淺談出版社編輯的原創(chuàng)能力
——以開明書店和開明出版社為例

左文萍

一、開明書店的原創(chuàng)作家群

1926年，開明書店在上海成立。匯聚了葉圣陶、夏丏尊、朱自清、豐子愷等多位文學大師。

開明書店作家群把少年兒童作為主要目標讀者，為他們奉獻了一系列優(yōu)秀兒童文學作品。開明書店在現(xiàn)代文學史上占有一席之地，開明作家群大都具有教育情懷和兒童情結(jié)，撰寫和翻譯了不少優(yōu)秀的兒童文學作品，出版了一系列既具有知識含量，又不乏審美情趣的兒童讀物。如葉圣陶創(chuàng)作的《稻草人》《古代英雄石像》等童話，豐子愷創(chuàng)作的兒童漫畫集，夏丏尊翻譯的《愛的教育》，徐調(diào)孚翻譯的《木偶奇遇記》等。在那個年代，源于開明書店的這些優(yōu)美嚴謹?shù)膬和x物，如牛奶一般滋養(yǎng)著小讀者們的心靈。

開明書店的編輯葉圣陶先生，也是現(xiàn)代著名作家。以1932年出版的《開明國語課本》為例，里面的課文內(nèi)容由葉圣陶先生親自創(chuàng)作或根據(jù)原素材再創(chuàng)作，由豐子愷繪制配圖。2011年開明出版社再版《開明國語課本》，一經(jīng)面世就受到讀者的熱烈歡迎和追捧，在網(wǎng)上也是得到一致好評。再版時距《開明國語課本》首次出版已有近80年，卻還能受到如此好評，葉圣陶先生精心創(chuàng)作的內(nèi)容決定了書的質(zhì)量。

據(jù)葉老的長子葉至善先生回憶：“他說這部課本初小八冊，高小四冊，共四百來篇課文。四百來篇，‘形式和內(nèi)容都很龐雜，大約有一半可以說是創(chuàng)作，另外一半是有所依據(jù)的再創(chuàng)作，總之沒有一篇是現(xiàn)成的，抄來的?！终f，‘給孩子們編寫語文課本，當然要著眼于培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力，因而教材必須符合語文訓練的規(guī)律和程序。但是這還不夠。小學生是兒童，他們的語文課本必是兒童文學，才能引起他們的興趣，使他們樂于閱讀，從而發(fā)展他們多方面的智慧。當時我編這一部國語課本，就是這樣想的’。”

葉圣陶先生的原創(chuàng)作品嚴謹優(yōu)美，簡練實用，令讀者易看懂，又朗朗上口。因為有著卓越的語言文字功底，“明道不計功”的大師情懷，對教育和讀者高度負責的精神，葉圣陶先生才能編寫出可以傳世的優(yōu)秀作品以饗讀者。

豐子愷先生是現(xiàn)代著名散文家、漫畫家、翻譯家，1929年被開明書店聘為編輯。豐子愷在開明書店出版的原創(chuàng)作品有《子愷漫畫》《子愷畫集》《阿Q正傳漫畫》《西洋美術(shù)史》《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《藝術(shù)趣味》《繪畫與文學》等，翻譯作品有俄國作家屠格涅夫的《初戀》、英國作家史蒂文生的《自殺俱樂部》等。

豐子愷先生曾師從李叔同與夏丏尊，音樂、繪畫、文學皆通，多年的職業(yè)編輯生涯更是塑造了他嚴謹細致的風格，出版作品的質(zhì)量也十分精良。

以《開明國語課本》為例，葉圣陶先生編寫，豐子愷根據(jù)課文內(nèi)容配畫插圖。在《早上起來》這一課中，插圖為四格圖畫，第一圖為一位穿黑衣的小朋友和父母坐在桌前用餐，第二圖為小朋友漱口，第三圖為小朋友洗臉，第四圖為母親帶著小朋友出門上學，四幅圖生動有趣，一個小學生的早起生活畫面得以完全展現(xiàn)。在《先生早》這一課里，配圖為一位穿著黑色長袍的先生，身體微微前驅(qū)，旁邊是兩位小同學在恭敬地向先生行禮。課文僅有兩句“先生，早”“小朋友，早”。圖文相映，構(gòu)成了一幅和諧生動的師生圖，尊師重教的校風躍然紙上。配圖不管從內(nèi)容還是美學方面，都與課文相得益彰，渾然一體，豐子愷深厚的編輯功底也可見一斑。

二、開明出版社編輯的原創(chuàng)作品

開明出版社素有重視原創(chuàng)的傳統(tǒng)，繼承了開明書店的人文精神和教育情懷，在以市場化為導向的圖書出版領(lǐng)域，堅持“開來而繼往，明道不計功”的社訓，堅持創(chuàng)作精品圖書，以社會價值為第一導向，“一不虧心，二不虧本”。

近年來，開明出版社出版了由編輯原創(chuàng)的少兒書籍，取得了不錯的反響。左文萍創(chuàng)作的童話小說《布丁和夢精靈》于2017年1月出版，從選題策劃、內(nèi)容撰寫、配圖繪制、美編設計全部由包括筆者在內(nèi)的開明出版社的編輯完成。

《布丁和夢精靈》是一本適合四歲到九歲兒童閱讀的童話小說。布丁是個善良、可愛、充滿想象力的小女孩，有一天，偶遇了一個來自夢星球的小精靈。夢精靈丟失了宇宙通行證，想要重返家鄉(xiāng)，必須完成國王布置的三個任務。為了幫助朋友，布丁和夢精靈一起，用他們的勇氣和智慧，在夢境的世界里展開了奇妙的探險，神秘的魔法森林，幽深的海底世界，彩色的夢境之旅徐徐展開。

圖書的配圖由一位美編完成，四十余幅，約一頁一圖，用充滿童趣的筆觸生動展現(xiàn)了故事內(nèi)容，包括封面也是出自畫者的設計。圖書的排版和制作由責編和其他美編完成。整套書都由出版社內(nèi)部創(chuàng)作、制作，體現(xiàn)了出版社編輯的原創(chuàng)能力。

除此之外，開明出版社還出版了《海洋館里看不到的海洋動物世界》繪本，繪本的作者張茂霖也是出版社編輯。繪者選取了十類具有代表性的海洋動物，原創(chuàng)手繪插圖，用鋼筆水彩和漫畫分鏡頭表達方式展現(xiàn)了海洋動物的外形特征和生活習性。繪本的排版設計也由繪者獨立完成，是一本由出版社編輯個人完成的著作。

2018年1月，開明出版社出版了《中國高鐵》科普繪本，繪本的作者是出版社編輯趙墨染。繪者歷經(jīng)數(shù)年，繪制內(nèi)容包括中國高鐵的歷史、內(nèi)部構(gòu)造、運行方式，經(jīng)過多次實地考察鐵路線路，調(diào)研了高鐵生產(chǎn)廠、動車所、鐵道博物館等，向鐵道科學院專家請教，最終完成此書。《中國高鐵》向讀者展現(xiàn)出了可貴的“高鐵精神”，成功入選了2018年國家出版基金資助項目。該繪本一經(jīng)面市就引起熱銷，受到廣大讀者的好評。

開明出版社近年來培養(yǎng)的原創(chuàng)編輯隊伍，創(chuàng)作具有鮮明特色的本版書，體現(xiàn)了一個出版社的傳統(tǒng)和風貌。一是得益于開明書店的優(yōu)良文化傳統(tǒng)；二是現(xiàn)任領(lǐng)導者高度重視編輯的原創(chuàng)能力，著重培養(yǎng)編寫能力都經(jīng)得起考驗的編輯隊伍。

三、出版社編輯培養(yǎng)原創(chuàng)能力的必要性

近年來，黨中央、國務院大力推動“全民閱讀”活動，掀起了全民閱讀的新高潮。2018年3月，國家新聞出版廣電總局發(fā)布《開展2018年全民閱讀工作的通知》。面對國家層面的政策支持，網(wǎng)絡出版對實體出版的巨大沖擊，更加多元化的市場需求，經(jīng)典文學和優(yōu)質(zhì)網(wǎng)文出版逐漸走熱，讀者更高要求的審美品位與多元化的閱讀要求，給出版社帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。

2018年的國家新聞出版廣電總局發(fā)布的年度出版重點，明確“加強原創(chuàng)和現(xiàn)實題材出版。鼓勵扶持原創(chuàng)獨創(chuàng)首創(chuàng)，進一步拓寬視野廣度、精神力度、思想深度，推出更多反映時代、反映生活、反映社會進步的現(xiàn)實題材作品”。國家對優(yōu)秀原創(chuàng)文學加大扶持力度，這在政策層面，給原創(chuàng)文學的長足發(fā)展提供了土壤。

因為出版工作流程的煩瑣，很多出版社將編輯崗位劃分為文字編輯、策劃編輯和營銷編輯等。編輯工作涵蓋了一本書出版的大多數(shù)環(huán)節(jié)，對編輯的全面業(yè)務能力要求很高。文字能力是編輯工作的基礎，對書稿內(nèi)容的加工處理，對審讀工作嚴格把關(guān)，才能做出符合出版要求的優(yōu)秀作品。然而，隨著圖書市場的新形勢發(fā)展，編輯僅有傳統(tǒng)的文字加工能力，已經(jīng)遠不能滿足出版社日益發(fā)展的業(yè)務需求。

原創(chuàng)能力作為文字能力的一種，越來越受到出版工作者的重視。這要求編輯不僅只是會被動地編校他人的作品，自身職業(yè)素養(yǎng)也要得到全面提升，不斷拓寬眼界、增長閱歷，提升自身的文化修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。

提高原創(chuàng)能力，對編輯業(yè)務能力也會產(chǎn)生正向推動作用。像巴金、葉圣陶、豐子愷等作家，大多也做過編輯，具有很強的原創(chuàng)能力和意識，不但能創(chuàng)作精品，也能把原創(chuàng)意識貫穿到整個編輯工作中。編輯作為書籍的深加工者，必須站在比作者更高的視野和高度來把握全局，具有原創(chuàng)能力的編輯，能更好地理解作者的思想，從主題、結(jié)構(gòu)、文字方面來編輯加工書籍，提升出版物的品質(zhì)。

出版社編輯通常具有較高的文學素養(yǎng)，從事文學創(chuàng)作的人也不在少數(shù)。如上文中以開明書店、開明出版社為例，列舉了編輯人員原創(chuàng)圖書的一些實例。作者有編輯經(jīng)驗，對創(chuàng)作來說也具有較強的指導意義。因為有編輯經(jīng)驗，了解出版流程，面對瞬息萬變的圖書市場，作者可以找到具有市場價值的選題，貼合讀者的閱讀心理需求，寫作內(nèi)容可以有的放矢，與市場接軌。因為具有編輯經(jīng)驗，作者往往具有扎實的文字加工能力與稿件組織能力，其作品往往工整嚴謹，格式規(guī)范，稿件質(zhì)量有保證，對出版時間有準確的安排和把握，在交稿時達到“齊、清、定”的要求。同時，因為有編輯經(jīng)驗，作者往往對書刊裝幀設計有一定的了解，可以根據(jù)自己寫作的風格和內(nèi)容，給美編提出切實可行的參考意見，有利于書籍的順利出版。

作為出版社來說，培養(yǎng)具有原創(chuàng)能力的編輯團隊，可以有效地提高圖書出版質(zhì)量，打造自己的品牌，提高出版社的核心競爭力，符合出版社長遠發(fā)展的需求。作為編輯自身，注重培養(yǎng)原創(chuàng)能力，可以更好地利用出版社這一平臺，迅速提高自己的業(yè)務能力和職業(yè)素養(yǎng)；也可以在出版工作中提高自身文學素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，創(chuàng)作出符合市場需求、有較高質(zhì)量的圖書作品。