基于信息可視化的數(shù)字化溝通平臺界面的設(shè)計與實踐

一、什么是信息可視化

(一)信息可視化概念

目前人類處在信息高速發(fā)展的時代，信息對科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新、生產(chǎn)力的提高及教育理念的更新等方面有著巨大而深遠(yuǎn)的影響。如何將將眾多信息通過處理，幫助大眾快速獲取相應(yīng)所需的信息，信息形象表達出，促進人與人之間的溝通交流是信息時代的重要問題。

信息可視化是一個跨學(xué)科領(lǐng)域，旨在研究大規(guī)模非數(shù)值型信息資源的視覺呈現(xiàn)，如軟件系統(tǒng)之中眾多的文件或數(shù)行的程序代碼，利用圖形圖像方面的技術(shù)與方法，幫助人們理解和分析數(shù)據(jù)。與科學(xué)可視化相比，信息可視化則側(cè)重于抽象數(shù)據(jù)集。信息可視化通過計算機交互抽象的將數(shù)據(jù)顯示出來，從而達到增強人們對抽象信息的認(rèn)知的目的。而且將那些難以理解的抽象信息以直觀的視覺方式表達出來，在這個表達過程之中，是將多種學(xué)科的理論及方法的結(jié)合，包括有人機交互、科學(xué)可視化、數(shù)據(jù)挖掘、圖形學(xué)等。

(二)信息可視化特點

信息可視化能將抽象化的事物通過可視化的形式呈現(xiàn)出來，并且能通過交互式映射的方式，達到提高人的感知能力，具有以下幾個特點：

1.減少搜索時間，小空間能表示大數(shù)據(jù)。

2.增強知識認(rèn)知，優(yōu)化人們的工作效率。

3.易化知覺推理，歸納總結(jié)變得更容易。

4.明晰抽象數(shù)據(jù)，事物具象化交互呈現(xiàn)。

二、研究準(zhǔn)備

(一)數(shù)字化溝通平臺與信息可視化之間的關(guān)系

本文通過對“看圖說話”數(shù)字化溝通平臺的設(shè)計和實踐研究，探索信息可視化與數(shù)字化溝通平臺之間的創(chuàng)新性運用，探索功能性動效在產(chǎn)品界面設(shè)計中的創(chuàng)新性運用，使動效在實現(xiàn)其功能的同時呈現(xiàn)多元化的效果。

“看圖說話”數(shù)字化溝通平臺的核心理念是將抽象化的事物運用可視化的方式將其表現(xiàn)具體化，將用戶所需表達的抽象化的概念，生動形象的具體表達出來。將數(shù)字化溝通平臺與用戶實時聯(lián)系起來，當(dāng)用戶在本平臺上發(fā)送溝通類的請求消息時，平臺給予及時的回應(yīng)并在相應(yīng)的時間內(nèi)給出制作的可視化作品，用這種更快更簡潔的方式幫助人們之間有效的溝通，適用于快節(jié)奏的生活?！翱磮D說話”數(shù)字化溝通平臺的受眾定位在溝通中無法抽象變具象的個人之間，數(shù)字化平臺將生活中各種行為信息用圖形或動圖形式，利用視覺引導(dǎo)的相關(guān)知識會生成專屬作品，使用戶動手制作出相應(yīng)的動態(tài)圖形，用圖形即可直觀表達自己的想法。

(二)風(fēng)格設(shè)定

手機APP通過視覺化的設(shè)計，將信息可視化進行應(yīng)用，用可視化手法抽象事物具象化，將信息直觀呈現(xiàn)給手機用戶?？梢暬臄?shù)字溝通平臺要能在手機界面中體現(xiàn)兩大特點，一是要能體現(xiàn)信息可視化在此款A(yù)PP中的運用，有簡潔明快的界面設(shè)置，以此來達成迅速幫助用戶了解對此款A(yù)PP用法的目的，因此，數(shù)字化溝通平臺“看圖說話”的界面設(shè)計放棄擬物的真實感，旨在設(shè)計中利用扁平化設(shè)計來突出信息。將信息進行分類處理，用大字體將重要信息放在首要位置，小字體次要信息放在次要位置；二是要能體現(xiàn)數(shù)字溝通的此款A(yù)PP中的運用，色彩的選取的柔和、輕快，要盡量避免出現(xiàn)大量單一重復(fù)的色塊，界面整體以藍色為主，藍色常給人以平靜的感覺，選取不同明度的藍色，給人以平靜的氛圍感，使用戶在體驗過程中產(chǎn)生平靜的，柔和的心理效應(yīng)，達到能良好的溝通解決問題的目的。

三、數(shù)字化溝通平臺研究實施過程

(一)引導(dǎo)頁面

引導(dǎo)頁面由兩張頁面構(gòu)成，表達數(shù)字化溝通平臺不僅是用戶在溝通過程中矛盾化解的小助手，且能幫助用戶提供解決矛盾的途徑；即便在語言不通的情況下，用戶也能用數(shù)字化溝通平臺迅速的與當(dāng)?shù)厝私涣鞯膬?nèi)容。整個配色以藍色為主體，選取不同明度的藍色，給人以平靜的氛圍感，子頁面中圖標(biāo)為藍色，其余頁面則會以灰度顯現(xiàn)，弱化突出點。并將橙紅色應(yīng)用于界面中的子頁面的點擊按鈕中，給用戶強調(diào)提醒的作用，此外點綴以少量的亮黃色活躍整個界面的氛圍。文字以黑色為主，副級標(biāo)題則降低飽和度變灰一些。

(二)子頁面展示

首頁面的繪制將它分為三大區(qū)域，素材集合區(qū)域、素材制作區(qū)域和動態(tài)展示區(qū)域，在首頁面中用戶能夠清楚地找到自己所想要的素材，通過APP中的素材制作板塊選取自己所需的相應(yīng)素材，制作好動態(tài)短片，達到高效的溝通解決相應(yīng)地問題。發(fā)現(xiàn)板塊則能實時觀看自己動態(tài)或好友動態(tài)。消息板塊能夠觀看自己關(guān)注人的動態(tài)、系統(tǒng)通知消息、私聊窗口。我的界面則是針對于用戶包括有：我的錢包、收藏、評論、好友動態(tài)等小分塊，這四個界面之間是能通過左右滑動來了解界面信息，以上則是通過信息可視化來展示數(shù)字化溝通平臺“看圖說話”的實踐。

四、總結(jié)

本文通過對“看圖說話”信息可視化APP界面設(shè)計方案的設(shè)計實踐研究，利用信息可視化技術(shù)的視覺表征手段，探索信息可視化與數(shù)字化溝通平臺之間的創(chuàng)新性運用。在具體實踐環(huán)節(jié)中，由于編程技術(shù)的短板，缺乏對APP后臺操作系統(tǒng)的具體探索，通過技術(shù)的學(xué)習(xí)后期將進行更加深入的研究來完善該數(shù)字化溝通平臺的構(gòu)建和應(yīng)用。

參考文獻：

[1]劉芳.信息可視化技術(shù)及應(yīng)用研究[D].浙江大學(xué)，2013.

[2]朱章盈.信息可視化在手機APP界面設(shè)計中的應(yīng)用[D].湖北工業(yè)大學(xué)，2017.

[3]高玉嬌，覃京燕，陶晉.手機APP交互設(shè)計中動態(tài)色彩的視知覺研究[J].包裝工程，2016，37(08)：134-137.