代了解黨的歷史、加強黨性鍛煉的重要渠道，還成為青年一代增強愛國情感、培育民族精神的重要陣地，也會成為青年一代學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。我們每個人都應(yīng)該成為中國革命故事的傳播者，成為講好中國故事的參與者。堅定文化自信，講好中國故事，增強青年一代對中國革命故事的認同感，為祖國的發(fā)展提供更加持久的內(nèi)在力量，這是我們青年一代必須重視的時代課題。要把革命故事利用好、把革命精神發(fā)揚好、把紅色文化傳承好，在革命故事的微傳播中筑牢青年一代的文化自信?。ū疚南?016年度國家社科基金《社會主義核心價值觀的微傳播研究》階段性研究成果，項目編號：16BKS120）