一個骨科學博士的家國情懷

徐宜發(fā)

我的根子在中國，無論走到哪里都不能忘記祖國的養(yǎng)育之恩。祖國的培養(yǎng)教育成就了我，我要用自己的醫(yī)術和智慧回報家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親。

——許建中

在中原大地乃至全國骨外科醫(yī)學界，鄭州大學第一附屬醫(yī)院的許建中大夫被譽為“關節(jié)外科第一人”，每天來自各地的患者登門求醫(yī)不計其數(shù)。在這20多年里，他忙忙碌碌不知為多少病人解除了痛苦，真可謂“手到病除”，是“再現(xiàn)”的華佗“神醫(yī)”。

說起許建中的從醫(yī)之路，還真有些傳奇。

1964年的中秋，許建中出生在漯河一個中醫(yī)世家，全家人都希望他長大成才為建設中國效力，便取名“建中”，這是父輩對他的殷切期望。他的姥爺馬子珍一生救死扶傷，是當?shù)匾晃缓苡忻麣獾闹嗅t(yī)先生，并在地方志上留下了濃重一筆。母親馬桂榮從小耳濡目染受家庭熏陶，繼承了馬家的祖?zhèn)?，診治民間疑難病癥，也練就了一手絕活兒，找她來尋醫(yī)治病的絡繹不絕，門庭若市。然而，童年的許建中對學醫(yī)并無興趣，他的夢想是要成為很有建樹的建筑師。1983年他高中畢業(yè)，志愿填報的是哈爾濱工業(yè)大學，立志要在建筑工程領域打造一片新天地。哪知在市教育局任職的父親許體純得知這一信息，不由分說找到有關部門將他的報考志愿改為河南醫(yī)科大學。在老人家眼里，河醫(yī)是國家創(chuàng)辦的名牌大學，深信送兒子到這里讀書肯定會學到真本事，成為棟梁之才。沒錯，家父看得很準，創(chuàng)建于1953年的河南醫(yī)科大學，那時已經(jīng)為新中國培養(yǎng)出數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才，分赴全國各地成為醫(yī)療戰(zhàn)線上的中堅力量。建中遺傳了許家的優(yōu)秀基因，聰穎伶俐，在漯河南大街小學就是全校好學生，初中畢業(yè)考入漯河第一高中，這是全省一所重點高中。他記憶力超群，讀書是過目不忘，每次考試都名列前茅，否則他說啥也不敢報考哈爾濱工業(yè)大學這所名校。自信來源于他的實力！

1983年7月中旬，許建中收到了河南醫(yī)科大學的錄取通知書。他理解長輩的良苦用心，自我調(diào)整培養(yǎng)學醫(yī)興趣改變初衷，高高興興走進了河南醫(yī)科大學的校門，攻讀醫(yī)療學專業(yè)。

有人說，許建中很有天分，這句話他在河醫(yī)讀書時得到了驗證。原本對醫(yī)學沒有興趣的他不知從哪兒來了一股子鉆勁兒，《解剖學》《人體學》《病理學》那些專業(yè)書籍，他越學越有勁，越讀越覺得這30多門學科的專業(yè)書匯聚成了知識的大海洋，遨游在知識的海洋里有無窮的樂趣。第一個學期下來，他入門了。何止是入門了，毫不夸張地說是他“入迷”了，期末考試門門功課都取得了良好成績。老師，誰不喜歡成績好的學生？在班主任看來，許建中將來是挑大梁的人才，有意識地把他列入了重點培養(yǎng)對象，不僅僅是要在學習專業(yè)知識上成為拔尖人才，更重要的是在政治素質(zhì)提升上也要從嚴要求，推選他在不同的學生干部崗位上歷練，德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展。在家里，父母的言傳身教使他懂得了許多做人的道理；在學校，老師的正確引導使他明白真正的人生價值；生活中，他處處以雷鋒、麥賢德、歐陽海等先進模范人物為榜樣，當好人、做好事受到老師和同學們的贊揚，他嚴格要求自己健康向上，虛心學習積極進取，大學二年級光榮地加入了中國共產(chǎn)黨……1988年夏天，許建中以優(yōu)異的成績完成了本科學業(yè)。

人類醫(yī)學博大精深。在浩瀚的醫(yī)學知識海洋里，許建中深深感覺學到的知識遠不夠用，距勝任一個醫(yī)生的神圣職責還有很大差距，繼續(xù)學習才是自己唯一的出路。他沒有猶豫，本科畢業(yè)工作兩年考上研究生。1990年，建中門門功課順利通過測試，取得了河南醫(yī)科大學研究生畢業(yè)證書，他仍不滿足，還在尋找求學之路。人們都說許建中學習有“癮”，他研究生畢業(yè)很快又考入華中科技大學同濟醫(yī)學院攻讀博士。1994年夏天，建中如愿以償獲得骨科學博士學位，成為鄭州大學第一附屬醫(yī)院（簡稱鄭大一附院）一名普通的醫(yī)生。

在知識獵取的道路上許建中從未滿足，在醫(yī)生崗位的實踐中愈加感到知識的匱乏，他在尋找出國留學的機會進一步提高自己的醫(yī)術。

機會總是青睞那些有準備的人。2008年鄭大一附醫(yī)院爭取到一個公派到美國留學的名額，經(jīng)過篩選建中完全符合條件。一天，領導征求他的意見是否能去？這可是“天上掉餡餅”的大好事，哪能錯過！這時的許建中已是上有老下有小的家庭頂梁柱，他沒想那么多，家里再大的困難也能克服，倘若失去這次留學深造的機會則是后悔莫及。他沒有更多的考慮，春節(jié)過后接到入學通知毅然飛往大洋彼岸，到美國弗吉尼亞大學攻讀博士后。許建中博士畢業(yè)在醫(yī)生崗位上歷練多年，他把學到的專業(yè)理論與診斷治療相結合，創(chuàng)新發(fā)展了骨科診療科學理論，化作一篇篇論文在國內(nèi)外公開發(fā)表，奠定了非同一般的理論功底，尤其在骨關節(jié)病因、發(fā)展、治療、康復等方面的見解有獨到之處，深得合作導師崔全軍（quan jun cui）的賞識，為發(fā)現(xiàn)這樣一個好苗子暗暗喜在心里，在日常的指導學習中關心有加，重點培養(yǎng)，毫無保留地把知識傳授給許建中。當然，導師有自己的打算，他想把建中留在美國發(fā)展。臨近完成學業(yè)的一個周末，崔導師來到建中身邊鄭重動員他留在美國發(fā)展，而且具體的工作均已確定，與導師一道從事醫(yī)學基礎研究。這是醫(yī)學界的尖端科學，沒有堅實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，導師不可能拉著他一起搞這項研究的。許建中明白，導師看中的是他的實力，能夠挑起這副重擔。他心里更明白，如果留在美國發(fā)展，醫(yī)術上提升的空間會更大，物質(zhì)生活上會得到更優(yōu)裕的享受，有很大的誘惑力。同他當初來美國深造一樣，絲毫沒有猶豫，他婉言謝絕了導師的挽留。面對導師他懇切地說：“我的根子在中國，無論走到哪里都不能忘記祖國的養(yǎng)育之恩。祖國的培養(yǎng)教育成就了我，我要用自己的醫(yī)術和智慧回報家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親。”畢業(yè)典禮結束了，許建中告別了弗吉尼亞大學的導師、同學和朋友們，又回到了中原大地他日夜思念的鄭大一附院。

從美國歸來的許建中很快投入了緊張的工作中。鄭大一附院是新中國成立之初創(chuàng)建起來的一所現(xiàn)代化醫(yī)院，為保障人民群眾的身體健康發(fā)揮了重要作用。許建中深知，在醫(yī)學發(fā)展的道路上，人們對物質(zhì)世界的認識還是很有限的，探索研究的路子還很漫長，不能一蹴而就。科學研究如同逆水行舟，不進則退。他回到鄭州一刻都沒有停歇，很快把在美國學到的新理論在實踐中加以應用，東西方文化的結合推動了我國骨科學的向前發(fā)展。在長期的摸索中他結合實際，一次次地改進骨關節(jié)手術方法，從手指小關節(jié)到人體中的各種大關節(jié)都能進行修復，填補了我國關節(jié)治療的空白。

建中是個有心人。我國有13億多人口，其中60歲以上的老年人達2.4億人還多，占比高達17%，已經(jīng)步入了老齡化社會。有一天休息日，他陪年邁的父親戶外活動，發(fā)現(xiàn)老人家走路上坡十分吃力，引起了他的注意?；氐郊依锼屑殭z查了老父親的雙腿，詢問走路爬坡時的感覺，發(fā)現(xiàn)老人家已經(jīng)患上老年性關節(jié)疾病，很快安排手術恢復其正常功能。通過這件事許建中悟出許多道理，深入研究為老年運動學增添了新的理論，豐富了人類運動學知識的寶庫。

科學技術無國界，醫(yī)學研究更需要改革開放。許建中留學美國的又一大收獲，就是登上了國際醫(yī)學交流的大平臺。這些年來，他在骨科病理研究上頗有建樹，應用在臨床實踐創(chuàng)新了一個又一個疾病治療新方法，贏得了國內(nèi)外學術界朋友的贊許，贏得了醫(yī)學交流的話語權，樹立了良好的學者、權威形象。他經(jīng)常到全國各地講學傳授醫(yī)學理論新知識，他經(jīng)常應邀舉辦電視講座普及醫(yī)學知識教育，他經(jīng)常帶著自己飽含辛勤汗水的研究成果走出國門，與西方的學者、專家共同探討醫(yī)學領域的尖端科學……近年來，常有國外留學生、學者、專家來鄭州與建中交流切磋，共同探索醫(yī)學領域里的新發(fā)現(xiàn)。他出任中華醫(yī)學會骨科分會關節(jié)專業(yè)組和關節(jié)鏡專業(yè)組委員、中國醫(yī)師協(xié)會關節(jié)專業(yè)委員會和膝關節(jié)專業(yè)組委員。學習的目的全在于應用。建中把學到的知識消化、吸收、再創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。他率先在省內(nèi)創(chuàng)新的關節(jié)置換不輸血技術、膝單髁置換技術、關節(jié)置換感染控制技術、膝關節(jié)感染一期修復技術、膝關節(jié)置換后慢性疼痛病因診斷治療等8種手術，有效地縮短了病患治愈周期，許多患者慕名而來，進一步提升了鄭大一附院的知名度，許建中這個響亮的名字也漂洋過海載入名人史冊。

我國有13億多人口，現(xiàn)有的醫(yī)護人員遠不能滿足病人醫(yī)療的需求，大力培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)護人才和有專長的醫(yī)務工作者，是擺在我們面前現(xiàn)階段和今后一個時期的重要任務。2009年許建中完成學業(yè)從美國歸來，鄭大一附院就把帶醫(yī)學研究生的任務交給了他。這既是榮譽，也是一副沉甸甸的擔子。許建中一方面努力學習更新知識，不斷豐富自己的理論與實踐經(jīng)驗；另一方面，科學安排教學時間，把理論同實踐緊密結合起來，深入淺出地講解，手把手地教，關鍵環(huán)節(jié)做示范、講要領，讓學生們?nèi)肽X入耳牢牢掌握當今醫(yī)學前沿領域的新知識、新技術。我在采訪中親眼目睹一幕：來自基層單位一個年近“古稀”的乒乓球運動的愛好者，雙腿膝關節(jié)疼痛已有4個多月，跑了不少地方求治效果不明顯，只好求助許建中解決這個難題。經(jīng)過許建中檢查，結論是半月板損傷伴有炎癥所致，需要做玻璃酸鈉膝關節(jié)間隙注射治療。這種治療方法看似簡單卻并非那么容易，關鍵是注射針頭觸及的位置要找準，否則患者會疼痛難忍，影響治療效果。建中邊做示范邊給研究生劉冠磊講解要點，重點是把握好進針的位置和進針的深度，雙腿注射完畢患者毫無不適之感。許建中講得仔細，劉冠磊聽得認真，這是一堂實實在在的實踐課。

許建中帶研究生教學方法靈活多樣，不拘形式注重實效。在鄭大一附院骨科，每周都有對外交流活動，建中就把研究生集中起來共同參與，解惑答疑，擴大知識面，了解新發(fā)展。醫(yī)生查房是科研教學的最好課堂，面對不同人群紛繁復雜的病癥，如同是一部活靈活現(xiàn)的“百科全書”。在5號女病房，楊彩英患有骨科疾病并且血糖指數(shù)居高不下、蔣書霞左腿膝蓋積水韌帶損傷、劉英出現(xiàn)藥物反應……許建中一一進行剖析，針對不同情況確定不同的治療方案，還給研究生留下課題，讓大家在思考中加以提高，養(yǎng)成勤于思索、善于思索的好習慣。許建中從美國回來近10年，已培養(yǎng)出45名研究生奔赴全國各地挑起了醫(yī)學上的大梁?，F(xiàn)在手下正在學習的9名研究生，也嶄露頭角蘊藏著巨大的潛力。

河南是我國的農(nóng)業(yè)大省、人口大省，坐落在省會鄭州鄭大一附院接納的病人大多是農(nóng)民兄弟。許建中十分清楚，現(xiàn)階段我國廣大農(nóng)民的生活整體水平與城鎮(zhèn)居民還有差距，還有數(shù)千萬農(nóng)民兄弟生活在貧困地區(qū)，況且因病致貧的家庭為數(shù)還不少，導致他們生活水平下降。許建中有顆善良的心，他知道來自農(nóng)村的病患家里都不會寬裕，有的甚至還更困難。他接收病人總是替患者打算，千方百計減少他們的治療費用。1號病房的劉永是來自豫東夏邑縣的莊稼漢，50來歲是一把干活的好手，常年四處奔波在外打工日子過得有滋有味兒。可天有不測風云，2012年他的左腿膝關節(jié)突然發(fā)生韌帶裂斷，無法外出打工只好求醫(yī)治病。劉永這一躺倒，家里像塌了天似的，生活雪崩一樣一落千丈。他不舍得多花錢到大醫(yī)院診治，想著在縣醫(yī)院做一下處理就行了。沒想到這個病竟一下子拖了6年，不僅沒有好轉(zhuǎn)反而病情加重，經(jīng)受的痛苦可想而知，無奈之下今年麥收過后來到省城鄭州，在一家大醫(yī)院掛號治療，當天交了5萬元押金心里輕松多了。劉永把希望寄托在這次治療上，信心滿滿地要徹底治好困擾自己6年的病痛。經(jīng)過各種檢查主治醫(yī)生為難了，病人病情嚴重無從下手，不得不實話告知患者，本醫(yī)院無能為力，劉永的希望像肥皂泡一樣瞬間破滅了。他四處打聽得知鄭大一附院許建中是有名的骨科專家，立冬前夕他慕名而來辦理住院。許建中經(jīng)過細致而又全面的檢查，確診劉永患的是膝關節(jié)韌帶重建術后局部感染，長期流膿淌水不能控制，手術很有難度。手術前的各項準備全部到位，建中親自動手操刀，徹底切除了他的關節(jié)病變部位。臨別許建中對劉永說：“這下徹底鏟除了你的病根，放心吧，3天過后下床就可以走動了，不用再為治這病跑路了?！蔽以卺t(yī)院采訪見到劉永，說到許建中他發(fā)自肺腑地說：“許大夫神了，一周的時間解除了纏身我6年的病痛之苦，只花了3萬元就治好了我的病。今天就出院了，不知道怎么感謝他才好。”看著他滿意的笑臉，我心里也為許建中高興。

許建中是在我國改革開放中成長起來的一個醫(yī)學博士，被醫(yī)學界同仁們推舉為中華醫(yī)學會醫(yī)師學會委員、美國關節(jié)外科雜志中文版編委會委員、英國運動醫(yī)學雜志中文版編委會委員等學術權威，令人羨慕不已。他知恩感恩，永遠不會忘記是祖國的培養(yǎng)教育給他插上了騰飛的翅膀。他一步一個腳印踏踏實實地踐行著自己的諾言，用掌握的醫(yī)術和智慧回報家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。