高校共青團(tuán)工作運轉(zhuǎn)機(jī)制創(chuàng)新的研究

李華忠

（遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，遼寧大連 116052）

我國的高校共青團(tuán)工作有著深厚的紅色底蘊(yùn)和完整的制度基礎(chǔ)，在與新中國的共同成長中，其對各個時期國家經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)起到了不可估量的推動作用。而隨著國家在經(jīng)濟(jì)與民生目標(biāo)下的跨步追逐，導(dǎo)致國家的社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、崗位就業(yè)、分配制度越發(fā)的多樣化。而大學(xué)生在時代浪潮的涌動和浸潤下，其個人的人生觀、價值觀也顯現(xiàn)出多元化的特征。加之網(wǎng)絡(luò)思潮和信仰缺失等因素，導(dǎo)致高校共青團(tuán)工作面臨著諸多問題。而同時，高校共青團(tuán)組織自身定位不清晰、服務(wù)導(dǎo)向不明確、活動效果不明顯，客觀上也進(jìn)一步地造成了當(dāng)前共青團(tuán)工作的窘境。而從一定的意義上出發(fā)，導(dǎo)致這些挑戰(zhàn)與問題的成因可以歸結(jié)為：其自身的運轉(zhuǎn)機(jī)制未能有效地與新時期所面臨的問題與挑戰(zhàn)、時代環(huán)境變化、所擔(dān)負(fù)的責(zé)任、工作對象的新特點相匹配。組織設(shè)計理論為高校共青團(tuán)工作的運轉(zhuǎn)機(jī)制的改良，提供了新的思路。將對上述問題的解決提供踐行性的方案。

1 當(dāng)前高校共青團(tuán)工作面臨的形式和問題分析

1.1 當(dāng)前高校共青團(tuán)工作中所面臨的時代要求

習(xí)近平總書記在黨的十九大上做的報告，專門就青年一代承擔(dān)使命、接力奮斗做了強(qiáng)調(diào)，指出“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”，強(qiáng)調(diào)“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”廣大高校共青團(tuán)體以增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識為著眼點，在高校內(nèi)積極宣傳與凝聚中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，號召廣大高校學(xué)子緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

1.2 大學(xué)生思想行為變化對高校共青團(tuán)工作的影響

當(dāng)前，高校學(xué)子在思想行為上的變化主要體現(xiàn)在其行為歷練和思想養(yǎng)成中的思想波動。首先，其面對激烈的學(xué)業(yè)競爭和就業(yè)壓力，在價值取向上開始趨于現(xiàn)實并開始謀求自身的多樣化發(fā)展。在實效、利己的前提下，追求國家利益與自身利益的統(tǒng)一，以多樣化的發(fā)展需求，較為現(xiàn)實地參與和評測高校的共青團(tuán)活動。其次，信息時代的背景下虛擬的交互空間，使得高校學(xué)子沉溺期間，其虛擬行為與現(xiàn)實行為的逆差和裂痕，其在國家監(jiān)管空白下的行為失當(dāng)，導(dǎo)致其思想建成層面出現(xiàn)了較大的問題。再次，面對日趨多元化的就業(yè)競崗的評判標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生在專業(yè)知識和技能的獲取之外，其社會化的發(fā)展需求日益的明顯，給高校共青團(tuán)工作造成了新的難度。

2 組織設(shè)計理念對高校共青團(tuán)工作的運轉(zhuǎn)驅(qū)動

2.1 組織設(shè)計理論視野下對高校共青團(tuán)運轉(zhuǎn)機(jī)制的啟示

組織設(shè)計理論中對組織的全新定位，也可表述為其是隨著組織目標(biāo)和戰(zhàn)略的調(diào)整、環(huán)境和技術(shù)的變遷、組織文化內(nèi)涵的擴(kuò)充而不斷發(fā)展變化的，需不斷地重新設(shè)計和優(yōu)化，以達(dá)成組織功能的實現(xiàn)。高校共青團(tuán)作為高校教育中的核心組成形式，其以對青年學(xué)生的思想引領(lǐng)和成長成才為歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在組織設(shè)計理論視野下對高校團(tuán)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行綜合的考量，對育人環(huán)境、規(guī)章制度、組織形式進(jìn)行多方位的理論對位，是高校共青團(tuán)運轉(zhuǎn)機(jī)制更為合理、高效。

2.2 組織設(shè)計理念框架下的高校共青團(tuán)工作機(jī)制革新

高校共青團(tuán)組織通過對組織設(shè)計理念的全面解析，在拔高原則、優(yōu)化原則、均衡原則和人本原則的統(tǒng)籌下，尋找組織設(shè)計理念與新時期高校共青團(tuán)組織工作的契合點。其應(yīng)用的實踐表明，組織設(shè)計框架下的高校共青團(tuán)組織各要素合理重組，有效地提升了其自身工作的成效及在高校學(xué)子中的影響力。充分發(fā)揮高校共青團(tuán)在新時期正能量的匯聚和凝練作用，有效地應(yīng)對并解決了因高校外部環(huán)境變化而給學(xué)生群體在思想層面所帶來的目標(biāo)失位、信仰迷茫和道德下滑等問題。

3 高校共青團(tuán)工作運行機(jī)制的基本原則和創(chuàng)新方法

3.1 提升黨建，促成高校共青團(tuán)的基層建設(shè)

高校共青團(tuán)內(nèi)部要將團(tuán)組織管理與高校制度管理、文化管理等工作有效契合，與時俱進(jìn)地改進(jìn)高校共青團(tuán)組織現(xiàn)有的工作方式，以適應(yīng)高校外部環(huán)境變化及學(xué)生群體的思想波動。把高校共青團(tuán)工作作為高校管理的對外窗口，要透過“小視窗”顯現(xiàn)“大精神”，高校共青團(tuán)的核心管理層，要以自身的崗位行為彰顯和宣傳黨的主張、團(tuán)結(jié)動員廣大團(tuán)員、推動高校管理的改革與發(fā)展。同時，要通過開展黨員結(jié)對幫扶和學(xué)習(xí)互助活動，拓展高校共青團(tuán)工作的內(nèi)涵，主導(dǎo)高校學(xué)子在思想學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)的傳播陣地，促進(jìn)高校學(xué)生群體良好的政治覺悟、思想作風(fēng)及道德水平的踐行與提升。

3.2 信息建設(shè)，實現(xiàn)高校共青團(tuán)的云臺服務(wù)

高校共青團(tuán)要以信息技術(shù)為手段，需求大學(xué)生自身的行為特點與信息時代有著多維的契合點。充分利用交互性技術(shù)，形成一個全新的交流共享、行為共建和思想研討的“平臺+服務(wù)”的共青團(tuán)團(tuán)務(wù)平臺。使得高校學(xué)子在經(jīng)過系統(tǒng)的新時期政治思想理論學(xué)習(xí)和行為探索之后，在大數(shù)據(jù)背景下的團(tuán)務(wù)平臺中，對問題展開有效的資料查閱、初步論述、以學(xué)生能動性行為促進(jìn)共青團(tuán)思想建設(shè)成果的實現(xiàn)。

3.3 人才戰(zhàn)略，建立高校共青團(tuán)的人才儲備

共青團(tuán)運轉(zhuǎn)機(jī)制高端問題的有效決策和解決，是有賴于高校共青團(tuán)內(nèi)部的人才技能層次的。管理資源的挖掘，運行流程的優(yōu)及，效能管理的提升是需要核心人才和高素質(zhì)人才的規(guī)劃和創(chuàng)新重組。建立高校團(tuán)務(wù)人才培養(yǎng)長效機(jī)制，并扶持一批在高校共青團(tuán)工作上功底扎實、勇于開拓進(jìn)取的專業(yè)人才和培育一批德才兼?zhèn)?、具有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的管理人才。使高校共青團(tuán)人才的接續(xù)儲備是高校共青團(tuán)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本。

綜上所述，高校共青團(tuán)的組織建設(shè)是一項系統(tǒng)而持續(xù)的工作，是高校共青團(tuán)健康發(fā)展的前提。促成廣大學(xué)子在學(xué)習(xí)和生活中的新政治姿態(tài)、新道德氣象的實現(xiàn)，將對其自身的專業(yè)成長和品德建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。高校共青團(tuán)體可以在組織設(shè)計框架的實施前提下，以黨建帶頭，信息引領(lǐng)、人才培養(yǎng)等多重層面的輔助實施，將有力地實現(xiàn)高校共青團(tuán)運轉(zhuǎn)機(jī)制的改良與提升。