高校圖書館與思想政治教育的關(guān)聯(lián)性探究

洪霞

摘 要：文章就大學生思想狀況、思想政治教育情況，高校圖書館開展大學生思想政治教育的必要性、可行性及存在的問題進行了分析，并有針對性地提出了加強高校圖書館思想政治教育的措施。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;思想政治教育;館員培訓

中圖分類號：G641

文獻標識碼：A

當前形勢下，強化大學生思想政治教育，培育合格的大學生人才是黨和國家對高校提出的要求。國務(wù)院相關(guān)文件指出，既要堅持課堂教學在開展大學生思想政治教育中的主導作用，又要積極探索新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑。高校圖書館是高校教學和科研活動的“文獻情報中心”，其在教學、科研等方面具有重要作用，但其是否具有思想政治教育功能呢？本文將從大學生思想狀況、思想政治教育情況，高校圖書館開展大學生思想政治教育的必要性、可行性方面進行探究。

一、大學生思想狀況、思想政治教育情況

1.大學生思想狀況

經(jīng)濟全球化帶來世界政治經(jīng)濟格局的變化，經(jīng)濟利益、生活方式、就業(yè)方式、崗位以及收入分配的多樣化，必然導致人們思想觀念的多樣化，同樣也對大學生產(chǎn)生巨大的沖擊和影響。無論是何種事物和關(guān)系，都無法做到十全十美，更何況是人的思想，盡管你用盡方法展開教育，總會有參差不齊的現(xiàn)象存在，甚至有個別大學生存在不良的傾向，這也是一個比較正常的現(xiàn)象。這些有不良傾向的學生非常容易被外界利用，思想容易跟著別人走，行為容易不受自己控制，這樣就容易造成惡劣的后果。因此，高校的思想政治工作還任重道遠，不僅要保持和加強對全體大學生的思想政治教育工作，對個別有不良傾向的學生還要重點關(guān)注，用溫和和耐心的態(tài)度去感化他們、教育他們，“解救”他們回到正途，這才真正達到了育人的目的。

2.思想政治教育情況

高校的思想政治教育陣地主要是課堂教育，往往是通過高校開設(shè)相應(yīng)的課程、安排相應(yīng)的課堂、用相應(yīng)的學分限制的方法開展的。這樣的方法必不可少，也占大學生思想政治教育的主導位置，但結(jié)合現(xiàn)在的國情來看，對大學生的思想政治教育必須有所突破和創(chuàng)新。如果只用這種課堂教學的方法對大學生進行思想政治教育，那么勢必會讓大學生感到乏味，精神出現(xiàn)困倦，學習會流于形式和表面，不能夠真正入腦入心。因此，除了課堂教學，高校還要積極探索新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑。

二、高校圖書館開展思想政治教育工作的必要性和可行性

1.必要性

加強大學生思想政治教育、培養(yǎng)合格人才是高校的重要任務(wù)。高校圖書館作為高校的重要組成部分，是社會主義文化建設(shè)的重要陣地。大學生在校期間，除了上課，大部分時間都在圖書館。而圖書館以豐富圖書館藏為基礎(chǔ)，也引進了數(shù)據(jù)庫、手機移動客戶端、遠程文獻檢索和下載等新型服務(wù)模式，形成了傳統(tǒng)課堂教育所無法比擬的獨特教育方式和內(nèi)容。高校圖書館應(yīng)提高認識，與高校其他各部門、院系一起共同努力，促進大學生的全面發(fā)展。

2.可行性

（1）資源豐富。高校圖書館不僅收藏了各類圖書，收藏了各類優(yōu)秀文獻，還包括一系列專家學者整理、翻譯和詳解的與思想政治教育相關(guān)的理論精髓?？梢哉f，高校圖書館不僅是知識的海洋，更是文化的殿堂。隨著高校圖書館自身的發(fā)展壯大，圖書采購資金的投入不斷加大，與外界的聯(lián)系不斷增多，圖書館館藏資源越來越豐富，這些因素都為高校圖書館發(fā)揮其思想政治教育的育人功能打下了堅實的基礎(chǔ)。

（2）良好的氛圍。高校圖書館是每個高校的對外名片之一，各高校都非常注重圖書館的建設(shè)與規(guī)劃，可以說高校的圖書館都擁有優(yōu)雅舒適的閱覽環(huán)境，在這樣的環(huán)境下，大學生更容易接受到思想政治教育。

（3）科技創(chuàng)新。隨著科技的快速發(fā)展，高校圖書館服務(wù)方式也更加豐富，已基本實現(xiàn)自動化和網(wǎng)絡(luò)化，迎來了同時提供紙質(zhì)文獻資料、電子刊物、網(wǎng)絡(luò)信息、數(shù)據(jù)庫以及電子閱覽等方面服務(wù)的時代，這也為大學生思想政治教育學習提供了新的網(wǎng)絡(luò)支持。

（4）隊伍優(yōu)越?，F(xiàn)在高校的圖書館已摒棄了傳統(tǒng)的館員模式，不是讀物的管理者、整理者、搬運工，而是知識的主動傳播者、服務(wù)員、對接員，對圖書館工作人員的個人素質(zhì)的要求越來越高。此外，對圖書館隊伍的培訓不斷增強，要求加強與各教學單位的聯(lián)系，主動上門服務(wù)，了解圖書需求，并且分工負責，一人對接一個專業(yè)的教學單位或教育學者，這樣融洽的溝通與互動，也對大學生思想政治教育產(chǎn)生了潛移默化的影響。

綜上所述，高校圖書館對大學生進行思想政治教育是必要的，也是可行的，高校圖書館的思想政治教育是大學生課堂教育的延伸，是大學生思想政治教育的重要補充。

三、高校圖書館開展思想政治教育工作存在的問題

1.高校圖書館的主體地位不清晰

高校圖書館的主體地位主要體現(xiàn)在領(lǐng)導的思路方面，有的領(lǐng)導認為圖書館主要是文獻信息資源中心，主要提供文獻信息服務(wù)，與思想政治教育沒什么關(guān)系，思想上不重視。

2.高校圖書館員思想認識不到位

高校圖書館的發(fā)展，離不開圖書館館員的工作，有的館員存在“混日子”的思想，認為自己就是到點上下班，保持圖書架位整齊有序，維持一下館內(nèi)的秩序，確保圖書館內(nèi)的安全就行了，其他都是領(lǐng)導的事情，對大學生的思想政治教育是相關(guān)院系的事，與自己無關(guān)。一旦圖書館館員有了這種意識，圖書館的服務(wù)也就必定跟不上學校的發(fā)展腳步，那么利用圖書館資源對大學生進行思想政治教育也就是空談了。

3.大學生對高校圖書館思想政治教育缺乏認同

大學生普遍認為高校圖書館是借閱書籍、查閱資源的場所，并不是思想政治教育的專門機構(gòu)，思想上不在意，也阻礙了圖書館思想政治教育作用的有效發(fā)揮。

4.高校圖書館的技術(shù)手段不完善

現(xiàn)階段，圖書館也引進了手機客戶端、數(shù)據(jù)庫、遠程文獻檢索和下載等新型服務(wù)模式。但作為一個教育平臺，還存在功能不夠健全、技術(shù)手段不夠完善、運行不夠流暢等問題。

四、高校圖書館開展思想政治工作的有效措施

1.完善館藏結(jié)構(gòu)，優(yōu)化信息資源

館藏的結(jié)構(gòu)與質(zhì)量直接影響思想政治教育的效果，也影響大學生的學習積極性。因此，高校圖書館要嚴把質(zhì)量關(guān)，要結(jié)合本校教育教學的專業(yè)設(shè)置和特點，與圖書館現(xiàn)有的館藏資源進行比對分析，引進適合學校教學發(fā)展的相關(guān)書籍。同時也需加大對思想政治教育書籍的采購力度，以達到以書育人的目的。

2.針對閱讀需求，提升閱讀效率

針對大學生的不同閱讀需求，圖書館要做好分類導讀和推薦工作。

（1）心理導讀。根據(jù)每年大學生心理危機的高發(fā)季節(jié)和高發(fā)問題，了解本校存在心理危機問題的種類、人數(shù)，推薦與之相配的讀物供其閱讀，幫助大學生緩解心理壓力，保持樂觀積極向上的心態(tài)。

（2）熱點導讀。針對某一特定時期、特定時段、社會熱點等進行導讀，以排解大學生心中的疑惑，告誡其正確對待偶發(fā)性的事件，提高自己的認識。在認為自身無法很好地服務(wù)時，可以及時上報領(lǐng)導，咨詢或聘請相關(guān)專家予以解答、分析。

（3）專業(yè)導讀。根據(jù)高校專業(yè)的特點，結(jié)合學校的課程設(shè)置、教學進度、教學時段等，為大學生在相應(yīng)的階段推薦相關(guān)的書籍，拉近圖書館與大學生之間的距離，幫助他們學習對自身專業(yè)有用的知識，為以后的學習積累能量。

（4）娛樂導讀。利用休閑讀物、畫冊及圖片等賞心悅目的讀物，幫助大學生調(diào)節(jié)情緒、放松心情，使其安心學習、保持健康。

（5）思想導讀。觀察學生的情緒，適時將馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論和宣傳書刊等推薦給大學生，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3.打造館內(nèi)環(huán)境，加強環(huán)境育人

一個具有良好硬件設(shè)施、人文環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高校圖書館環(huán)境，是高校圖書館實施思想政治教育不可缺少的條件。圖書館應(yīng)寬敞明亮，溫度適宜，館藏豐富，書刊擺放整齊有序，無線WiFi全覆蓋，圖書館館員應(yīng)給予專業(yè)熱情的服務(wù)。另應(yīng)在閱覽室內(nèi)配置名人字畫、名言格語等激勵性的設(shè)施，營造良好的閱讀環(huán)境。

4.構(gòu)建教育平臺，豐富教育資源

一是要與時俱進地把館藏中的經(jīng)典藏書轉(zhuǎn)換成電子書，并提供在線閱讀;二是要在圖書館網(wǎng)站上設(shè)立思想政治教育專欄，進行形勢政策教育與愛國主義教育;三是要與大學生建立交流對話系統(tǒng)，及時了解學生的思想動態(tài)和訪求，能及時解決的及時解決，解決不了的第一時間上報學校領(lǐng)導，點對點解決;四是要充分利用QQ、視頻、圖書館微信公眾平臺等媒體，有針對性地進行思想政治教育;五是根據(jù)圖書館智能設(shè)備檢索查詢記錄、借閱信息、瀏覽網(wǎng)頁、咨詢下載情況，分析了解學生閱讀行為、道德行為規(guī)范、個人價值取向，預(yù)測潛在思想政治教育趨勢，以達到“對癥下藥”的效果，不斷優(yōu)化教育資源。

5.強化館員培訓，提高綜合素質(zhì)

館員的整體素質(zhì)直接影響高校圖書館思想政治教育作用的發(fā)揮，沒有一支高素質(zhì)的館員隊伍，就不可能形成高品位的館內(nèi)文化，就無法履行高校圖書館的思想政治教育職能。除加強專業(yè)技術(shù)能力培訓外，還要加強思想政治教育方面的培訓，比如教育方式、教育內(nèi)容等，要讓館員懂得思想政治教育的方式方法，具備過硬的思想政治素質(zhì)、較強的語言表達能力等，以適應(yīng)高校的發(fā)展需求，發(fā)揮育人的作用。

6.豐富教育內(nèi)涵，加強文化育人

高校圖書館館員可定期通過分析借閱統(tǒng)計，結(jié)合圖書館的實際情況，線上線下開展形式多樣的講座、征文、作品展等教育活動，以活動的形式宣傳優(yōu)秀的思想文化，寓教于樂，正確引導大學生形成健康的讀書習慣和正確的價值觀，調(diào)動大學生的學習積極性。圖書館還可以與各院系、學生組織、勤工助學學生共同開展讀書節(jié)、心連心、面對面等專題宣傳教育活動，讓學生引導學生讀書，讓學生教育學生成長，在潛移默化的文化氛圍中加強對大學生的思想政治教育，使高校圖書館的思想政治教育職能得到充分發(fā)揮。

五、結(jié)語

高校圖書館是開展大學生思想政治教育的重要陣地，高校圖書館要結(jié)合本校教學、學生情況及圖書館工作實際，不斷創(chuàng)新辦法，積極探索教育的新途徑，切實加強和改進大學生思想政治教育，為高校思想政治教育工作提供有力的支持和配合，為高校圖書館建設(shè)提供新的思路。

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