試飛專題片如何講故事

李嬙 中國飛行試驗研究院 李寧 西安向陽航天材料股份有限公司第一事業(yè)部銷售部

過去的試飛專題片，作為科教專題片其中一類，絕大多數(shù)總是十分刻板地遵循著科教專題片的紀(jì)實原則，一板一眼地向觀眾羅列著各種想要展現(xiàn)說明的事物或科學(xué)原理，敘事枯燥無味，人物平庸，鏡頭冗長無新意，解說乏善可陳。這樣陳舊狹隘的試飛專題片已經(jīng)無法跟上整個行業(yè)追求多樣化、藝術(shù)化、故事化的潮流。讓試飛專題片學(xué)會講故事、善于講故事已是大勢所趨。

一、概念的界定

關(guān)于故事的概念，有一種非常簡明的說法，即過去的事，已經(jīng)發(fā)生的事。針對試飛專題片而言，即指其所講的故事可以是關(guān)于過去一次重要的試飛試驗或是在試飛試驗過程中發(fā)生的某些事。

另有一種說法，即故事是對事物進(jìn)行有趣的敘述或講述，以從情感上吸引受眾，在敘述過程中強(qiáng)調(diào)情節(jié)的跌宕起伏、生動連貫。本文所探討的試飛專題片如何講故事即是基于這樣的故事概念。

所謂試飛專題片講故事，以專業(yè)的說法來解釋，即試飛專題片故事化，也就是在制作專題片時借鑒文學(xué)作品或故事片的敘事技巧，將其中的手法要素融入專題片當(dāng)中，使得專題片真實動人，能夠喚起觀眾的好奇心，讓觀眾從中有所獲益，并獲得觀看的快感。

而在試飛專題片故事化這個過程中，除了借鑒文學(xué)作品或故事片的手法以外，還需要謹(jǐn)記試飛專題片本身的一些特性，即真實性、專業(yè)性、創(chuàng)新性等。以此為前提，目前對試飛專題片進(jìn)行故事化時主要從以下要素著手，包括：富有感染力的人物、真實動人的故事情節(jié)、合理明了的結(jié)構(gòu)，多樣化的解說，令人信服的結(jié)論等。

二、試飛專題片的故事化

(一)富有感染力的人物

人物是試飛專題片故事化非常關(guān)鍵的要素之一，人物的選擇恰當(dāng)與否往往直接影響一部片子的成敗。通常在策劃制作一部專題片之前，就應(yīng)該考慮片中人物的選擇，是專業(yè)人士，還是非專業(yè)人士，或者兩者共有。

專業(yè)人士的存在，使片子真實可信。對注重專業(yè)性、科學(xué)性的試飛專題片來說，專家的存在是不可或缺的，通常明智的做法是多選擇幾位專家，讓他們在故事中敘述自己最拿手的部分。這樣在后期編輯時，就可以從不同的角度采納觀點，以增加片子的復(fù)雜性，達(dá)到觀點的平衡，由此讓觀眾覺得更加客觀可信。

但一部片子若是只有專業(yè)人士存在，對于普通觀眾來講，便會不可避免的產(chǎn)生距離感，觀眾可能沒有辦法像聽故事一樣對片子產(chǎn)生共鳴。所以，很多時候，我們需要特意尋找一些能將觀眾帶入不同生活情境的非專業(yè)人士，這樣的人我們通常稱他們?yōu)榫哂懈腥玖Φ娜宋铩＠?，我們可以選用一些更加生動、貼近日常生活的人的鏡頭，從這些人最日常、最普通的角度展示他們的生活、他們的觀念，讓觀看者感同身受，心有觸動。

(二)真實動人的故事情節(jié)

試飛專題片因其主題的特殊性，要求其所探討的事件情節(jié)必須是真實的，而講故事則追求的是通過設(shè)置極富戲劇沖突的故事情節(jié)來控制觀眾的情感投入，這兩者融合之后，對于試飛專題片的故事化則產(chǎn)生了一個新的要素——真實動人的故事情節(jié)。

所謂真實動人，即在選擇素材必須真實，編排故事必須符合事實邏輯的前提下，同時還要考慮如何引起觀眾情感的共鳴、碰撞。要做到這點，首先要求我們要帶著故事進(jìn)行拍攝，即在拍攝之前，必須明確想要表達(dá)的內(nèi)容及拍攝的方式。其次，要帶著剪輯去拍攝，這可以確保鏡頭的最大化運用。另外，要在拍攝中發(fā)現(xiàn)故事，在事件發(fā)展的過程中往往會出現(xiàn)一些意料之外的情節(jié)，我們需要及時抓住它，將它構(gòu)建進(jìn)整個故事中。最后，要講述細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是故事的畫龍點睛之筆，可以讓冰冷的故事情節(jié)變得有血有肉。

(三)合理明了的結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是故事建立的基礎(chǔ)，是故事的脊柱，決定故事從何處開始，在何處結(jié)束。觀眾在觀看一部片子時，會通過對結(jié)構(gòu)的分析把握，努力去理解情節(jié)的安排，猜測接下來要發(fā)生的事。所以我們在制作一部專題片時，可以通過建立合理明了的結(jié)構(gòu)來提升或挫敗觀眾的期待，以此迫使觀眾沉浸到故事中，隨著故事的發(fā)展或悲或喜。

結(jié)構(gòu)一部片子的構(gòu)成元素包括：鏡頭、場景、段落。

1.鏡頭

鏡頭，也叫鏡頭畫面，是指攝像師從開機(jī)到關(guān)機(jī)所拍攝的一段畫面，它是組成整部片子的基本單位。根據(jù)分類依據(jù)的不同，可以分為運動鏡頭和靜止鏡頭，或廣角鏡頭和長焦鏡頭，或特寫、中近景鏡頭等。

每一個鏡頭其實都能夠傳達(dá)給觀眾大量的故事信息：時間、地點、心情、情感、主題等。在制作以試飛試驗為主題的專題片時，一般的做法是選取大量的飛行、試驗鏡頭，這樣的做法在傳達(dá)故事信息方面，太過于單調(diào)無趣。為了更好的講故事，讓觀眾對片子產(chǎn)生情感上的共鳴，在選擇鏡頭方面，可以嘗試更加多樣化一些。

2.場景

場景是指同一背景下拍攝的一組連續(xù)的鏡頭，包括各角度的全景、特寫，其中有靜止鏡頭，也有運動鏡頭。

3.段落

段落是許多鏡頭與場景的結(jié)合，一個段落通常是一個比較連貫的故事，而這個小故事又是整部片子結(jié)構(gòu)中的一部分。

(四)多樣化的解說

在專題片中加入解說，是專題片講故事常用的一種手段。入情入理的解說可以讓片子更清晰易懂，也可讓片子更生動有趣。這里的解說是指包括畫外音、同期聲、字幕等在內(nèi)，所有對故事情節(jié)、鏡頭畫面起解釋說明作用的要素。目前在制作試飛專題片時，這三種要素的使用都比較普遍，但針對不同內(nèi)容的片子側(cè)重也有所不同。

1.畫外音

畫外音，顧名思義，即來自畫面外的聲音，包括解說詞、旁白、獨白等。對試飛專題片而言，畫外音更多是指解說詞。解說詞并不是簡單地描述畫面，而是為畫面增加信息。最重要的是，解說詞能夠提供觀眾在觀看時必不可少的信息，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入故事，體驗故事，并起到推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。

2.同期聲

同期聲指在拍攝時記錄的現(xiàn)場的真實聲音，它可以拓寬畫面空間，使畫面充滿活力和生機(jī)，使故事內(nèi)容更加具體可感，主要包括人物采訪聲和現(xiàn)場環(huán)境聲等。我們在制作試飛專題片時既可以采用現(xiàn)場飛行的聲音，也可以對一些試飛專家進(jìn)行采訪，以輔助說明試飛試驗的一些相關(guān)內(nèi)容。

3.字幕

字幕是一種輔助性解說方式，它的主要功能是對那些通過話語不能清楚說明的信息進(jìn)行補(bǔ)充說明，有時候我們也會使用比較簡潔的標(biāo)題性的字幕來建構(gòu)整部片子。

(五)令人信服的結(jié)論

每一部專題片都有自己要說明的事物，講解的原理。

在一部專題片的最后是需要得出一個結(jié)論的，如首飛是否成功，關(guān)于這個課題得出的結(jié)論是否與先前的預(yù)設(shè)相同，用這種方式做這個試驗是否可行等等，這些都是我們制作每一部試飛專題片最終需要告知觀眾的。結(jié)論令人信服，這是必須的。無論片子前面講得多么專業(yè)，一個似是而非的結(jié)論都會大幅度沖淡片子的可信性。當(dāng)然，令人信服的結(jié)論并不是說片中講述的問題都必須得到解決，也有可能最后的結(jié)論是問題目前還沒有解決，以后仍需努力。

三、結(jié)束語

觀眾對故事的需求自嬰兒時便開始了，故事天然便吸引人，讓人覺得親切。其實，對試飛專題片而言，其本身就有故事的屬性，即其表現(xiàn)的是過去的事或物。只是過去狹隘的觀念只注重試飛專題片的專業(yè)性、技術(shù)性，而忽略了它的觀賞性、藝術(shù)性。就這樣的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀而言，學(xué)習(xí)如何講故事已是當(dāng)務(wù)之急。從策劃到拍攝再到剪輯，應(yīng)該拍攝哪些內(nèi)容、如何拍攝、如何組織拍攝好的素材，也就是如何講故事，是片子是否吸引觀眾、能否獲得成功的關(guān)鍵，而這些還值得我們?nèi)蘸蟾嗟乃伎肌?/p>