彭孝干
“奇文共欣賞,疑義相與析?!碧諟Y明作為古代名家常被選入中學(xué)教材,有論者憑自己的感悟、體驗(yàn)去解讀,去鑒賞,見仁見智。從陶淵明427年去世算起,至今已1580年,經(jīng)過(guò)歷代文人的塑造,他已成為中國(guó)文人的人格寄托。而中學(xué)教材中入選的作品,常常讓人覺得淵明僅僅是一個(gè)隱士,放曠、隱逸的態(tài)度給我們?cè)斐闪隋e(cuò)覺,僅憑這兩點(diǎn)成為文人的人格依據(jù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。莊子也是放曠者,但是后世的崇敬卻少于淵明,孔子“明知不可為而為之”,依然沒(méi)有成為文人的人格偶像。那么陶淵明憑什么具有如此大的人格魅力,久經(jīng)不衰地被人們崇拜?恰恰因?yàn)樗嬗星f子和孔子的品格。
了解一個(gè)詩(shī)人,我們必須深入其所處的時(shí)代,方東樹《昭昧瞻言》卷四寫道:“讀陶公詩(shī),專取其真事,真景,真理,真不煩繩削而自和。”此說(shuō)誠(chéng)是,因此,我們必須掌握淵明一生的生活軌跡,才能更好地把握詩(shī)的本義。淵明生活的時(shí)代,東晉統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾激化,先是桓玄之亂,接著劉裕專權(quán),公元420年,劉裕代晉稱帝。淝水之戰(zhàn)時(shí)淵明19歲,晉亡時(shí)56歲,這時(shí)是淵明的青年和壯年時(shí)期,晉、宋易代給陶淵明的思想帶來(lái)了極大的影響。荊軻為燕太子丹刺秦王,歌頌三良(秦穆公時(shí)賢人)忠心殉葬的行為,鞭撻時(shí)代的“狂馳子”,對(duì)于荊軻、三良不再而泫然沾衣。清人方宗誠(chéng)《陶詩(shī)真詮》云:“《詠二疏》、《詠三良》、《詠荊軻》,觀此三詩(shī),淵明忠義慷慨,直欲追蹤古人,特生無(wú)道之世,又無(wú)知己用之耳……淵明蓋志希圣賢,學(xué)期用世,而遭時(shí)不偶,遂以樂(lè)天安命終其世耳!”古今多數(shù)學(xué)者對(duì)此無(wú)異議,可見晉、宋易代對(duì)陶淵明影響之大,在分析陶淵明作品時(shí)這是一個(gè)不能忽視的重要背景。
淵明一生多次仕隱,算起來(lái)共有13年之久。晉孝武帝太元十八年(393年)陶淵明29歲,淵明初次出仕。不久,征為江州主簿,不應(yīng),賦閑六、七年。第二次出仕,約在晉安帝隆安四年(公元400年),時(shí)年36歲,擔(dān)任荊州和江州刺史桓玄的幕僚??吹交感挟愔?,37歲時(shí),丁母憂,辭官歸家。陶淵明做劉裕的參軍。這是他第三次出仕,心情非常矛盾,一方面懷著幻想和希望,另一方面又疑慮重重。“真想初在襟,誰(shuí)謂形跡拘。聊且憑化遷,終返班生廬?!庇袑W(xué)者認(rèn)為是淵明看出了劉裕有篡晉的意圖,故對(duì)這次出仕很失望。然史籍記載,劉裕篡晉已經(jīng)是十余年的事了。評(píng)陶向來(lái)有兩種傾向,一種以現(xiàn)代人王瑤為代表,多聯(lián)系時(shí)代政治背景分析推衍陶詩(shī)旨趣,以忠憤說(shuō)囊括之;一種可以當(dāng)代袁行霈先生為代表,立足于陶為千古隱逸之宗這一判斷,對(duì)很多忠憤說(shuō)均予以消解。
了解陶淵明“古今隱逸詩(shī)人之宗”所產(chǎn)生的時(shí)代背景及一生心路歷程之后,我們能隱隱感覺到淵明或仕或隱,都是在“猛志”不能實(shí)現(xiàn)和對(duì)風(fēng)雨飄搖中的晉王朝的擔(dān)憂、激憤中度過(guò)的。文章選擇《歸園田居》(其一)和《讀山海經(jīng)》(其十一)作為解讀對(duì)象,根據(jù)自己所查閱的有關(guān)資料,還原一個(gè)真實(shí)的陶淵明,不揣冒昧,淺陳陋見,望方家指教。
歸園田居(其一)
少無(wú)適俗韻,性本愛丘山。
誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。
開荒南畝際,守拙歸園田。
方宅十余畝,草屋八九間。
榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。
曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。
狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。
久在樊籠里,復(fù)得返自然。
[賞析]
龔斌《陶淵明校箋》:“據(jù)《歸去來(lái)兮辭》,淵明于晉安帝義熙元年(405年)十一月辭官歸田,此詩(shī)當(dāng)作于義熙二年(406年),淵明三十八歲時(shí)。”這一年淵明從桓玄幕僚歸來(lái)不久,多少帶有對(duì)仕途的失望。開首淵明即言“少無(wú)適俗韻,性本愛丘山”,自然平淡,想其句可知其人。龔斌引陶考王譜:“以墮地為塵網(wǎng),故系此詩(shī)為三十年,說(shuō)近釋氏,淵明胸中當(dāng)無(wú)此。塵網(wǎng)當(dāng)以仕途言?!贝苏f(shuō)甚是?!叭辍毕髮?shí)寫,然從淵明29歲出仕至41歲澎澤令辭歸,前后不過(guò)13年,故此為虛寫。淵明詩(shī)化用古人詩(shī)句,更妙者用其句意?!傲b鳥戀舊林,池魚思故淵”,實(shí)則化用陸機(jī)《贈(zèng)從兄車騎》詩(shī):“孤獸思故藪,離鳥悲舊林?!睖Y明化用而更工整?;莺椤独潺S夜話》:“東坡嘗云:“淵明詩(shī)初若散緩,熟視有奇趣。如曰‘曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙,‘狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。大率才高意遠(yuǎn),則所寓得其妙,如大匠運(yùn)斤,無(wú)斧鑿痕?!薄肮贩蜕钕镏校u鳴桑樹顛”,吳師道《吳禮部詩(shī)話》:“《古雞鳴行》‘雞鳴高樹巔,狗吠深巷中。陶公全用其語(yǔ)。”“虛室”二字常有人解釋為“閑置的屋子”,確是望文生義,《莊子·人世間》:“虛室生白?!薄拔ǖ兰?,虛者,心齋也。”《淮南子》:“是故虛室生白?!备哒T注:“虛,心也;室,身也;白,道也。”
《歸園田居》前六句寫自己為什么歸園田,是由于性本愛丘山,然而聯(lián)系桓玄剪除異己,覬覦晉室事,淵明歸隱并非心甘。但是整首詩(shī)我們看到的是一個(gè)系心歸耕的隱者形象,完全是虛室余閑,心無(wú)旁騖,但是不久又為劉裕的鎮(zhèn)軍參軍,想其事再分析其詩(shī),我們可以看到淵明乃一放曠人,志向不能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候則隱,可以用道的思想來(lái)調(diào)和自己,如此想來(lái)將不難解釋淵明或仕或隱的心態(tài)了。而有人認(rèn)為淵明出仕是為了解決貧困問(wèn)題,余不敢茍同,到后期淵明達(dá)到“乞食”的地步,卻依然未以出仕為途徑解決問(wèn)題。
讀山海經(jīng)(其十一)
精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。
刑天舞干戚,猛志固常在。
同物既無(wú)慮,化去不復(fù)悔。
徒設(shè)在昔心,良晨詎可待。
[賞析]
龔斌認(rèn)為《讀山海經(jīng)》當(dāng)作于義熙三年丁未(407年),這一年是《歸園田居》作后第二年,此詩(shī)并非難懂。龔斌此詩(shī)集說(shuō):前人或以晉宋易代一事探索此詩(shī)“微旨”。如孫人龍《陶公詩(shī)評(píng)注初學(xué)讀本》卷二謂此詩(shī):“顯悲易代,心事畢露?!贝苏f(shuō)不可信。梁?jiǎn)⒊稖Y明之文藝及其品格》一文謂此詩(shī)及前“夸父誕宏志”等篇,“不知不覺把他的‘潛在意識(shí)沖動(dòng)出來(lái)了”。魯迅《且介亭雜文二集題未定草(六)》稱此詩(shī)表現(xiàn)了淵明的“金剛怒目式”。
詩(shī)后兩句:“徒設(shè)在昔心,良晨詎可待?!笨畤@精衛(wèi)、刑天空有昔日壯心,良辰卻不可再得。當(dāng)桓玄控制晉室,淵明即參與劉裕舉義行動(dòng),而且此應(yīng)發(fā)生在此后不久。
觀之,我們知道淵明在仕與隱之間徘徊,實(shí)則不得志而隱,濟(jì)世思想沒(méi)有因?yàn)闅w隱消失,盡管《歸園田居》其一顯示了其歸隱的隱士形象,甚至“采菊東籬下,悠然見南山”成為我們了解陶淵明先入印象。但通觀其詩(shī)歌,他相反的另一面則更加強(qiáng)烈。蘇軾是盛贊陶淵明的人,觀蘇軾就可了解淵明隱士形象背后真實(shí)的一面,這是值得我們深思的。
作者單位:福建省廈門雙十中學(xué)(361000)endprint