黃文軍,上海市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,兒童文學(xué)作家。著有《魔科傳奇》《魔城幻蝶》《鑲星人》《凡平的奇幻森林》《銀河擺渡人》等作品,曾獲臺(tái)灣牧笛文學(xué)獎(jiǎng)、香港青年文學(xué)獎(jiǎng)、華語科幻星云獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
我上小學(xué)三四年級(jí)時(shí),學(xué)校開始開設(shè)“第二課堂”,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇,有點(diǎn)類似大學(xué)里的選修課??颇控S富多彩,有“吃貨”們愛的烹飪課、“麥霸”們愛的唱游課,也有書法、國畫、笛子、刺繡、編織等各種課程。我所選的,一門是物候課,那是一門生物學(xué)與氣候?qū)W交叉的學(xué)科,特別有趣,能讓人親近自然,熱愛自然;另一門便是閱讀。十分奇妙的是,我大學(xué)所學(xué)專業(yè)便是前者;而后者,則成了我一生的愛好。至今,我依然記得第一次坐進(jìn)閱讀教室時(shí)的情景——午后陽光晴暖,窗外鳥鳴啾啾,每人面前的課桌上放著一本課外書。我們坐下來,一頁一頁地翻看,不由忘記了時(shí)間流逝……
五年級(jí)時(shí),班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)。新同學(xué)的“了不起”在于他家里開廢品收購站。你一定不知道,廢品收購站里可不全是廢品,“寶貝”也有不少。最大的“寶貝”便是書。盡管那些舊書有的沒了封面,有的里面缺上幾頁,但對(duì)于沒錢買書的人來說,還是很有吸引力的。新同學(xué)隔三差五地帶幾本書來,有武俠、科幻、漫畫……每回都引起大家的哄搶。
書這種東西,看得雜一點(diǎn)也沒問題。好書,我們要看;好看的書,我們也要看。堂姐長我?guī)讱q,她的書我也拿來看。里面特別有意思的是幾本雜志,上面有一些燈謎知識(shí),像什么徐妃格、秋千格、卷簾格,也有一些對(duì)聯(lián)的賞析。那些精美的對(duì)聯(lián),我現(xiàn)在還記得不少:
此木為柴山山出;因火成煙夕夕多。
白鷺忘機(jī),看天外云舒云卷;青山不老,任庭前花落花開。
對(duì)聯(lián)不僅形式美、音韻美,還常常富有哲理,對(duì)我以后寫作也產(chǎn)生了很大的影響。
也是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要每個(gè)班級(jí)出班報(bào),我畫畫、作文都挺好,便負(fù)責(zé)起了這項(xiàng)任務(wù)。插圖、排版,全是我一個(gè)人。內(nèi)容呢?總不能光抄報(bào)紙上的笑話,或報(bào)道好人好事吧。于是,我開始“刊登”自己的“武俠小說”,竟然大受歡迎。同學(xué)們爭(zhēng)相傳閱,最后還傳到別的班去了。隔壁班的班主任打趣說,我們班對(duì)他們班進(jìn)行“文化入侵”了。如今想想,還是感到很好笑。
我不是天才,寫的也很幼稚,沒什么技巧,但老師們總鼓勵(lì)我,叫我往報(bào)刊投稿,又推薦我參加各類寫作比賽。盡管最后并沒取得什么像樣的成績(jī)——投稿,多半石沉大海;比賽,常常名落孫山——可我卻就此堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持寫作,有了一生最好的習(xí)慣。
我還想說,閱讀,并不是只讀自己喜歡的書就夠了。難懂的書、讀著不是那么“快樂”的書,也要發(fā)奮去啃。你不會(huì)知道什么時(shí)候它就會(huì)給你驚喜。就像甘蔗,必須撕開它堅(jiān)硬的外皮,一口口地咀嚼,才能品嘗到它的甘甜。endprint