淺析互動式教學在中職教學中的運用

郭明

摘 要：互動式教學是提高教學效果的一種教育模式，是國家對社會緊缺型的特定專業(yè)型人才的培養(yǎng)方案，其工作的主要目的是培養(yǎng)對學習理解能力強、專業(yè)技術(shù)過硬的專業(yè)性社會人才。中職教學的意義絲毫不亞于普通教育工作，它培養(yǎng)的人才多為實踐動手能力較強的技術(shù)性人才，專業(yè)技術(shù)人員作為祖國的基礎(chǔ)，其思維將決定一個國家的走向，其教育問題應(yīng)引起國家社會的重視。文章以淺析互動式教學在中職教學中的運用為方向展開討論。

關(guān)鍵詞：中職教學；互動式教學；現(xiàn)存問題；推進發(fā)展

1前言

伴隨著時代的發(fā)展，在這個經(jīng)濟物質(zhì)快速發(fā)展的時代，人們的生活水平得到了的較大的提升，人們對精神層面上的追求的重視也逐漸加深。隨之而來的是對一個國家的教育工作的要求幾達到了苛刻的程度。中職教學工作也在近年來得到了國際社會的普遍重視，而互動式教學教學模式作為一門以人們心理學和行為學相結(jié)合，旨在提高學生對知識的接收效率的學科，其一經(jīng)提出就在中職教學教育中成為了一個國家及社會極為關(guān)注的熱門話題，互動式教學在中職教學中的運用推展工作如火如荼。

2翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在中職教學中貫徹的難題

翻轉(zhuǎn)課堂教學模式服務(wù)于中職教學的話題從提出至今已發(fā)展的相當成熟，對各個方面的影響也相當清晰。筆者通過對相關(guān)文獻的查詢，就以下兩個方面做出整理分析。

2.1互動式教學對教育工作人員的教學能力的要求

中職教育工作人員是相關(guān)重點教育政策的提出后的重要實踐者，所以中職教育工作人員在教育政策實行過程中有這十分重要的作用，其作用原理是向相關(guān)下級單位發(fā)送一個生長的信號，并且直接參與相關(guān)部門組織、基層單位的健康發(fā)展平穩(wěn)運行?；邮浇虒W模式對中職教師也是一項挑戰(zhàn)，能否適應(yīng)這種新穎的教學模式是現(xiàn)在擺在他們面前的一大難題，同時也是一個老師提升自我的機會，傳統(tǒng)的中職教學模式，其形式過于死板呆滯，這不僅極大地降低了教育工作者的教學激情，而且還嚴重影響學生的學習熱情，新的教育模式（互動式教學）是解決這些問題的一大機遇，但是互動式教學對教育工作者有一定的要求，這既需要英語教師的要有很強的專業(yè)知識，也需要他們有良好的學習新事物的能力。

2.2互動式教學模式對教育行業(yè)發(fā)展的要求過高

學生是一個國家的孩子，他們的成長決定了國家的發(fā)展，中職教育工作是一個國家實現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展并逐步走向世界的重要工具，它可以提升國民素質(zhì)，豐富一個國家人民的精神世界，從而避免在物質(zhì)橫飛的時代造成人們的思想貧瘠，順帶發(fā)展民生提升經(jīng)濟水平，實現(xiàn)物質(zhì)與精神的雙重提高。互動式教學模式在發(fā)展過程中理應(yīng)將會運用大量政府資金，畢竟擁有這么長遠的發(fā)展眼光并不是所有的個人以及社會團體都可以做到的?；邮浇虒W模式在中職教學中運用，就需要中職教學的改革，改革就意味著風險，因為一旦改革失敗就意味要承擔較大的社會輿論壓力，造成中職教學機構(gòu)的資金及信譽損傷，所以在國家大力呼吁教育改革的背景下，互動式教學在中職教學中的運用工作還是有較大的困難。由此引發(fā)的社會矛盾也呈現(xiàn)愈演愈烈之勢，這時是想政治工作將起到疏導社會積怨的作用，傳達政府政策意圖為相關(guān)社會團體及組織排憂解惑。

3互動式教學在中職教學中的推行方向

通過以上筆者對互動式教學工作對中職互動式教學模式的作用的分析，筆者對相關(guān)資料的查找，整理出了中職互動式教學模式在以下幾個方面有著良好的發(fā)展前景。

3.1在推行中職教學的調(diào)節(jié)輔助

中職教學工程是近年來提出的一項新的國家級戰(zhàn)略工程，由于其概念提出了以前人們對此并不是十分常見，在中職教學中實行互動式教學的教育理念，一經(jīng)提出就引起了人們的廣泛關(guān)注，而且國家政府方面也對其相關(guān)技術(shù)十分的感興趣，所以其在未來社會發(fā)展領(lǐng)域有著十分廣闊的發(fā)展前景。正所謂少年強則國強，孩子是一個國家的接班人，他們肩負著復(fù)興中華的偉大使命，教育工作的落實與否將直接決定國家的命運，所以互動式教學在中職教學中的運用被譽為一次新的教育系統(tǒng)革命，為國家的未來開啟新的篇章。而這的項目，一大難題也是思想政治工作能否講清國家的原始想法，這是國家發(fā)展的一個機遇，也是一大挑戰(zhàn)，如果在政策實行的過程中就不能獲得企業(yè)及社會的支持，那么互動式教學在中職教學中的廣泛運用，將只能是一個美麗的夢。

3.2互動式教學模式對相關(guān)連帶項目的大力發(fā)展

隨著社會的進步，人們的生活水平以及生活觀念都有所提高，但是教育問題的有效改善以及進一步的提高，也不是一朝一夕的就能完成的事，教育以及思想政治問題仍然時時刻刻威脅著人們的日常生活，將對人們的未來生活產(chǎn)生極大的影響。畢竟孩子不只是一個國家的未來，也是一個家庭的經(jīng)濟精神支柱，他們既是生命的延續(xù)，也是精神的復(fù)蘇，望子成龍的心愿才會促使千千萬萬的父母做出正確的選擇。互動式教學模式在實際生活中也可以發(fā)揮巨大作用，不良的學習習慣有時不止在孩子身上有所表現(xiàn)，在成人世界這個問題也尤為突出，中職互動式教學模式在成人教育的推行，其依然會有良好的發(fā)展前景。

4結(jié)束語

在人類科技文化迅速發(fā)展的今天教育可以改變?nèi)松乃枷胍阎饾u深入人心，未來社會將是一個文明的人們素質(zhì)較高的社會。人們對此抱著美好的憧憬的同時，政府對類似于項目工程的項目投資也十分巨大，與中職教育互動式教學模式類似的工程在人類未來社會中至關(guān)重要，相信在國家以及相關(guān)工作人員的不懈努力下，這并不是只是一個遙不可及的夢。愿我們的生活多一分智能心情多一些愉快，展望未來希望我們給予歲月文明。

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