摘要:在經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天,學(xué)生文化素質(zhì)的培養(yǎng)與思想政治教育同等重要。全面提高大學(xué)生文化素質(zhì)已成為許多學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,但要完成這一艱巨任務(wù)卻始終困難重重。本文分析了校園文化與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系,以期發(fā)現(xiàn)兩者發(fā)展中存在的問題,從而更好地促進校園文化的全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞:思想政治;教育;大學(xué)文化;探索
中圖分類號:D64文獻標識碼:A文章編號:2095-4379-(2018)35-0288-01
作者簡介:閆東(1983-),女,漢族,河北安國人,法學(xué)碩士研究生,山西傳媒學(xué)院,講師,研究方向:馬克思主義與思想政治教育。
一、校園文化和思想政策概覽
(一)校園文化概述
校園文化是指社會組織或成員在一定范圍內(nèi)形成的獨特文化。校園文化是社會文化的一部分,與社會的發(fā)展變化息息相關(guān)。從廣義上講,所有在校學(xué)生都是促進校園文化發(fā)展的主體,整個校園生活也是校園文化的一部分。從更微妙的角度來看,大學(xué)校園文化的形成是師生在校園長期形成的價值觀、行為準則和校園風(fēng)氣。
(二)大學(xué)政治教育概覽
大學(xué)生思想政治教育是長期形成的一種固定的思維方式、政治觀點和道德規(guī)范,對大學(xué)生的生活產(chǎn)生一定的影響,使其校園活動與思想政治教育相適應(yīng)。大學(xué)生思想政治教育對大學(xué)生教育的目的,具體內(nèi)容包括教育大學(xué)生的人生觀、價值觀,教育大學(xué)生的道德品質(zhì),幫助學(xué)生實現(xiàn)思想政治品德教育和確定正確的道德觀念,讓學(xué)生更理性的處理學(xué)生之間的矛盾時,促進校園文化的健康發(fā)展,對我國的社會進步也起到了重要作用。
二、提高大學(xué)教育政策的有效性
(一)校園文化宣傳
在校園文化建設(shè)中,高質(zhì)量的文化需求一直集中在校園文化和體制文化上。因此,非傳統(tǒng)文化的物質(zhì)建設(shè)成了校園文化建設(shè)的基石。在高質(zhì)量的文化中,許多大學(xué)只關(guān)注表面文化的發(fā)展。另一方面,對于那些我們應(yīng)該用作建設(shè)基礎(chǔ)的精致文化,而不是僅僅擴大校園文化活動的范圍,它吸收了一個積極、健康的校園文化和文化環(huán)境。因此,當?shù)氐奈幕ㄔO(shè)可以適應(yīng)新的時代的文化流動,以全面提高文化水平。
(二)培養(yǎng)好的校風(fēng),加強文化輿論
在文化傳播的過程中,公眾的觀點非常廣泛地傳播,以加強宣傳文化以及提高學(xué)生的思想文化水平,使學(xué)生能夠培養(yǎng)出良好的道德行為,維護價值觀和世界觀。良好的校風(fēng),教育學(xué)生,也傳播文化氛圍。
(三)增強實踐能力
校園建設(shè)、自我組織、管理和發(fā)展組織以及檢查站是校園文化能力的主要載體。因此,在委員會內(nèi)開展的工作中,在各大學(xué),特別是人力、物質(zhì)和財政資源的能力建設(shè)方面,鼓勵他們積極參與文化建設(shè),豐富他們的意愿,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。只有這樣才能改善學(xué)生的文化質(zhì)量和實際能力,讓他們在實踐中創(chuàng)造自己的目標,并提高他們的能力。
三、促進大學(xué)文化和意識形態(tài)之間的相互作用
大學(xué)作為我們高質(zhì)量人才的教育基礎(chǔ),應(yīng)該更面向?qū)W生,從而促進在大學(xué)教育基礎(chǔ)上的文化和意識形態(tài)之間的關(guān)系。大學(xué)文化和意識形態(tài)的政治教育旨在促進大學(xué)文化的發(fā)展,并提高學(xué)生的科學(xué)文化水平。但是,現(xiàn)在的大學(xué)生利用校園網(wǎng)絡(luò)存在很多問題,比如互聯(lián)網(wǎng)信息和資料不真實,這不利于大學(xué)生獲取信息,使他們不能專心投入到學(xué)習(xí)中。這需要專門的輔導(dǎo),幫助學(xué)生分析如何從互聯(lián)網(wǎng)獲取自己需要的信息,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
四、從多元文化的角度研究大學(xué)教育中的政治
多元文化的共存既是一項任務(wù),也是一種機遇。教育工作者必須認識到文化建設(shè)的重要性,并建立一個符合時代特征的教育模式。具體的原則如下:。
(一)鞏固社會主義基本價值觀
中共十八大提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。在廣泛的文化交流中,我們必須加強社會主義價值觀的主導(dǎo)地位,并消除當前出現(xiàn)的問題,保持社會意識形態(tài)和凝聚力。特別是在大學(xué)里,只有當他們堅持馬克思主義的時候,才會讓學(xué)生們受到各種各樣的影響,并提高他們思想的政治水平。
(二)擴大政治教育的權(quán)利
新時代要求大學(xué)政治教育的內(nèi)容要根據(jù)時代的變化,根據(jù)時代的歷史變化,打破舊的教育刻板印象。現(xiàn)在,校園的多文化一體化已經(jīng)變成了一種不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實,它必須把它轉(zhuǎn)化成一個教育資源,研究新的模式,旨在加強大學(xué)的政治教育。首先,提高學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認識,提高國家的自信和自豪感,因此,自我意識將與西方文化中內(nèi)在文化的價值觀相比較,以對抗消極的想法;第二,我們應(yīng)該關(guān)注外來文化和現(xiàn)代文化,例如民主、科學(xué)等等,從而創(chuàng)造更開放和靈活的學(xué)生思想。最后,我們必須確定,根據(jù)學(xué)生的心理特征和視覺文化,在馬克思主義的世界觀和價值觀中學(xué)習(xí)。
五、結(jié)束語
我們必須清楚地了解到多元文化的轉(zhuǎn)變是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實,是不可避免的發(fā)展趨勢,它是一個時代的發(fā)展產(chǎn)物,這將對我們的生活和思想產(chǎn)生深遠影響。我們必須重視當代大學(xué)生的政治教育、以及文化多樣性所帶來的負面影響,尋找新的教育發(fā)展模式,改變一般傳統(tǒng)教育,積極提高意識形態(tài)教育的效率,讓廣大學(xué)生能夠?qū)W習(xí)更多的知識作為道德上的良好支柱,為社會建設(shè)提供新的能源動力。
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