推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化

楊鋒

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化是增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑，是凝聚黨員力量的有力措施，是全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。中共中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》下發(fā)以來，通過反復(fù)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)、分析總結(jié)，現(xiàn)結(jié)合筆者公司組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況，談?wù)務(wù)J識(shí)及思考。

一、突出學(xué)習(xí)，做到真學(xué)真懂

堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位，牢牢掌握學(xué)習(xí)的“主動(dòng)權(quán)”，通過黨總支中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等多種形式，組織黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨章、黨規(guī)來規(guī)范黨員、干部的言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部。

1.精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實(shí)效。按照黨中央精神和集團(tuán)公司黨委的要求，在全面學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話的基礎(chǔ)上，區(qū)分層次及對(duì)象，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)。注重分層分類學(xué)，既抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，又抓住全體黨員。定期有針對(duì)性的給黨員推薦《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》《陜西日?qǐng)?bào)》和“共產(chǎn)黨員”、“共產(chǎn)黨員微平臺(tái)”等報(bào)刊微信公眾號(hào)上的學(xué)習(xí)文章，統(tǒng)一員工思想，凝聚員工共識(shí)，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)活力。同時(shí)結(jié)合黨員特點(diǎn)，針對(duì)不同類別黨員的知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)需求、工作實(shí)際，從《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》中選出《實(shí)干才能夢(mèng)想成真》《繼續(xù)把中國特色社會(huì)主義這篇大文章寫下去》《處理好深化改革的重大關(guān)系》及《依靠學(xué)習(xí)走向未來》等8篇文章，分別推薦給五類黨員進(jìn)行重點(diǎn)研讀，使學(xué)習(xí)教育更有針對(duì)性，更有實(shí)效。

2.豐富內(nèi)涵，激發(fā)熱情。對(duì)中層以上干部突出學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用。通過下發(fā)《中層干部學(xué)習(xí)管理辦法（試行）》、制定《中層干部學(xué)習(xí)安排》、開展“光電講堂”、為中層干部推薦學(xué)習(xí)書籍、中干撰寫心得體會(huì)等方式，督促中干要做中學(xué)、學(xué)中做。在黨員中開展 “黨章知識(shí)競賽” “我的青春跟黨走” “弘揚(yáng)延安精神、爭做合格黨員”主題教育等活動(dòng)，豐富黨員學(xué)習(xí)形式，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情。在企業(yè)內(nèi)依托內(nèi)刊、宣傳欄、微信公眾號(hào)、黨建微信群、黨員活動(dòng)室等載體，發(fā)布、推送“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)資料，確保黨員學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有目標(biāo)、有氛圍。

3.檢查督導(dǎo)，提升成效。為鞏固黨員的學(xué)習(xí)成果，提高黨員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，為全體黨員發(fā)放“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)記錄本，要求黨員結(jié)合本職工作，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確學(xué)習(xí)目的。黨員的每一次學(xué)習(xí)筆記、每一次學(xué)習(xí)表現(xiàn)，每一次學(xué)習(xí)體會(huì)都進(jìn)行匯總整理，直接與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。同時(shí)，黨群工作部專人每月對(duì)黨員學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查確認(rèn)，不定期進(jìn)行抽查，督導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)。

二、抓住關(guān)鍵，強(qiáng)化示范引領(lǐng)

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，公司黨總支緊緊圍繞企業(yè)實(shí)際和員工特點(diǎn)，堅(jiān)持重點(diǎn)培育、典型引領(lǐng)、創(chuàng)新推動(dòng)、整體提升，從如何發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用入手，用身邊的榜樣告訴廣大員工應(yīng)該怎么做，把“兩學(xué)一做”轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng)。

1.以上率下，帶頭講黨課。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以上率下、以學(xué)促學(xué)，積極帶頭講黨課。班子成員不僅在黨員大會(huì)、支部委員會(huì)上講黨課，還深入黨小組，工程技術(shù)人員中講黨課。黨課內(nèi)容既包括《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和習(xí)近平總書記系列講話精神，又有立足本職崗位做合格黨員等多方面的內(nèi)容。這些黨課既幫助黨員樹立了大局觀念，又對(duì)實(shí)際工作做了具體指導(dǎo)，充實(shí)了學(xué)習(xí)及內(nèi)容，擴(kuò)寬了學(xué)習(xí)視野。

2.挖掘典型，引領(lǐng)推進(jìn)。注重發(fā)揮優(yōu)秀黨員的帶頭引領(lǐng)作用，用身邊的榜樣告訴廣大黨員和員工應(yīng)該怎么做。強(qiáng)調(diào)挖掘優(yōu)秀黨員要“接地氣”，要看得見、摸得著、學(xué)得來的先進(jìn)典型，而不是完美無缺、十全十美的理想人物。按照這個(gè)指導(dǎo)思想，注重從普通黨員中推薦先進(jìn)，從可親、可信、可學(xué)、可見的事情中挖掘典型。如春節(jié)期間，為確保可靠性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃有序進(jìn)行，主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚，堅(jiān)守工作崗位的劉澄釗。仍處在哺乳假的情況下，克服招聘淡季、連續(xù)高溫等不利因素，聯(lián)系學(xué)校、奔赴人才市場宣講、確保公司人員需求的王靜。以“求真務(wù)實(shí)”為信念，注重工作細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)，以零差錯(cuò)為宗旨的吳晶等等，這些優(yōu)秀黨員用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)，為 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育增添了注腳，注入了光芒。

3.強(qiáng)化承諾，知行合一。黨員公開承諾是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中一個(gè)有效的載體，合理務(wù)實(shí)的承諾是整個(gè)黨員公開承諾的基礎(chǔ)，如果承諾內(nèi)容不具體、脫離崗位實(shí)際就會(huì)流于形式，因此在公開承諾之前，注重宣傳教育，強(qiáng)化黨員思想覺悟，引導(dǎo)黨員認(rèn)清承諾必須以自愿為基礎(chǔ)、必須以本職工作為切入點(diǎn)、必須要承諾解決具體問題、必須要具有可操作性。在強(qiáng)化黨員意識(shí)的基礎(chǔ)上，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為切入點(diǎn)，組織開展“亮身份、亮目標(biāo)、亮承諾”活動(dòng)，要求全體黨員向員工亮明身份、做出表率，全體黨員上崗佩戴黨徽、所有黨員崗位亮出黨員身份，同時(shí)每個(gè)黨員要亮出年度個(gè)人的兩個(gè)工作目標(biāo)，一個(gè)生活目標(biāo)，公開承諾，接受員工監(jiān)督。通過“亮身份、亮目標(biāo)、亮承諾”活動(dòng)，黨員的黨性意識(shí)，責(zé)任意識(shí)得到了強(qiáng)化，對(duì)合格黨員的理解認(rèn)識(shí)更加深刻全面。

三、全面融入，堅(jiān)持服務(wù)大局

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，堅(jiān)持黨建工作“圍繞中心、服務(wù)大局”的宗旨，把促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、員工成長作為黨組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.爭做“四講四有”合格黨員?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求全體黨員把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列講話的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從認(rèn)識(shí)世界進(jìn)入改造世界，努力成為一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。通過黨員責(zé)任區(qū)創(chuàng)建、優(yōu)秀黨員評(píng)選、黨課等活動(dòng)，發(fā)揮黨員主觀能動(dòng)性，轉(zhuǎn)變角色定位，組織黨員為員工解答財(cái)務(wù)、社保、人事、入黨流程等方面的問題，對(duì)員工間的小摩擦進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)，為員工推薦圖書，幫助員工樹立正確的價(jià)值觀，積極發(fā)揮黨員的主動(dòng)性和積極性。

2.引導(dǎo)青年勇作時(shí)代弄潮兒。青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，企業(yè)的發(fā)展與青年人密不可分。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，必須做好青年員工的引導(dǎo)教育培養(yǎng)工作，在這方面，團(tuán)干在其中的作用舉足輕重，不容忽視。在團(tuán)干中積極開展“學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)”活動(dòng)，評(píng)選表彰優(yōu)秀團(tuán)干團(tuán)員，組織團(tuán)干培訓(xùn)，強(qiáng)化團(tuán)干學(xué)先進(jìn)、爭做先進(jìn)的意識(shí)。在班組建設(shè)、宿舍管理、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，積極創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮團(tuán)干的核心骨干和引領(lǐng)作用，凝聚青年合力，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

3.激發(fā)員工立足崗位做貢獻(xiàn)。黨組織必須將黨建工作融入企業(yè)中心工作，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)、任務(wù)的完成和發(fā)展壯大，才能發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢和核心作用。在生產(chǎn)經(jīng)營工作中，進(jìn)一步激發(fā)員工向黨員看齊，鼓勵(lì)員工立足崗位做貢獻(xiàn)，把骨干員工培養(yǎng)成黨員。結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作，開展勞動(dòng)競賽、提質(zhì)增效、做實(shí)做細(xì)和五小勞動(dòng)競賽等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，提高員工的工作熱忱，激發(fā)員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的意識(shí)，得到員工的積極響應(yīng)。

（作者單位：陜西光電科技有限公司）endprint