“詩與哲學之爭”的前世今生

【摘 要】 “詩與哲學之爭”是一個在西方歷史上歷久彌新的話題，曾引發(fā)不休的討論并延續(xù)至今?！段鞣綒v史上的“詩與哲學之爭”》采用結(jié)構(gòu)主義敘事，從本體觀念、認知方式、生存狀態(tài)、拯救方式、話語權(quán)力五個方面對“詩與哲學之爭”的內(nèi)容進行系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，對詩與哲學在當代語境下融合的可能性進行科學考察，該書的出版對詩與哲學問題的探索具有重要的史料價值和現(xiàn)實意義。

【關(guān) 鍵 詞】詩與哲學之爭；不忘初心；結(jié)構(gòu)主義敘事；現(xiàn)實意義

【作者單位】郗楊，信陽農(nóng)林學院外國語學院。

【中圖分類號】I06 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.03.025

“詩與哲學之爭”是西方的一個古老話題。柏拉圖在《理想國》中就說過：“哲學與詩歌的爭吵古已有之?！卑乩瓐D所說的“爭吵”是指發(fā)生在公元前6世紀和公元前5世紀希臘詩人與哲學家之間的真實沖突。當時，詩人和哲學家均自認擁有智慧之源。本來，“對智慧和真理的忠誠”是哲學的宗旨，當詩人也表達出“對智慧和真理的忠誠”時，就和哲學家發(fā)生了沖突，由此拉開了西方歷史上“詩與哲學之爭”的序幕，并一直延續(xù)到當代。

吉爾伯特和庫恩在對西方美學發(fā)展歷程進行全面、系統(tǒng)考察時曾肯定地指出：“詩與哲學之爭”以各種形式存在于各個世紀，無論是柏拉圖對詩和詩人的嘲諷與譴責，還是亞里士多德、錫德尼和雪萊對詩的辯護；無論是奧古斯丁對詩的摒棄、黑格爾以哲學取代詩的藝術(shù)消亡論，還是尼采的詩性哲學或羅蒂的教化哲學；無論是海德格爾關(guān)于“詩與思”關(guān)系的思考，還是德里達的反邏各斯中心主義，他們的言論和著作都直接或間接地反映了詩與哲學之間孰優(yōu)孰劣的論爭。

“詩與哲學之爭”原本屬于兩個不同學科之間的論爭，然而這種紛爭卻又不局限于兩個學科之間。透過兩個學科之間的論爭，我們可以深切感受到西方不同時期對感性與理性、形象與抽象、審美與科學、詩意與邏輯的不同態(tài)度，更能感受到人類在不同時代對詩意思維和理性認知、詩性化生存與理性化生存、詩性話語和邏輯話語的不同態(tài)度。

西方學者對“詩與哲學之爭”的研究可謂豐富多彩。無論是經(jīng)典歷史文獻還是經(jīng)典著作，對“詩與哲學之爭”都有過論述，直到當代這一問題依然受到廣泛關(guān)注。如狄爾泰、克羅齊、尼采、柏格森等人的著作，都清晰地表達了他們的態(tài)度和觀點。在西方還有專門研究“詩與哲學之爭”的學術(shù)著作，以馬克·艾德蒙森的《文學對抗哲學——從柏拉圖到德里達》和斯坦利·羅森的《詩與哲學之爭》為代表，無論是研究深度還是研究廣度，他們對詩與哲學的探討都進行了較大的拓展和延伸。

與西方成熟、豐富的研究成果相比，國內(nèi)對西方歷史上的“詩與哲學之爭”并沒有進行系統(tǒng)化的研究。盡管有些學者在哲學、文藝理論、世界文學和中國文學等學科視野下對“詩與哲學之爭”進行了不同層面、不同深度的解讀，但是對此問題進行專門化和系統(tǒng)化研究的學術(shù)專著還是鳳毛麟角。

2016年，黑龍江大學文學院張奎志教授撰寫的《西方歷史上的“詩與哲學之爭”》出版，該書是一部以“詩與哲學之爭”為主要研究對象的學術(shù)專著，從本體觀念、認知方式、生存狀態(tài)、拯救方式、話語權(quán)力五個方面對西方歷史上“詩與哲學之爭”的前世今生及其形成的根源進行條分縷析的梳理和總結(jié)，并對詩與哲學在當代語境下融合的可能性進行了科學考察，該書的出版對詩與哲學問題的探索具有重要的史料價值和現(xiàn)實意義。

一、不忘初心的學術(shù)精神

習總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，勉勵全體黨員要不忘初心，繼續(xù)前行，對一名從事科研和教學工作的高校教師而言更是如此。不忘初心便是對學術(shù)研究要有執(zhí)著的精神和勇氣，要有“板凳不怕十年冷”的決心和毅力，更要有自覺維護良好學術(shù)生態(tài)環(huán)境的責任和使命?！段鞣綒v史上的“詩與哲學之爭”》作者張奎志便是這樣一位不忘初心的科研工作者。從內(nèi)容和著作結(jié)構(gòu)框架看，這部著作表現(xiàn)出強烈的學術(shù)敏銳性、內(nèi)容獨創(chuàng)性以及編排的嚴謹性和科學性。

對學術(shù)研究的執(zhí)著追求是一名科研工作者必備的品質(zhì)，這種執(zhí)著追求的學術(shù)精神正是科研工作者不忘初心的體現(xiàn)。一方面，該書是作者多年來執(zhí)著于西方哲學與西方文學理論研究的結(jié)晶。實際上，張奎志對“詩與哲學之爭”問題的研究始于2006年發(fā)表的《德里達對“詩與哲學之爭”的解構(gòu)》一文，在德里達解構(gòu)主義框架下對隱喻與哲學的關(guān)系進行深入分析，從哲學視域?qū)Α霸娕c哲學之爭”的問題給予關(guān)注，解構(gòu)了邏各斯中心主義的思維方式，實現(xiàn)了文學與哲學的融合。作者2009年的兩篇文章——《海德格爾對“詩與哲學之爭”的顛覆》和《現(xiàn)代西方對“詩與哲學之爭”的解構(gòu)》的主要觀點直接演化為著作的一部分。另一方面，《西方歷史上的“詩與哲學之爭”》是作者在博士論文《西方思想史中詩與哲學的論爭與融合》（2007）的基礎(chǔ)上進行大幅修改而成，但無論是標題還是內(nèi)容框架，作者都做了不同程度的調(diào)整。比如，博士論文中關(guān)于詩與哲學論爭的內(nèi)容被升華為詩與哲學論爭的五大焦點，這也是著作的核心組成部分；詩與哲學論爭的原因和實質(zhì)，以及西方思想史上對“詩與哲學之爭”問題的矛盾態(tài)度等內(nèi)容都不同程度得以提升，從而使整部著作結(jié)構(gòu)顯得更科學合理，邏輯性更強，內(nèi)容更飽滿。作者將“詩與哲學之爭”的問題融入當代語境進行考察，具有強烈的創(chuàng)新意識和與時俱進的時代精神。

二、結(jié)構(gòu)主義敘事模式

通常情況下，一部學術(shù)專著由三大部分組成：一是對研究對象取得成就的回顧，二是提出自己獨到的學術(shù)見解，三是對所研究問題的展望。盡管著作的理論創(chuàng)新是第一要義，但學術(shù)專著的撰寫還是要遵循一定的結(jié)構(gòu)模式?！段鞣綒v史上的“詩與哲學之爭”》基本遵循這一思路和結(jié)構(gòu)框架，作者對西方歷史上“詩與哲學之爭”問題的論述思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容大致可以分為三部分。

第一部分即第一章，作者鳥瞰式地闡述了“詩與哲學之爭”問題的由來和歷史延展。“詩與哲學之爭”從公元前6世紀開始延續(xù)至今，并且在不同的歷史時期論爭的內(nèi)容和焦點也不盡相同，表現(xiàn)形式更是復雜多樣。古希臘、羅馬和中世紀時期，哲學表現(xiàn)出的霸權(quán)使得兩者之間的平衡傾向于哲學，詩成為眾矢之的；文藝復興和啟蒙運動時期，出現(xiàn)了詩與哲學分庭抗禮的局面，詩人開始對哲學家進行反擊；進入當代，詩開始對哲學進行主動而又全面的反抗，兩者在論爭過程中表現(xiàn)出互相融合的發(fā)展趨勢。endprint

第二部分包括第二章至第六章，該部分是全書的核心和精華所在，作者系統(tǒng)地梳理和總結(jié)了“詩與哲學之爭”的內(nèi)容和焦點，提出了富有創(chuàng)見的學術(shù)見解。張奎志采用專題講座的模式將論爭的具體內(nèi)容如數(shù)家珍般娓娓道來，從本體觀念、認知方式、生存狀態(tài)、拯救方式和話語權(quán)力五個方面進行系統(tǒng)闡述，遵循陳列問題—詳細解剖—歸納總結(jié)的基本思路和框架結(jié)構(gòu)，逐一展開深入討論。比如，第二章“‘詩與哲學之爭論爭一：詩人與哲學家究竟誰是真理的傳達者”是作者討論的首要內(nèi)容，因為認知方式的論爭是“詩與哲學之爭”最重要也是最先遇到的問題，作者沒有貿(mào)然對該論題做評價和結(jié)論，而是從認知方式的角度展開討論。首先，作者介紹西方歷史上占主導地位的三種認知方式——哲學的（理性的）、宗教的（信仰的）和詩性的（藝術(shù)的），以及兩者論爭的焦點——哪一種認知方式是真理的揭示者，能夠揭示生活的真諦。由于詩人和哲學家都態(tài)度堅決地認為自己能夠揭示生活之真諦，這必然造成它們的矛盾，認知方式的優(yōu)劣成為論爭的導火索。其次，作者從不同時期詩與哲學所處的優(yōu)勢地位對兩種認知方式進行歸納總結(jié)，進而做出自己的評價，認為兩者論爭的實質(zhì)是由感性認知方式和理性認知方式的差異造成的。第三章至第六章的論證過程也基本遵循了同一模式。比如，論爭二在論述時首先呈現(xiàn)兩種生存方式——理性生活和詩意生活，再對兩種生存方式做出評價；論爭三在探討誰是世界的本源時，先呈現(xiàn)兩種本體觀——理性世界和詩意世界的內(nèi)涵特征，再對兩種本體觀做出評價；論爭四先討論拯救人生和世界的三種方式，再分述宗教、理性和藝術(shù)的特點，并對這幾種拯救方式進行評價；論爭五首先列舉歷史上強勢文化的幾種類型，進而引申到詩與哲學的紛爭，再對這兩種文化類型進行評價。

第三部分包括第七章至第九章，該部分對“詩與哲學之爭”的歷史根源進行系統(tǒng)總結(jié)并對課題研究未來進行展望。一方面，作者追根溯源地考察了“詩與哲學之爭”的歷史根源——古希臘時期發(fā)生論爭的原因是這一時期希臘文化發(fā)展由文藝高峰轉(zhuǎn)向哲學高峰，而文藝復興和啟蒙運動時期出現(xiàn)了對詩和詩人的指責與詆毀潮流，詩人自然要挺身而出為自己辯護，從而引發(fā)兩者之間的論爭。在當代語境下，兩者論爭發(fā)生的原因主要有兩個：一是科學技術(shù)高度發(fā)展給人們帶來壓抑感，于是現(xiàn)代西方人更加強調(diào)反抗理性、張揚感性；二是現(xiàn)代西方對本質(zhì)主義的反抗和強調(diào)思維的多元化，由此形成反本質(zhì)主義、反中心主義，主張解構(gòu)一元論、消解終極和絕對的思潮。在這個解構(gòu)主義大潮中，一部分哲學家明確地傾向于詩意的、感性的觀點。作者并沒有就此止步，而是旗幟鮮明地指出“詩與哲學之爭”的本質(zhì)原因——一是傳統(tǒng)西方文化有著濃厚的理性主義色彩，從古希臘時期就形成重視理性的傳統(tǒng)；二是西方文化中有著濃厚的邏各斯中心主義傳統(tǒng)，形成二元論的思維模式，從而造成理性與感性、本質(zhì)與現(xiàn)象、心靈與肉體的二元對立。另一方面，作者展望未來，充滿與時俱進的時代感。作者對“詩與哲學之爭”在當代的回響，以及在當代語境下融合的可能性進行科學考察?！霸娕c哲學之爭”的話題在現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義勃興的時代背景下得到新的延展，當“歷史終結(jié)論”“哲學終結(jié)論”“意識形態(tài)終結(jié)論”甚至“人的終結(jié)”“作者的死亡”和“藝術(shù)終結(jié)論”等時尚話題甚囂塵上時，該如何解答和化解兩者的論爭成為一道難題。作者在深入考察之后發(fā)現(xiàn)，無論是哲學家還是詩人在對待詩與哲學的態(tài)度上都表現(xiàn)出極其復雜的矛盾心理，這就為詩與哲學的融合帶來了可能與契機。

三、具有重要的史料價值和現(xiàn)實意義

“詩與哲學之爭”本身就是一個學術(shù)意味濃厚且具有實踐內(nèi)涵的話題，是發(fā)生在西方詩學和哲學都高度發(fā)達時期的一個歷史事件。正如作者在書中強調(diào)的那樣，詩與哲學的論爭只存在于西方特殊時期和地域，如果詩與哲學發(fā)展極不均衡就不會形成這種論爭，中國歷史上沒有出現(xiàn)如此爭論便源于此。當然，這種論爭不同于詩人與哲學家之間無聊的爭吵，也不同于中國古代文人相輕的無聊爭戰(zhàn)，通過對“詩與哲學之爭”論爭問題的梳理，該書的現(xiàn)實意義也更加清晰地得以呈現(xiàn)。

首先，該書凸顯了兩個學科的特點和差異。比如，書中強調(diào)指出，柏拉圖和亞里士多德在論爭之初就意識到詩與哲學的不同之處，隨著文藝復興和啟蒙運動對認識論的偏愛，維柯和謝林從不同的認知方式討論詩與哲學的不同，通過認知方式的呈現(xiàn)，詩與哲學的各自特征也更加明晰。即便是在強調(diào)詩與哲學融合的當代，尼采、海德格爾、德里達和羅蒂等在關(guān)注兩者融合的同時，也更多地看到詩與哲學的不同特點。

其次，該書促進了對詩性思維和邏輯思維兩種認知方式、詩意和理性兩種生存方式的思考。詩與哲學的論爭表面上看是發(fā)生在兩個不同學科之間的論爭，實質(zhì)上卻不僅局限于兩個學科，而是更深層次地代表了兩種不同的認知方式、生存方式和文化樣式。

再次，該書促進了詩與哲學的融合與發(fā)展。詩與哲學之間的論爭延續(xù)了兩千多年，詩人、哲學家在論爭過程中態(tài)度鮮明、立場堅定。早期的論爭強調(diào)一方對另一方的壓倒性優(yōu)勢，而實際上，哲學家或詩人在表達各自的偏愛或否定對方觀點的同時也表現(xiàn)出復雜的矛盾心理，但這并沒有造成兩者的分裂，反而表現(xiàn)出明顯的融合趨勢。西方傳統(tǒng)哲學的邏各斯中心主義造成詩與哲學之間的論爭與分歧，然而到了現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義那里，無論是海德格爾還是德里達都表現(xiàn)出推動詩與哲學融合的積極態(tài)度。

最后，該書在“詩與哲學之爭”的認識上給讀者帶來重要啟示——詩與哲學屬于兩種不同的思維方式、生活方式和文化樣式，兩者沒有孰優(yōu)孰劣，對大多數(shù)人而言，詩性思維和哲學思維無疑都是不可或缺的，可以滿足人不同的需求。

總之，《西方歷史上的“詩與哲學之爭”》是一部研究西方歷史上“詩與哲學之爭”問題的學術(shù)專著，作者鳥瞰式地透視“詩與哲學之爭”的來龍去脈和前世今生，采用結(jié)構(gòu)主義敘事模式系統(tǒng)地梳理了“詩與哲學之爭”的具體內(nèi)容和論爭焦點，對“詩與哲學之爭”在當代語境下的意義和價值進行了細致分析和挖掘，并對兩者融合的可能性進行了科學的考察。該書對研究西方歷史上的“詩與哲學之爭”問題具有重要的史料價值和現(xiàn)實意義。

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