藝術(shù)類專業(yè)研究生黨支部核心凝聚力創(chuàng)新建設(shè)

王貝

摘 要：面對新形勢、新情況和新問題，研究生黨建工作必須要?jiǎng)?chuàng)新思路和模式。學(xué)生黨支部建設(shè)關(guān)系著大學(xué)生思想政治教育的水平，加強(qiáng)高校研究生黨支部建設(shè)是新時(shí)期創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作有效載體的一部分。本文通過對藝術(shù)類學(xué)生黨支部的分析，從實(shí)踐中歸納出高校藝術(shù)類學(xué)生黨支部的特色和不足，進(jìn)而提出新常態(tài)下高校藝術(shù)類黨支部凝聚力的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生黨支部；藝術(shù)類專業(yè)；凝聚力

藝術(shù)類研究生黨支部建設(shè)必須從具有的特點(diǎn)出發(fā)，適應(yīng)新形勢，體現(xiàn)新思路，開創(chuàng)新局面。實(shí)現(xiàn)黨支部服務(wù)制度科學(xué)化、服務(wù)平臺(tái)健康化、服務(wù)內(nèi)容特色化，有效提升高校藝術(shù)類學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力和社會(huì)影響力，促進(jìn)高校特色校園文化形成與發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生黨員的自身發(fā)展。北京印刷學(xué)院新媒體學(xué)院研究生黨支部以思想建設(shè)為核心，堅(jiān)定黨員的理想信念；以組織建設(shè)為龍頭，提高黨支部戰(zhàn)斗力和黨員培養(yǎng)質(zhì)量；以制度建設(shè)為保障，健全黨員永保先進(jìn)性長效機(jī)制；以組織文化建設(shè)為平臺(tái)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和向心力；以社會(huì)實(shí)踐為載體，強(qiáng)化黨員社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。對新形勢下的研究生黨建工作進(jìn)行了積極探索。

基層學(xué)生黨支部在高校改革發(fā)展和人才培養(yǎng)中承擔(dān)著十分重要的作用，基層學(xué)生黨支部是高校黨建工作的著眼點(diǎn)和依托點(diǎn)，而基層學(xué)生黨支部的凝聚力是黨支部是否具有戰(zhàn)斗堡壘作用的首要前提。特別是大類招生和學(xué)分制下，黨支部的建制模式發(fā)生了變化，除了把黨支部建立在高年級(jí)班級(jí)上，還有其他形式的建制模式；學(xué)生更多元化的生活方式和生活空間削弱了集體的歸屬能力；同時(shí)學(xué)生參與各級(jí)組織（科研團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)）對黨支部集體凝聚力建設(shè)產(chǎn)生了一定的影響，因此，新形勢下學(xué)生黨支部的凝聚力建設(shè)亟待進(jìn)一步增強(qiáng)。本文探索的是新形勢下加強(qiáng)基層學(xué)生黨支部凝聚力建設(shè)的思路和做法。

一、加強(qiáng)思想教育，堅(jiān)定共同理想信念

當(dāng)前，研究生黨支部的黨員們在組織上入了黨，可有些學(xué)生黨員思想上“并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨”。為了做到真正從思想上入黨，不僅要有鮮明的無產(chǎn)階級(jí)立場，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，還需要黨支部加強(qiáng)黨員們的思想教育，堅(jiān)定黨員們的理想信念。

首先，重視政治理論的學(xué)習(xí)與交流。組織學(xué)生黨員們自主學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等，黨支部組織集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的政策、優(yōu)秀黨員事跡等，以兩者相結(jié)合的形式，不定期開展組織生活會(huì)進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)和討論，定期上交學(xué)習(xí)心得，使廣大研究生黨員在理論基礎(chǔ)上有所提升，從而樹立共同的理想信念。

做好每季度的思想?yún)R報(bào)工作。以季度為單位，積極做好黨員們的思想?yún)R報(bào)收集工作，要求進(jìn)行思想?yún)R報(bào)時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，態(tài)度端正，匯報(bào)自己在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面的實(shí)際情況。黨支部定時(shí)召開組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，借此機(jī)會(huì)使黨員們認(rèn)真交流、互相學(xué)習(xí)，提升政治思想覺悟，增強(qiáng)支部向心力。并且，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，黨員們可在支部紅色論壇、QQ群郵件中對黨建與思想政治工作存在的問題進(jìn)行探討。

二、完善組織建設(shè)，打造良好平臺(tái)

（一）建設(shè)服務(wù)型學(xué)生黨支部

高校服務(wù)型學(xué)生黨支部，是指高校學(xué)生黨支部服務(wù)于學(xué)生黨員，全體學(xué)生黨員服務(wù)于共青團(tuán)員和普通大學(xué)生，立足于更好地落實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)宗旨，從而鍛造出黨支部強(qiáng)大的號(hào)召力、向心力和凝聚力。

作為研究生黨支部，黨員骨干除了具備較高的知識(shí)水平及素養(yǎng)外，還應(yīng)具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)、較好的服務(wù)作風(fēng)，黨支部應(yīng)樹立較為先進(jìn)的服務(wù)理念及建立完善的服務(wù)制度。此外，學(xué)生黨員充分發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，同心協(xié)力朝著共同的理念、遵守一致的制度為廣大學(xué)子服務(wù)，意識(shí)到自己即集體、集體即個(gè)人，樹立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

同時(shí)，打造藝術(shù)類學(xué)生黨員服務(wù)平臺(tái)，強(qiáng)化黨員的責(zé)任感，透明化服務(wù)過程。通過學(xué)生黨員與學(xué)生班級(jí)結(jié)對幫扶，開展各種志愿服務(wù)工作等，充分發(fā)揮黨員全心全意為人民服務(wù)的作用，不斷提升學(xué)生黨支部整體的服務(wù)能力。通過服務(wù)平臺(tái)，定期了解每名黨員參與社會(huì)志愿服務(wù)工作、班級(jí)幫扶的情況，并以這些數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)定量化記錄，公示在平臺(tái)上進(jìn)行評比，同時(shí)及時(shí)了解同學(xué)及被幫扶對象的反饋情況，從而使每一名黨員提升思想共識(shí)，樹立服務(wù)意識(shí)，在競爭中成長。

（二）創(chuàng)建“黨務(wù)公開”平臺(tái)

目前，研究生群體成長于信息高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，特別是藝術(shù)類大學(xué)生，他們有獨(dú)特的個(gè)性及較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，偏向于在網(wǎng)絡(luò)上快捷、方便地獲取自己想要的各種信息，且他們對新媒體具有極高的熟悉程度。研究生群體處于邁向成熟的年齡層，他們已形成了較好的判斷能力，勇于質(zhì)疑，對于這一群體所形成的基層黨組織，要實(shí)行黨務(wù)公開，除了常規(guī)的途徑和方式之外，必須與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打造“黨務(wù)公開”平臺(tái)，完善基層黨建工作，齊心協(xié)力打造出黨務(wù)透明化、公開規(guī)范化、平臺(tái)制度化的研究生黨支部。

創(chuàng)建“黨務(wù)公開”平臺(tái)，可以強(qiáng)化黨支部黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)支部與學(xué)院黨委的溝通，保證支部集體意見的高度一致，黨務(wù)公開內(nèi)容具體包括“支部風(fēng)采展示區(qū)”“時(shí)事熱點(diǎn)討論區(qū)”“黨建知識(shí)問答區(qū)”“思想?yún)R報(bào)學(xué)習(xí)區(qū)”“黨建主題活動(dòng)策劃區(qū)”和“公告欄”等版塊，通過豐富多彩的板塊劃分適應(yīng)新生代研究生們的不同學(xué)習(xí)需求，使學(xué)生黨員時(shí)刻都能關(guān)注國家新政新規(guī)、了解更多黨建工作；通過積極參與交流和實(shí)踐，學(xué)生們對于自身黨組織建設(shè)與發(fā)展的具體情況也會(huì)加以關(guān)注，同時(shí)也便于廣大同學(xué)參與監(jiān)督。這種方式符合年輕一代的生活方式，是比較直接有效的黨建工作方式。

同時(shí)，我們注重落實(shí)長效機(jī)制，使黨務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化，使公開的內(nèi)容具體化、多樣化，不斷探索創(chuàng)新更加靈活的方式方法，從而保障黨務(wù)公開工作得到有效貫徹落實(shí)，推進(jìn)研究生黨支部的黨內(nèi)民主建設(shè)，增強(qiáng)黨群聯(lián)動(dòng)力，提升廣大學(xué)生黨員的積極性和向心力，從而齊心協(xié)力打造更加民主的黨支部。

（三）充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用

研究生黨支部成員面對面交流的機(jī)會(huì)較少，因此要注意利用每一次組織生活會(huì)的機(jī)會(huì)，盡最大可能調(diào)動(dòng)支部學(xué)生黨員的積極性，提高參與度，通過經(jīng)驗(yàn)交流、互聊感想、開展學(xué)習(xí)小組等有效方式，讓支部成員切身感受黨支部作為一個(gè)集體的凝聚力，以彰顯支部的向心作用。

（四）完善學(xué)生黨員管理機(jī)制

建立學(xué)生黨員檔案庫，通過全面詳細(xì)的書面記錄，從日常生活中考察和了解黨員的表現(xiàn)情況；為黨員之間的互相交流提供更加多元化的平臺(tái)，除了組織生活會(huì)，另外通過黨支部紅色論壇、QQ群、微信群的組建，黨員在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作上的問題都可以暢所欲言即時(shí)交流，這種平臺(tái)既提供給每一位黨員參與并發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，也營造了互幫互助的氣氛，增強(qiáng)了黨支部內(nèi)部的凝聚力。

三、推進(jìn)制度建設(shè)，永葆黨員先進(jìn)性

黨中央精神中指出：“認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨章，增強(qiáng)黨員意識(shí)，建立黨員黨性定期分析制度，拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系，健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性長效機(jī)制，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子?！?/p>

為了加強(qiáng)制度建設(shè)，支部積極探索健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性長效機(jī)制，定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)，按照上好黨課，定期召開黨支部委員的民主生活會(huì)；不斷完善民主評議制度；建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，建立支部爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和研究生年度評優(yōu)相結(jié)合的制度。通過建立健全上述各項(xiàng)制度，使支部工作有據(jù)可行，支部各項(xiàng)活動(dòng)更加規(guī)范化、透明化，既方便群眾監(jiān)督，也可通過這些制度規(guī)范學(xué)生黨員行為，打造一個(gè)嚴(yán)整有序的支部。

四、積極組織活動(dòng)，增強(qiáng)黨支部凝聚力

一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的支部，要求黨員們必須同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。支部凝聚力強(qiáng)不強(qiáng)，是衡量和評價(jià)高?；鶎狱h組織建設(shè)是否優(yōu)秀的主要標(biāo)志之一。這種組織凝聚力源自于黨員們的集體榮譽(yù)感與集體歸屬感，成功地開展支部活動(dòng)是集體榮譽(yù)感與集體歸屬感建設(shè)的重要途徑，也是增強(qiáng)和鞏固支部凝聚力的重要工作。

首先，組織形式多樣化，適應(yīng)當(dāng)代年輕人的興趣愛好。除了定期組織黨員對黨的理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合支部自身?xiàng)l件，聘請黨校教師開展集體上黨課，或者邀請優(yōu)秀的黨員同志進(jìn)行演講，組織報(bào)告會(huì)、觀摩會(huì)、觀看電影、知識(shí)競賽等形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，共同參與。

其次，活動(dòng)內(nèi)容豐富化。研究生不僅是應(yīng)按照研究生人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求，發(fā)奮學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，成為具備社會(huì)需要的高層次人才，支部還應(yīng)開展“走出去”的實(shí)踐活動(dòng)使研究生黨員能接觸社會(huì)，送去服務(wù)，適時(shí)組織舉辦一些切合實(shí)際的文體活動(dòng)、各類比賽、現(xiàn)場參觀的一系列研究生黨員能參與、黨員能帶頭的組織活動(dòng)，真正使黨的組織生活內(nèi)容豐富起來。

面對新時(shí)代、新形勢和新問題，研究生黨建工作必須要?jiǎng)?chuàng)新思路和模式，只有通過扎實(shí)有成效的黨支部建設(shè)，才能鍛造出一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的黨支部，支部的凝聚力才能得以體現(xiàn)，從而發(fā)揮黨建對研究生思想政治教育的引領(lǐng)作用，促進(jìn)研究生黨員黨性修養(yǎng)全面提高。

參考文獻(xiàn)：

[1]嚴(yán)晨，肖祥.基于易班的“90后”藝術(shù)類學(xué)生黨支部黨務(wù)公開創(chuàng)新微探[J].東華大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013（3）：208-211.

[2]羅英華.研究生黨支部凝聚力和影響力建設(shè)初探[J].中國研究生，2012（4）：56-58.

[3]李勵(lì)恒.淺談研究生黨支部建設(shè)的創(chuàng)新思路[J].思想教育研究，2009（S2）：41-43.

[4]李?yuàn)^生.新時(shí)期研究生黨建工作創(chuàng)新模式研究——以中共成都理工大學(xué)文法學(xué)院研究生支部為例[J].成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2009（3）：100-104.

[5]汪哲偉.關(guān)于當(dāng)前高校學(xué)生黨支部建設(shè)工作的幾點(diǎn)思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2011（3）.