關(guān)于兒童用品的可玩元素的分析研究

陳征

【摘 要】兒童用品在兒童的成長過程當(dāng)中起到非常重要的作用，它直接影響到兒童行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力及性格的塑造。是各階段兒童良好發(fā)展的重要組成部分，也是各類玩具教具的有益補(bǔ)充。它能有效地利用空間和時(shí)間，提高用品的使用效率，增加親子活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)而提升各類兒童用品的市場競爭力。

【關(guān)鍵詞】兒童用品；可玩元素；分析研究

中圖分類號(hào)： TS958.07；O657.63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 2095-2457（2018）35-0123-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.35.051

Analysis and research on playable elements of childrens products

CHEN Zheng

（Hangzhou Normal University of Zhejiang Normal University， Hangzhou Zhejiang 310000， China）

【Abstract】Childrens products play a very important role in the growth of children. It directly affects children's behavioral habits， learning ability and character shaping. It is an important part of the good development of children at all stages， and is also a useful supplement to all kinds of toy teaching aids. It can effectively use space and time， improve the efficiency of the use of supplies， increase the time of parent-child activities， and thus enhance the market competitiveness of various childrens products.

【Key words】Childrens products； Playable elements； Analytical research

0 前言

近年來，各類兒童產(chǎn)品侵害兒童身心健康、誘導(dǎo)兒童不良行為習(xí)慣等事件時(shí)有發(fā)生。人們于是開始重視兒童產(chǎn)品的品質(zhì)問題，卻往往忽視了兒童產(chǎn)品的自身設(shè)計(jì)。學(xué)者明李華提出了兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)研究，對(duì)兒童產(chǎn)品及產(chǎn)品限制性的相關(guān)理論進(jìn)行概述，從兒童玩具的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、材料和色彩等方面分析了兒童產(chǎn)品限制性設(shè)計(jì)的因素。兒童的生理發(fā)育不成熟，心理發(fā)育更加稚嫩，思維方式、行為方式不同于成年人。兒童的成長過程是一個(gè)比較漫長的發(fā)展過程，不同年齡階段的兒童有不同的生理特征與心理特征。同時(shí)，各個(gè)階段又相互聯(lián)系，前一階段是后一階段發(fā)展的必備基礎(chǔ)，針對(duì)不同時(shí)期的特點(diǎn)和需要，周圍的環(huán)境也需要提供相應(yīng)的支持。如果其中的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，必然會(huì)影響其身心健康。因此，兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)要考慮各個(gè)年齡階段的行為方式與需求，要符合兒童的生理特征和心理特點(diǎn)。作為兒童用品，它不僅僅解決兒童的使用需要，在發(fā)展兒童運(yùn)動(dòng)能力，想象力，創(chuàng)造力等方面也有實(shí)際的作用。

為了吸引兒童的注意力，市場上大多數(shù)兒童產(chǎn)品具有聲音，色彩等方面的專門設(shè)計(jì)，并且考慮到兒童的操作能力，盡量簡化使用過程，降低操作難度。但是，各類用品在這些方面的發(fā)展到了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平，因此，很多類似的設(shè)計(jì)就出現(xiàn)在了完全不同的兒童產(chǎn)品當(dāng)中。這樣的現(xiàn)狀為今后的兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)提出了更高的要求，需要我們拓寬思路，在其他方面積累經(jīng)驗(yàn)?；诖耍疚尼槍?duì)兒童用品的可玩元素做了一些分析和研究，為提升相關(guān)兒童用品的吸引力提供新思路。

1 分析兒童用品可玩元素的重要意義

第一，延長兒童用品的生命周期。目前市場上，有的兒童用品引用了一些市場上流行的動(dòng)漫形象，在外觀上做出了一些小的改變，但在本質(zhì)上和普通的成人產(chǎn)品并無區(qū)別。隨著兒童年齡的變化和成長性的影響，使得兒童用品的生命周期相對(duì)較短。一款優(yōu)秀的兒童用品不僅要在外觀上吸引兒童，在教育與娛樂方面也要能夠打動(dòng)孩子與家長。對(duì)于兒童來說，所有的產(chǎn)品都應(yīng)該具備適應(yīng)年齡階段和發(fā)展需求的結(jié)構(gòu)與功能，否則不僅會(huì)導(dǎo)致各種資源的浪費(fèi)，還會(huì)帶來其他的負(fù)面影響。增強(qiáng)兒童用品中的可玩元素，可以增強(qiáng)兒童的使用興趣，強(qiáng)化兒童在該方面的各項(xiàng)操作能力，延長該產(chǎn)品的生命周期。

第二，玩中學(xué)，學(xué)中玩。孩子完成有效的學(xué)習(xí)，離不開自身的興趣。學(xué)齡前兒童更需要在這些方面做合適的引導(dǎo)，這可以為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。他們的生活除了玩具游戲之外，各類兒童用品也占有很大的比重。那么，我們需要在兒童用品上做研究，更積極地利用這些環(huán)境訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

第三，親子互動(dòng)，增強(qiáng)聯(lián)系。具有一定可玩元素的兒童用品實(shí)際上是具有使用功能的玩具。在日常的使用當(dāng)中，家長和孩子的互動(dòng)可以隨時(shí)進(jìn)行，不需要單獨(dú)的設(shè)計(jì)安排。這就大大增加了親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長與孩子的溝通變得更加自然和親密。這當(dāng)然也適用于兒童之間的溝通和交流。具有合適可玩元素的兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)可以增強(qiáng)兒童與外界的聯(lián)系。

2 關(guān)于兒童用品當(dāng)中可玩元素的思考

國內(nèi)學(xué)者也在兒童用品的可玩方面做了大量的研究。有研究提出兒童瓦楞紙板家具的設(shè)計(jì)，將家具與玩具結(jié)合起來，遵循了“是家具，也是玩具”的設(shè)計(jì)思路。兒童瓦楞紙板家具的可玩元素包含以下幾個(gè)方面：家具可以獨(dú)立制作與拼裝，兒童有相當(dāng)大的參與度；家具的改裝有讓兒童能玩起來的屬性；家具設(shè)計(jì)了一套完整的游戲規(guī)則。

在自制教玩具方面，如果幼兒對(duì)一件作品不感興趣， 或者在玩的過程中索然無趣，那么這件作品就不是一件成功的自制玩教具作品。在自制玩教具選題之初，就應(yīng)以如何吸引幼兒來玩為前提，創(chuàng)新改造也要圍繞如何吸引幼兒玩耍而展開，其次才是作品的教育、實(shí)用、科學(xué)等功能性。

針對(duì)這些相關(guān)研究結(jié)果，我結(jié)合自己的思考和以前的設(shè)計(jì)成果，總結(jié)了以下兩個(gè)方面的兒童用品可玩元素設(shè)計(jì)思路：

2.1 在玩具中增加使用功能

市場上一些掛在家庭里門后的收納掛袋，對(duì)于成人來說很實(shí)用，價(jià)格便宜。但對(duì)于兒童來說，這樣一個(gè)收納掛袋它存在很多問題。首先外觀及功能單一，不能吸引孩子的注意力；其次在擺掛的位置上也只能照顧到一些大人或者高年齡段的兒童，它不能隨著兒童身高的變化而調(diào)節(jié)。而設(shè)計(jì)適合兒童需求的收納裝置是非常需要的，這可以幫助兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如果我們在這個(gè)收納袋上做出一些改變，讓它在外觀色彩上受到喜歡的同時(shí)，還能把擺放的掛鉤改成可以調(diào)節(jié)并且分類統(tǒng)一的時(shí)候，再加大該產(chǎn)品的可玩性，相信它會(huì)更加受到孩子與家長的喜歡。另外，迷宮類拼插類玩具結(jié)構(gòu)較大，如果將移動(dòng)部件設(shè)計(jì)為掛鉤樣式，那么將這類新型的迷宮玩具安置在門后等位置時(shí)，既保留了該類玩具的本來功能，又解決了兒童高度變化的置物需要，并且節(jié)省了玩具的游戲空間。

在玩具當(dāng)中增加兒童的使用功能，是比較簡單適用的設(shè)計(jì)思路。這類設(shè)計(jì)大多可以借助已有的，相當(dāng)受幼兒歡迎的玩具，直接改善相關(guān)兒童用品的使用情況，提升使用效率。也可以節(jié)省玩具的存儲(chǔ)空間，刺激家長的購買欲望，繼而提高這類玩具的市場競爭力。

2.2 多種功能的結(jié)合

一些兒童行李箱，除了在外觀色彩之外，增加騎行的設(shè)計(jì)，就大大提升了這類兒童產(chǎn)品的使用效率。但這類用品在日常生活中，還是存在使用率低，占地大的缺陷。我們可以將行李箱與扭扭車及收納箱結(jié)合，為孩子平時(shí)的收納和騎行提供便利，提升該類產(chǎn)品在日常使用當(dāng)中的效率。

另外，很多家庭會(huì)購置各類游戲毯。各類游戲毯的確可以擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)空間，加強(qiáng)他們的運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練。但是，使用率很低，并且占用相當(dāng)大的空間存儲(chǔ)收納。我們可以結(jié)合各類童車和涂鴉筆，利用家里和戶外的地面，完成各類線條及圖案的繪制。這樣既提升了童車的利用效率，也為幼兒的大面積繪畫創(chuàng)作提供條件。

這類設(shè)計(jì)相較前面玩具當(dāng)中增加功能來說，較為復(fù)雜。這需要更多的了解兒童各階段的特點(diǎn)，針對(duì)他們的需求，結(jié)合已有的常用兒童用品做出合適的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)。它不是簡單的幾類用品的結(jié)合，否則，那只能增加生產(chǎn)成本，導(dǎo)致該類用品的競爭力進(jìn)一步降低。因此，做好這類設(shè)計(jì)就需要研究兒童在不同年齡階段的生理和心理特征，認(rèn)真觀察和思考他們的行為習(xí)慣和興趣點(diǎn)。這些是創(chuàng)建新的可玩元素的基本要求。

3 總結(jié)

總而言之，兒童產(chǎn)品種類廣泛，一直陪伴兒童的整個(gè)成長過程。這當(dāng)中，它的作用不言而喻。好的設(shè)計(jì)可以幫助孩子們從小建立良好的生活習(xí)慣，主動(dòng)的與外界聯(lián)絡(luò)溝通，培養(yǎng)合作精神，從各方面提高孩子學(xué)習(xí)外界的能力。因此，各類兒童用品中的可玩元素研究變得尤為重要。它可以提高產(chǎn)品的競爭力，擴(kuò)大相關(guān)玩具和兒童產(chǎn)品的市場需求。更重要的是，能為兒童營造一個(gè)有趣，生動(dòng)，安全的生活環(huán)境，促進(jìn)兒童健康成長。

【參考文獻(xiàn)】

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