“新時(shí)代”視域下加強(qiáng)高校思想政治教育發(fā)展探新

李素玲 熊淑萍

摘要：本文探討了新時(shí)代加強(qiáng)高校思政工作的重要性，探循了高校思政工作的基本規(guī)律，提出了高校思政工作創(chuàng)新的主要內(nèi)容和方法。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；高校思想政治教育；創(chuàng)新；理想信念教育

一、新時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治工作的重要性

加強(qiáng)思想政治工作是高校大學(xué)生工作的永恒范疇。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和改革開放的不斷深入，在與世界經(jīng)濟(jì)接軌的同時(shí)，西方的思想也在不同程度上沖擊著人們的思想。一些西方拜金主義、享樂(lè)主義等錯(cuò)誤的思想不斷的深入高校，使得一些學(xué)生價(jià)值取向、個(gè)人觀受到影響。在新的社會(huì)形勢(shì)下，有效的高校思想政治工作的開展，就需要積極面對(duì)外部環(huán)境帶來(lái)的問(wèn)題， 也要從根本改變高校學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀，要積極有效的制定思想政治教育的教學(xué)方法，結(jié)合高校學(xué)生自身的認(rèn)知度，制定更為有效的思想政治教育的新方法、新觀念、新思路等創(chuàng)新手段。

新時(shí)期下我國(guó)高校思想政治教育的創(chuàng)新，有著不可忽視的作用。當(dāng)今高校學(xué)生的思想政治教育也有了飛速的發(fā)展，不光取得了累累碩果，也為新時(shí)期高校思想政治教育的發(fā)展奠定了有利基礎(chǔ)，不僅可以讓高校思想政治教育內(nèi)容更加豐富，也更加合理的完善了思想政治教育體系，更好的讓高校思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新提供了可靠保障，成為提高我國(guó)高校思想政治教育創(chuàng)新和發(fā)展的重要組成部分。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和全球一體化的深入，我國(guó)高校思想教育政治教育也突顯的尤為重要。首先，在新的時(shí)期、新的環(huán)境下，傳統(tǒng)的高校思想政治教育已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)形式，為了更好的將我國(guó)高校思想政治教育工作發(fā)揮其作用，就必須根據(jù)當(dāng)今國(guó)際化趨勢(shì)，采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則，來(lái)實(shí)現(xiàn)我國(guó)高校思想政治教育的創(chuàng)新和發(fā)展，不僅要促進(jìn)高校學(xué)生的身心健康全面發(fā)展，也要在思想政治教育上更加有針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，從而進(jìn)一步強(qiáng)化和提升，新時(shí)期下我國(guó)高校思想政治教育的創(chuàng)新，有著不可忽視的作用。其次，從大學(xué)教育來(lái)看，對(duì)于提高大學(xué)生的思想素養(yǎng)和政治覺(jué)悟也有著重要意義。大學(xué)生是國(guó)家發(fā)展的棟梁人才，擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大責(zé)任，因此如何將“新時(shí)代”中的社會(huì)價(jià)值觀融入到高等院校教學(xué)中去，具有非常重要的意義。本文正是基于這樣的背景，對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育的方式進(jìn)行創(chuàng)新研究。

二、探循高校思想政治工作基本規(guī)律

遵循思想政治工作規(guī)律，堅(jiān)持以意識(shí)形態(tài)教育為重點(diǎn)。“思想政治工作規(guī)律”是指思想政治工作系統(tǒng)中各要素之間的本質(zhì)聯(lián)系。高校思想政治工作是思想政治工作的重要組成部分，應(yīng)遵循思想政治工作的一般規(guī)律。這既體現(xiàn)了思想政治工作間的共性，又體現(xiàn)了其與非思想政治工作間的差異性。

（一）遵循思想政治工作規(guī)律，要從思想政治工作的基本規(guī)律入手。

1.遵循適度張力規(guī)律。高校思想政治工作具體要求應(yīng)適當(dāng)超越師生原有的思想政治素質(zhì)水平，使師生通過(guò)一定努力能夠達(dá)到，形成工作要求與師生思想政治素質(zhì)之間的動(dòng)態(tài)平衡關(guān)系。

2.遵循教育與自我教育相統(tǒng)一的規(guī)律。既充分發(fā)揮教師作為指導(dǎo)者與引路人的主導(dǎo)作用，又發(fā)揮學(xué)生作為自我教育主人的主體作用，形成教育者與受教育者之間民主平等、相互尊重的主體間性關(guān)系。

3.遵循協(xié)調(diào)各種影響因素使之同向發(fā)揮作用的規(guī)律。各級(jí)黨委、政府和相關(guān)部門要采取多種舉措凈化社會(huì)風(fēng)氣，提升社會(huì)文明程度，消除社會(huì)環(huán)境對(duì)人的思想政治素質(zhì)和思想政治工作的消極影響，強(qiáng)化其積極影響，形成高校思想政治工作與社會(huì)環(huán)境之間的良性互動(dòng)關(guān)系。

遵循思想政治工作規(guī)律，還要從思想政治工作的特殊性著眼。思想政治工作的實(shí)質(zhì)是主流意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)與傳達(dá)。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中多樣、多變和復(fù)雜的情況，高校必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，牢牢把握黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；高校思想政治工作者要敢于主動(dòng)發(fā)聲，引導(dǎo)師生在古今、國(guó)內(nèi)外比較中加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的信心；要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育，糾正長(zhǎng)久以來(lái)將理論灌輸?shù)韧谔铠喪浇逃钠H認(rèn)識(shí)，從思想政治工作的自覺(jué)性以及人的正確思想形成的角度理解理論灌輸及其在思想政治工作中的重要地位與作用，采取大學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式對(duì)其進(jìn)行理論灌輸。

遵循教書育人規(guī)律，堅(jiān)持以立德樹人為中心?！敖虝艘?guī)律”是指學(xué)校教書與育人之間的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系。其中，“教書”是“育人”的重要手段和途徑，“育人”是“教書”的根本目的，二者是一個(gè)完整教育過(guò)程的兩個(gè)方面，不可分割。在具體實(shí)踐中，重業(yè)務(wù)輕政治、重知識(shí)傳授輕道德培養(yǎng)的現(xiàn)象在高校依然存在。思想政治工作因其自身特殊性，更應(yīng)當(dāng)遵循教書育人規(guī)律，將立德樹人作為中心環(huán)節(jié)來(lái)抓。

（二）當(dāng)前高校思想政治工作要遵循教書育人規(guī)律，就要著力做好以下四個(gè)方面。

1.堅(jiān)持理論教育與價(jià)值教育相結(jié)合。要摒棄將思想政治工作看作單純價(jià)值教育的觀點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生馬克思主義基本理論和中國(guó)化馬克思主義理論等的教育，通過(guò)教書實(shí)現(xiàn)育人；還要摒棄將思想政治工作看作單純智育的觀點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的教育，既要以理服人，又要以情感人。

2.堅(jiān)持思想政治理論課與專業(yè)課相結(jié)合。要推動(dòng)高校思想政治理論課在教學(xué)方式、教學(xué)手段等方面的改革創(chuàng)新，發(fā)揮好其主渠道的作用；還要深入挖掘和利用專業(yè)課蘊(yùn)含的思想政治教育資源，增強(qiáng)專業(yè)課的育人功能，形成協(xié)同育人力量，打造全員、全過(guò)程、全方位的育人格局。

3.堅(jiān)持課堂內(nèi)與課堂外相結(jié)合。要重視校園制度文化、精神文化、環(huán)境文化的隱性育人功能，引導(dǎo)大學(xué)生在志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

4.堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合。教師本身即是一種教育力量。思想政治工作者要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，切實(shí)承擔(dān)起教書育人的職責(zé)。

遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以促進(jìn)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才為落腳點(diǎn)?！皩W(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律”是指學(xué)生的生理、心理、人格等要素之間的本質(zhì)聯(lián)系及其矛盾運(yùn)動(dòng)的必然趨勢(shì)。高校思想政治工作的對(duì)象是有血有肉、有思想有個(gè)性的“人”，要取得良好教育效果，就需要立足學(xué)生實(shí)際，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。目前，在一定程度上存在著高校思想政治工作內(nèi)容、方式不符合學(xué)生身心特點(diǎn)和實(shí)際需要等問(wèn)題，這是高校思想政治工作實(shí)效性欠佳的重要因素。

（三）高校思想政治工作要解決如上問(wèn)題，就要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，樹立以學(xué)生為本的理念，貼近學(xué)生思想、生活和成才實(shí)際，重點(diǎn)做好如下方面的工作。

1.堅(jiān)持階段性與連續(xù)性相結(jié)合。高校思想政治工作要針對(duì)每一階段大學(xué)生面對(duì)的主要問(wèn)題和存在的困惑，有針對(duì)性地進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)、專業(yè)發(fā)展、就業(yè)擇業(yè)等方面的教育，還要著眼于大學(xué)生未來(lái)發(fā)展，對(duì)其進(jìn)行生活規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃以及人生規(guī)劃等方面的指導(dǎo)。

2.堅(jiān)持共性與個(gè)性相結(jié)合。當(dāng)代大學(xué)生具有時(shí)代和年齡賦予他們的共性，要積極探討當(dāng)今時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治素質(zhì)形成發(fā)展規(guī)律，為高校思想政治工作的順利開展提供條件；還要尊重每位學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、心理健康存在問(wèn)題等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛，將解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

3.堅(jiān)持關(guān)注大學(xué)生多種需要與有效引導(dǎo)和滿足其需要相結(jié)合。要注重用生動(dòng)的事例和理論的邏輯，用“真話”“家常話”取代“假話”“空話套話”，用“兩微一端”（微博、微信、客戶端）和“網(wǎng)絡(luò)三課”（慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂）等形式，用學(xué)生喜聞樂(lè)見的語(yǔ)言、樂(lè)于接受的方式呈現(xiàn)高校思想政治工作內(nèi)容，滿足學(xué)生的精神需要與成長(zhǎng)期待，切實(shí)提高高校思想政治工作的成效。

三、新時(shí)代創(chuàng)新思想政治教育的主要內(nèi)容和方法

（一）“新時(shí)代”視域中的思想政治教育的實(shí)質(zhì)。

在新時(shí)代下，高校思想政治教育工作的有效開展和創(chuàng)新其關(guān)鍵就的要構(gòu)建先進(jìn)、 科學(xué)、高效的思想教育模式，思想政治教育是隨著歷史條件的變化而不斷發(fā)生的，是在繼承、借鑒與發(fā)展創(chuàng)新的辨證統(tǒng)一中發(fā)展的，發(fā)展是繼承中的發(fā)展，創(chuàng)新是借鑒基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。思想政治教育具有鮮明的階級(jí)性，它為一定階級(jí)、目的服務(wù)，思想政治教育是有組織、有計(jì)劃、自覺(jué)地培養(yǎng)人的思想政治素質(zhì)為目的的活動(dòng)，思想政治教育創(chuàng)新在政治文明建設(shè)中的作用在于，通過(guò)對(duì)人們進(jìn)行政治理論教育、幫助人們樹立現(xiàn)代社會(huì)共同的理想信念，形成符合社會(huì)發(fā)展的共同價(jià)值取向，以及促進(jìn)本民族政治道德情操的不斷升華。

（二）深入開展大學(xué)生思想政治教育加強(qiáng)對(duì)理想信念教育。

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)最本質(zhì)的理想信念，所以高校在思想政治教育上，要將思想政治教育與理想信念相互結(jié)合， 深入開展思想政治教育， 不僅要樹立良好的理想信念，也要將社會(huì)主要 核心價(jià)值貫穿其中，逐漸讓實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)走進(jìn)校園，深入到教育活動(dòng)中來(lái)，深入到每個(gè)學(xué)生的思想中，只有加強(qiáng)對(duì)理想觀念的教育，才能更好的推動(dòng)我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，也同時(shí)促進(jìn)了高校思想政治教育的快速發(fā)展。

（三）用新媒體為依托建立良好的思想政治教育氛圍。

隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)新媒體也得到了快速發(fā)展，其在思想政 治教育工作的地位也日趨凸顯，新媒體的應(yīng)用，不但有效的改善了高校思想政治教育的方法，也改變了傳統(tǒng)的教育模式，在加上高校學(xué)生對(duì)新事物、新媒體的認(rèn)知對(duì)高，新媒體已經(jīng)成為高校思想政治教育不可或缺的教育手段，所以在開展思想政治教育上新媒體利用網(wǎng)站、微博、微信等手段不斷營(yíng)造良好的思想政治教育氛圍，不僅擴(kuò)大了思想政治教育的廣度，也為高校在教育營(yíng)造了良好的環(huán)境，不僅有利的宣傳和引導(dǎo)高校思想政治教育工作的開展，也大大提高了高校思想政治教育的有效性。

（四）新時(shí)代下加強(qiáng)思政教育四大創(chuàng)新對(duì)策--教育觀念、教育、方法、教育載體、教育內(nèi)容。

1.實(shí)施思想政治教育創(chuàng)新首先需要觀念的轉(zhuǎn)變。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)實(shí)踐發(fā)展要求，應(yīng)樹立創(chuàng)新意識(shí)，只有樹立創(chuàng)新意識(shí)，才能不斷從新的角度去思考思想政治教育新問(wèn)題，不斷開辟新的思維空間，獲得創(chuàng)造性思維，從而正確把握 高校思想政治教育與社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系和人的客觀發(fā)展規(guī)律，敏銳觀察和準(zhǔn)確判斷社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)、新觀念以及對(duì)思想政治教育提出的新要求，新挑戰(zhàn)，快捷地捕捉和掌握思想政治教育改革與發(fā)展的新信息，指導(dǎo)思想政治教育實(shí)踐，增強(qiáng)思想政治教 育的針對(duì)性、時(shí)效性、主動(dòng)性。在新的形勢(shì)下，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育觀念創(chuàng)新，要注意著重強(qiáng)化思想政治教育的現(xiàn)代意識(shí)和實(shí)現(xiàn)思想政治教育過(guò)程中觀念的轉(zhuǎn)變?！耙钥茖W(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的要求，高校思想政治教育要立足現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，不斷豐富和充實(shí)符合時(shí)代特征和大學(xué)生實(shí)際的內(nèi)容。

2.高校思想政治教育要通過(guò)課堂理論教育，來(lái)幫助學(xué)生能更好的掌握思想政治理論知識(shí)，在教學(xué)上就要將思想政治教育逐步滲透在課堂上，要通過(guò)大力的宣傳來(lái)讓學(xué)生們更好的了解思想政治的基本內(nèi)涵，要理論和實(shí)踐相互結(jié)合，讓思想政治教育更貼切生活，使得枯燥的知識(shí)更好的被學(xué)生所認(rèn)知。另一方面要通過(guò)專業(yè)課教育，提高學(xué)生自身的思想政治素質(zhì)技能，要充分發(fā)揮不同課程的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，改善思想政治教育與其他 課程脫節(jié)現(xiàn)象，真正促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。以學(xué)生為主導(dǎo)開展多樣化的思想政治教育 在新的時(shí)代里，高校思想政治教育也要不斷發(fā)在實(shí)踐中發(fā)展和進(jìn)步，這就需要我們開展多樣化思想政治教育，不光要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也要結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)來(lái)保障高校思想政治教育的有效開展。要以學(xué)生為主導(dǎo)，開展多樣化的思想政治教育，用模范先進(jìn)帶動(dòng)其他學(xué)生，更好的激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，在實(shí)踐中不斷的提高自身的思想政治素質(zhì)。要積極利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，建立校園互動(dòng)機(jī)制，開展一幫一教育活動(dòng)，找到問(wèn)題，解決問(wèn)題，真正引導(dǎo)學(xué)生建立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，提高高校學(xué)生思想政治素養(yǎng)，更好的促進(jìn)高校思想政治教育的發(fā)展和創(chuàng)新。

3.高校思想政治教育方法必須加強(qiáng)時(shí)代適應(yīng)性和個(gè)體針對(duì)性，通過(guò)科學(xué)預(yù)測(cè)，制定科學(xué)計(jì)劃，構(gòu)建思想政治教育立體性的方法體系，努力形成全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的新格局，有效地開展高校思想政治教育。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)內(nèi)改革開放的影響，大學(xué)生的思想觀念、行為方式也發(fā)生了很大變化，承載思想政治教育信息的各種載體形式也要隨著時(shí)代發(fā)展不斷創(chuàng)新，按照主導(dǎo)性、層次性、整體性、有效性等原則立體建構(gòu)高校思想政 治教育載體體系。