淺議紅色歌曲在高校思修課中的運(yùn)用

余娜

【摘要】作為國(guó)家重要的人才資源，大學(xué)生既是民族的希望，關(guān)系到我國(guó)未來(lái)的發(fā)展。大學(xué)生要想成為我國(guó)特社會(huì)主義合格的接班人和建設(shè)者，其思想道德素質(zhì)需要提高，這樣人民的事業(yè)才能得到保障。

【關(guān)鍵詞】紅色歌曲 高校思政課

【中圖分類(lèi)號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）05-0077-01

大學(xué)生要想成為我國(guó)特社會(huì)主義合格的接班人和建設(shè)者，其思想道德素質(zhì)需要提高，這樣人民的事業(yè)才能得到保障。紅色歌曲作為我國(guó)的藝術(shù)形式，結(jié)合革命時(shí)期的實(shí)際情況，形成了現(xiàn)在寶貴的紅色音樂(lè)資源。一定意義上講，紅色歌曲對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展的一種記錄形式，與我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀契合，也是我國(guó)廣大人民群眾對(duì)于黨和國(guó)家熱愛(ài)的一種體現(xiàn)，對(duì)人民群眾有著重要的道德教育意義。

一、關(guān)于紅色歌曲的內(nèi)涵

從實(shí)質(zhì)上來(lái)講，紅色歌曲就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民群眾在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)以及實(shí)踐過(guò)程中所形成的偉大的革命精神，這里面蘊(yùn)含著我國(guó)人民群眾的奮斗歷史和厚重的歷史文化。紅色音樂(lè)已經(jīng)在音樂(lè)領(lǐng)域形成了一個(gè)重要的派別，當(dāng)然其還包括其他的表現(xiàn)形式，例如影視音樂(lè)、舞臺(tái)劇等等，而在這其中，紅色歌曲的流傳又最為廣泛，對(duì)社會(huì)的影響也比較大。一定意義上來(lái)講，紅色歌曲具備了民族性、群眾性和時(shí)代性的特點(diǎn)，對(duì)與我國(guó)社會(huì)主義的建設(shè)有著重要的歷史意義，也對(duì)我國(guó)高校大學(xué)生的思想政治教育有著重要的教育意義。

二、紅色歌曲對(duì)于大學(xué)思修課的教育意義

1.紅色歌曲包含了中華民族的傳統(tǒng)美德

作為我國(guó)民族生命機(jī)體的重要組成部分，紅色歌曲是我國(guó)人類(lèi)文明發(fā)展過(guò)程中重要的精神財(cái)富，更是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的重要內(nèi)容。在大學(xué)的思修課中加入紅色歌曲的內(nèi)容，有利于大學(xué)生在現(xiàn)代化的時(shí)代背景下了解我國(guó)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的奮斗歷史。例如我國(guó)的《國(guó)歌》和著名的紅色歌曲《保衛(wèi)黃河》、《長(zhǎng)江之歌》，不僅能激發(fā)大學(xué)生的民族熱情和自豪感，也能讓大學(xué)生體會(huì)到自己肩膀上的責(zé)任。

2.紅色歌曲的社會(huì)主義道德

現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)科技日益發(fā)達(dá)。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的直接受益者，但在另一方面，網(wǎng)絡(luò)的一些不良信息同時(shí)也侵蝕了大學(xué)生。大學(xué)階段的學(xué)生，其價(jià)值觀和人生觀還沒(méi)有完全形成，外界對(duì)于大學(xué)生的影響比較大，在加上大學(xué)生心智的不成熟，極易受到某些不良思想和信息的影響。而紅色音樂(lè)作為一股清流，能讓學(xué)生體會(huì)到現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，體驗(yàn)到這個(gè)時(shí)代是無(wú)數(shù)革命烈士用生命換來(lái)的。對(duì)社會(huì)主義道德的建設(shè)有著重要意義。這些音樂(lè)具有極強(qiáng)的感染力，時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該用積極陽(yáng)光的態(tài)度去面對(duì)生活，以熱情飽滿(mǎn)的狀態(tài)去迎接未來(lái)?？梢哉f(shuō)，紅色歌曲完全可以作為我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的一個(gè)重要的方面，對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義傳統(tǒng)美德的教育有著重要作用。

3.紅色歌曲關(guān)于職業(yè)道德的教育意義

從實(shí)質(zhì)上來(lái)講，職業(yè)道德就是人類(lèi)生活中最為普遍、最為基本的活動(dòng)，也就是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)的活動(dòng)。在工作的過(guò)程中，職業(yè)道德對(duì)與規(guī)范職業(yè)活動(dòng)的方方面面都有著重要意義，對(duì)各行各業(yè)都有著相應(yīng)的約束作用，同時(shí)也是保障整個(gè)社會(huì)能夠持續(xù)、健康發(fā)展的一個(gè)必備條件。將來(lái)的大學(xué)生總會(huì)有一天走上工作崗位，也會(huì)成為一個(gè)職業(yè)人，在這方面，學(xué)校在日常的教育管理中，尤其是思修課上一定對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德的教育。一定意義上說(shuō)，大學(xué)階段，是一個(gè)人走向職業(yè)生涯的最后階段，大學(xué)階段完成后，大學(xué)生很快就會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)。步入職場(chǎng)之前，學(xué)校有義務(wù)也有責(zé)任對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德的教育，要引導(dǎo)大學(xué)生在自己的崗位上做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信，而這也是社會(huì)主義道德觀的主要內(nèi)容。

4.紅色歌曲利于增強(qiáng)高校思政教育的時(shí)效性

高校思政教育的目的歸根到底還是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生德育教育的時(shí)效性，這也是當(dāng)前高校思政課中的重中之重?？梢哉f(shuō)，紅色歌曲是高校德育教育的優(yōu)質(zhì)資源，不僅旋律優(yōu)美，而且容易傳唱，感染力比較強(qiáng)。從宏觀的層面來(lái)說(shuō)，紅色歌曲屬于精神層面的載體，如我們比較熟悉的井岡山精神和西柏坡精神等等。有很多歌曲就是與這些地方相關(guān)的，其不像一些空洞的理論性的東西，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)積極性不高，而是以音樂(lè)旋律的形式展現(xiàn)在學(xué)生的面前，可以讓鮮活的歷史重新展現(xiàn)在血神的面前，具有很好的感染力，具有極強(qiáng)的教育意義，且具有一定的時(shí)效性。

三、紅色歌曲在高校思政課中的實(shí)際應(yīng)用

1.深入開(kāi)發(fā)紅色資源，有效推動(dòng)紅色資源融入教育教學(xué)實(shí)踐中

紅色資源是一種優(yōu)質(zhì)教育資源，要想充分實(shí)現(xiàn)紅色資源的教育功能，必須結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)和需求，積極探索并構(gòu)建適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容，推動(dòng)紅色資源進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。一是全面推進(jìn)紅色文化“進(jìn)課堂”。一方面把紅色資源以聲像、文字和圖片等形式融入歷史、中文、思想品德修養(yǎng)、政治理論課等有關(guān)課堂教學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，另一方面可以在全校范圍開(kāi)設(shè)紅色資源教育的選修課，讓大學(xué)生能夠充分感受河北省紅色資源的歷史底蘊(yùn)和豐富的文化內(nèi)涵。

2.深入挖掘紅色資源精神內(nèi)涵，營(yíng)造紅色育人的校園文化氛圍

校園文化有細(xì)雨潤(rùn)物、潛移默化的育人作用。校園是大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，通過(guò)校園文化進(jìn)行紅色精神的滲透和介入，有助于創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境，既提升了校園文化的精神內(nèi)涵，又有利于增強(qiáng)高校德育教育的實(shí)效性。高校應(yīng)積極推動(dòng)紅色資源走進(jìn)校園文化活動(dòng)，采取靈活多樣的形式，打造經(jīng)典紅色校園文化。

3.拓展德育基地教育平臺(tái)，把紅色資源融入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中

紅色歌曲不是單純書(shū)本理論知識(shí)，其精神和文化內(nèi)涵是體現(xiàn)在鮮活的歷史遺址、紀(jì)念館、文物之中，因此其教育價(jià)值的優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐。理論與史實(shí)相結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生親歷紅色圣地，親身感受波瀾壯闊的歷史和偉大的紅色精神，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效方式。當(dāng)前，省內(nèi)很多紅色資源遺址，如西柏坡紀(jì)念館等開(kāi)發(fā)建設(shè)為學(xué)校的德育基地，這為大學(xué)生思想政治教育提供了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。

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