融媒體時(shí)代高校新聞宣傳立體傳播平臺(tái)建設(shè)的路徑選擇

一、思想觀念的轉(zhuǎn)變

無論是建設(shè)經(jīng)濟(jì)大國還是建設(shè)更好的平臺(tái)管理，思想觀念是一切計(jì)劃順利進(jìn)行的前提，思想觀念的轉(zhuǎn)變是平臺(tái)建設(shè)的基本保障，只有在建設(shè)高校新聞宣傳立體傳播以新的思想觀念引導(dǎo)才是打開新局面。在現(xiàn)在的融媒體正在向著互動(dòng)性、全面性、豐富化的方向發(fā)展，這在一定程度上改善了原本的傳統(tǒng)理念，從原本的傳播方式演變?yōu)橐粋€(gè)更能直觀呈現(xiàn)人本性的傳播手段。高校管理人員和新聞傳播者應(yīng)當(dāng)面對新的傳播手段時(shí)充分的應(yīng)用融媒體的主要特點(diǎn)，并且在發(fā)展中要以“以人為本”為互聯(lián)網(wǎng)思維。在進(jìn)行新聞宣傳中要分清楚宣傳的意義是什么、宣傳的根本是什么、宣傳的手段是什么等問題，只有進(jìn)一步分清楚新聞宣傳的過程和指向，才能更很好的進(jìn)行高校宣傳工作。更新立體傳播平臺(tái)建設(shè)的核心思想，打破傳統(tǒng)的思想觀念，還要在新的思想觀念的實(shí)行中建立好師生關(guān)系，才能有效的進(jìn)行對新聞的細(xì)化、創(chuàng)新新聞的宣傳方式和宣傳的力度。通過對于上訴問題的了解分析，希望我國高校在以后的新聞宣傳時(shí)能夠更好的規(guī)范自己的行為方法，塑造高校的良好形象，為更好的宣傳效果和廣大人民群眾的認(rèn)可而繼續(xù)努力[1]。

二、完善管理模式

管理系統(tǒng)是高校新聞宣傳立體傳播平臺(tái)建設(shè)中最為主要的成分，通過將立體平臺(tái)建設(shè)的管理升級能夠更合理的、科學(xué)的、全面的將高校新聞宣傳立體傳播平臺(tái)的效率提高，近幾年，我國在針對該管理中一直把高校新聞宣傳立體傳播平臺(tái)建設(shè)放為最關(guān)鍵的位置，我國對于高校教育事業(yè)非常重視，但是在一些高校中的新聞宣傳部門并沒有很好地履行職責(zé)，存在著一些不足之處。主要體現(xiàn)的錯(cuò)誤為錯(cuò)失重要新聞線索、報(bào)道內(nèi)容不豐富或者是報(bào)道經(jīng)常性延時(shí)。面對這一問題時(shí)，相關(guān)高校和國家針對問題的發(fā)生采取了相關(guān)的措施進(jìn)行解決，設(shè)立了專門的新聞機(jī)構(gòu)。在當(dāng)時(shí)的運(yùn)行中確實(shí)給高校新聞宣傳有了很大的改進(jìn)，但是隨著時(shí)間的推移，它所存在的問題就慢慢的表現(xiàn)出來，在工作中流程比較復(fù)雜、管理的制度不規(guī)范、信息處理不全面等。針對于這些想象的發(fā)生，在融媒體時(shí)代高校新聞宣傳立體傳播平臺(tái)建設(shè)中一定要做到三點(diǎn)要求才能起到促進(jìn)作用。第一點(diǎn)，明確新聞宣傳的責(zé)任，嚴(yán)格要求管理。第二點(diǎn)，完善相關(guān)制度，合理規(guī)劃流程。第三點(diǎn)，工作人員和工作設(shè)備完備齊全[2]。只有通過合理的手段一定會(huì)使提高新聞宣傳的實(shí)效性。

三、實(shí)體模式的建設(shè)

高校新聞宣傳的傳播是一個(gè)平臺(tái)，也是一個(gè)實(shí)體，實(shí)體是平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)。通過構(gòu)建新聞宣傳的實(shí)體能夠使其更有說服力，并且有效的提升新聞宣傳立體傳播平臺(tái)的實(shí)力。所以要想建設(shè)一個(gè)關(guān)于新聞宣傳傳播的實(shí)體一定要從根本開始，首先應(yīng)當(dāng)建設(shè)專門的新聞中心工作樓房，并且內(nèi)容一定要全面要有專門的網(wǎng)站、電臺(tái)和廣播臺(tái)。其次，通過建設(shè)新聞中心工作樓后還需要有專門的設(shè)備支持，只有設(shè)備齊全才能更好的進(jìn)行工作也能讓教師和學(xué)生提高對新聞的接受度。第三，也是融媒體中最為重要的一點(diǎn)，就是要加入自媒體到新聞宣傳中。因?yàn)楫?dāng)前的新聞那都是比較多元化的，通過自媒體的加入能夠使高校新聞更具有觀賞性，對高校的新聞宣傳也有著積極影響。最后，要加大資金的投資才能實(shí)現(xiàn)實(shí)體模式的建設(shè)，所以資金是一切計(jì)劃進(jìn)行的基本保障。

四、增強(qiáng)隊(duì)伍實(shí)力

科技的發(fā)展是靠著人才的進(jìn)步，專業(yè)性強(qiáng)的人才對于平臺(tái)的建設(shè)起著重要的作用，所以加強(qiáng)新聞宣傳隊(duì)伍的實(shí)力是提升高校新聞宣傳立體傳播的軟實(shí)力，在建設(shè)中一定要對人才進(jìn)行層層選拔，其次還要構(gòu)建一支熱愛新聞事業(yè)的技術(shù)人才，最后，要落實(shí)關(guān)于新聞宣傳人員的教育指導(dǎo)，只有通過合理的方式才能在發(fā)展中認(rèn)識(shí)不足，從而更好的成長起來[3]。

五、總結(jié)

跟上時(shí)代發(fā)展的腳步是不被社會(huì)淘汰的保障，在融媒體時(shí)代中更是體現(xiàn)一個(gè)國家科技研發(fā)能力的體現(xiàn)，通過對于融媒體時(shí)代高校新聞宣傳立體傳播平臺(tái)建設(shè)的路徑，選擇能夠更好的促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，豐富高校的教育內(nèi)容，提高高校新聞宣傳的實(shí)效性，在對我國近年來的高校新聞宣傳的發(fā)展方向來看，各大高校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到融媒體時(shí)代立體傳播平臺(tái)建設(shè)的重要性，同時(shí)，我國在新聞宣傳上也有了很大進(jìn)步，下一步的發(fā)展空間就是更加完善的建設(shè)路徑的選擇，為高校新聞更好的發(fā)展做保障和社會(huì)進(jìn)步有著積極的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]王鋒，王猛.媒體融合背景下高校新聞宣傳工作探究和思考[J].中國高等教育，2015(2)：48一 50.

[2]贠娜.融媒體環(huán)境下高校危機(jī)管理的應(yīng)對策略[J].青年記者，2016(8)：110一111.

[3]蔡雯，陳卓.媒介融合進(jìn)程中新聞報(bào)道的突破與創(chuàng)新——基于2008年重大新聞報(bào)道案例研究的思考[J].國際新聞界，2009(2)：61—64.