學(xué)苑簡訊

北京中小學(xué)提供課后服務(wù)至下午五點半

北京市教委近日發(fā)布《加強中小學(xué)生課后服務(wù)的指導(dǎo)意見》，規(guī)定全市中小學(xué)原則上每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務(wù)，時間到下午5∶30。課后服務(wù)禁止補課，并鼓勵家長及社會力量參與。

《意見》指出，北京市將在全市普遍建立彈性離校制度，以學(xué)校豐富多彩的課外活動為基礎(chǔ)，以提供課后托管服務(wù)為基本內(nèi)容，做好中小學(xué)課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

據(jù)了解，北京市中小學(xué)課后服務(wù)包括組織開展課外活動和提供課后托管兩類。課外活動包括組織學(xué)校勞動實踐活動、社團(tuán)及興趣小組活動，組織學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)等展演活動，組織觀影觀演觀賽活動等。課后托管服務(wù)包括學(xué)校開放教育資源，提供場地條件和管理服務(wù)，學(xué)生自主安排戶外活動、校內(nèi)閱讀、自習(xí)、做作業(yè)等活動。堅決禁止學(xué)校借課后服務(wù)的名義組織學(xué)生集體補課、集體教學(xué)；堅決禁止以課后服務(wù)名義亂收費。

在堅持教師自愿的前提下，北京市將采取措施充分調(diào)動教師參與課后服務(wù)工作的積極性和主動性，并引入具有一定資質(zhì)和良好社會聲譽、滿足中小學(xué)發(fā)展需求、服務(wù)供給能力強且入校人員具有專業(yè)資質(zhì)或?qū)ｉL的社會力量參與課后服務(wù)。積極動員家長委員會、校外教育機構(gòu)、社區(qū)、關(guān)工委、志愿者團(tuán)體、公益組織等方面的力量，聯(lián)合開展課后服務(wù)工作。

北京市教委要求各學(xué)校在提供課后服務(wù)的同時，加強校園安全管理，按照學(xué)生自愿、家長申請、班級確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實施的原則細(xì)化課后服務(wù)工作流程，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程。加強硬件設(shè)施設(shè)備的規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù)，確保場地設(shè)施安全。完善校外人員入校身份核查和登記制度。將學(xué)生參與課后服務(wù)納入校方責(zé)任險和附加無過失責(zé)任保險范圍。鼓勵學(xué)校與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責(zé)任權(quán)利，探索建立課后服務(wù)家校合作制度。

東莞：12萬隨遷子女享民辦學(xué)位補貼

近日，廣東東莞市2018年積分制入學(xué)學(xué)位補貼申領(lǐng)工作正式啟動，每年最高補貼6000元。據(jù)東莞市教育局初步預(yù)計，全市12萬名學(xué)生具備申領(lǐng)資格。

據(jù)東莞市教育局局長梁鳳鳴介紹，2017年底，在東莞公辦學(xué)校就讀的義務(wù)教育階段隨遷子女學(xué)生人數(shù)達(dá)18.7萬人。東莞市自2017年至2019年，將安排10.14億元用于民辦學(xué)位補貼。

據(jù)了解，為更好地釋放這一政策紅利，東莞市教育局近日聯(lián)合市財政局修訂出臺《異地務(wù)工人員隨遷子女積分制入學(xué)民辦學(xué)位補貼實施暫行辦法》?！掇k法》明確，積分制入學(xué)民辦學(xué)位補貼分兩個檔次：一檔學(xué)位補貼標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每學(xué)年5000元，初中每生每學(xué)年6000元；二檔學(xué)位補貼標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每學(xué)年3500元，初中每生每學(xué)年4500元。

福建啟動助學(xué)貸款還款救助機制

大學(xué)生申請了助學(xué)貸款而畢業(yè)后無法履約還款，怎么辦？對此，福建專門建立了國家助學(xué)貸款還款救助機制，解除學(xué)生和家長想貸款而不敢申貸的后顧之憂。

記者近日從福建省學(xué)生資助管理中心獲悉，該省今年已正式啟動國家助學(xué)貸款還款救助機制，對因重大疾病或客觀原因確實無法償還貸款的畢業(yè)生進(jìn)行救助。目前，全省已經(jīng)審核受理了11名申請救助的學(xué)生，代償金額達(dá)15.8萬元。

為了幫助家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生就業(yè)，助力如約償還助學(xué)貸款，福建還相應(yīng)建立了高校家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生就業(yè)補助金制度。從今年起，福建對建檔立卡等應(yīng)屆畢業(yè)生每人給予一次性2000元就業(yè)補助。截至目前，已有6563名畢業(yè)生獲得了該項補助。

此外，福建各高校今年暑假還廣泛開展“家校關(guān)懷萬里行”活動，派出743個家訪小組，走訪慰問了4226個貧困家庭，大力宣傳福建建立國家助學(xué)貸款還款救助機制等資助政策，實現(xiàn)從家門口“接一程”到校門口“送一程”的全程貫通。

揚州江都：三招破解教育難題

近日，江蘇省揚州市江都區(qū)教育局對仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)實施戰(zhàn)略東移，將集團(tuán)總部由西校區(qū)遷至東校區(qū)。隨著這項決策的落地，讓居住在附近的徐莉一家欣喜不已，離家不足百米就有了名校，徐莉原本擇校的念頭也被打消。

近年來，江蘇省揚州市不斷推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、建設(shè)學(xué)校發(fā)展共同體、電腦派位均衡分班等工作，破解教育難題，提升人民群眾教育獲得感。

2014年，揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)與花園小學(xué)、樊套小學(xué)實施集團(tuán)化辦學(xué)，相對薄弱的花園、樊套兩個校區(qū)的管理水平和綜合實力都有了明顯提升。今年，為解決校際差距、資源統(tǒng)籌、擇校壓力等客觀存在的問題，放大總部的名校效應(yīng)，促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)深度融合，江都區(qū)又推進(jìn)仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)東西校區(qū)統(tǒng)一辦學(xué)，通過“提峰填谷”、優(yōu)質(zhì)師資等資源共享，探索城區(qū)小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)新路徑，順應(yīng)施教區(qū)及周邊群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的強烈需求。

江都區(qū)還探索深度融合、打造城區(qū)初中教育質(zhì)量新高地。該區(qū)教育局于今年啟動實施“1+X”初中發(fā)展共同體建設(shè)，明確以江都區(qū)三中為龍頭組建三中、昭關(guān)中學(xué)、一中、育才中學(xué)發(fā)展共同體，并完成其他7個初中發(fā)展共同體的初步架構(gòu)，在招生、教學(xué)、師培、教研、質(zhì)量檢測與分析等方面無縫對接、一體化管理，部分教師無障礙流動，實現(xiàn)學(xué)校工作優(yōu)勢互補，使老城區(qū)初中布局更趨合理，推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

同時，江都區(qū)教育局還推動熱點初中均衡分班工作，由教育局按規(guī)定程序，堅持公平、陽光、透明原則，逐校完成電腦派位、均衡分班工作，嚴(yán)禁開設(shè)重點班、強化班、特色班。同時兼顧性別、年齡、教齡、經(jīng)驗等因素，均衡師資配備，保證學(xué)生有同等機會享受教育資源。8月底，江都城區(qū)熱點初中分班工作由教育局中等教育科牽頭實施，按規(guī)定程序逐校實行電腦派位、均衡分班，江都區(qū)紀(jì)委監(jiān)委駐區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察組將對分班工作進(jìn)行全程監(jiān)督，確保初一新生分班真正實現(xiàn)均衡。

浙江試點中小學(xué)高級教師自主評聘

日前，浙江省教育廳、省人力資源和社會保障廳印發(fā)《2018年中小學(xué)教師職稱評聘改革試點方案》，確定30所中小學(xué)開展高級教師及以下教師職稱自主評聘改革試點。

評聘工作由主管部門核定崗位設(shè)置方案，試點學(xué)校據(jù)此編制評聘計劃，主要內(nèi)容應(yīng)包括科學(xué)設(shè)崗計劃、空缺崗位情況、年度評聘數(shù)量、評聘辦法、評聘組織、評聘程序等。評聘標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)重師德、重業(yè)績、重能力的政策導(dǎo)向，把一線教學(xué)水平、學(xué)生管理能力和教育教學(xué)業(yè)績擺在重要位置，淡化學(xué)歷和資歷，原則上不再將發(fā)表論文作為評聘職稱的前置條件，逐步建立定性與定量相結(jié)合的考核評價體系。

本次方案特別提出，對于獲得中小學(xué)教師標(biāo)志性業(yè)績和成果的教師及師德特別突出的教師，要在評價中予以充分體現(xiàn)。探索建立特別優(yōu)秀教師直接聘任辦法，研究制定優(yōu)秀教師未滿下一級崗位聘期或越崗位等級競聘的條件和規(guī)則，既發(fā)揮好崗位等級的階梯作用，又鼓勵優(yōu)秀教師一鳴驚人、脫穎而出。

同時，自主評聘的聘期要與教師“縣管校聘”工作合理銜接?？h（市、區(qū)）的試點學(xué)校報縣教育和人社部門審核后，連同評聘結(jié)果一并報設(shè)區(qū)市教育和人社部門，由設(shè)區(qū)市教育和人社部門公布評審結(jié)果，并納入省數(shù)管中心數(shù)據(jù)歸集平臺，發(fā)放電子證書。

廣西：三重“保障”貧困學(xué)子上大學(xué)

記者日前獲悉，2008年至2017年，國家開發(fā)銀行廣西分行累計發(fā)放生源地助學(xué)貸款136.4億元，受益貧困學(xué)生90萬人。

自2007年以來，廣西全面建立健全學(xué)生資助體系，家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生上學(xué)有“三大法寶”：入學(xué)前可申請生源地信用助學(xué)貸款和新生入學(xué)補助，用于支付學(xué)費和路費；入學(xué)時可通過“綠色通道”先報到注冊，緩交學(xué)費和住宿費；入學(xué)后可借助國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金、勤工助學(xué)等資助措施解決在校生活費。據(jù)統(tǒng)計，廣西40%以上考上大學(xué)的學(xué)生獲得了生源地信用助學(xué)貸款支持，10年來共有1.1萬名研究生、46萬名本科學(xué)生、43萬名?？茖W(xué)生通過生源地信用助學(xué)貸款完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

此外，從2016年開始，廣西積極推動生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代辦試點工作，學(xué)生及家長可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的代辦點完成相關(guān)貸款手續(xù)。

湖南：專項整治中小學(xué)食堂問題

記者日前從湖南省紀(jì)委監(jiān)委駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組獲悉，湖南省中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治辦公室下發(fā)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂問題專項整治工作方案》，在全省開展中小學(xué)學(xué)生食堂問題專項整治工作。

整治工作重點查處在學(xué)生食堂通過虛報、冒領(lǐng)、套取等手段，擠占、挪用、貪污學(xué)生伙食費或食堂經(jīng)費，強制學(xué)生搭餐或通過食堂向?qū)W生亂收費等九大類問題。

《方案》要求，各市州、縣市區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究部署，確保專項整治取得實效、群眾滿意。各級專項整治辦要履行牽頭抓總職責(zé)，深入開展明察暗訪，掛牌督辦典型問題，通報曝光典型案例，傳導(dǎo)責(zé)任壓力，督促工作落實。各級教育行政部門要認(rèn)真組織學(xué)校開展自查自糾，省教育廳把專項整治工作納入今年教育督導(dǎo)工作重點內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo)，聯(lián)合食藥監(jiān)管等職能部門加強對學(xué)生食堂的日常監(jiān)督檢查。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要履行監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，保持專項整治工作高壓態(tài)勢。

鄭州：三年建百所“新優(yōu)質(zhì)初中”

以區(qū)域內(nèi)就近入學(xué)的全體學(xué)生為教育對象，不挑選生源、不公開排名、不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系……近日，鄭州市教育局印發(fā)《“新優(yōu)質(zhì)初中”創(chuàng)建和培育三年行動計劃(2018—2020年)》。提出3年內(nèi)將創(chuàng)建和培育100所“新優(yōu)質(zhì)初中”，結(jié)成“優(yōu)質(zhì)初中發(fā)展共同體”20個；全市公辦優(yōu)質(zhì)初中覆蓋面達(dá)到50%以上。

據(jù)了解，該計劃面向鄭州市屬、縣(市、區(qū))屬的所有公辦初中學(xué)校。培育對象包括：辦學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱，近年來辦學(xué)水平提升明顯，目前已形成穩(wěn)步上升良好態(tài)勢的學(xué)校；生源情況一般，近年來在教育教學(xué)改革中取得明顯成效，形成一定辦學(xué)特色的學(xué)校；高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高起點建設(shè)，辦學(xué)時間在3年以上的新建學(xué)校；歷史悠久、積淀豐厚，辦學(xué)水平和社會聲望尚有提升空間的老牌學(xué)校。

根據(jù)計劃，鄭州將制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，先行遴選一批符合評估條件的學(xué)校，認(rèn)定為“新優(yōu)質(zhì)初中”，樹立典型示范和標(biāo)桿；同時遴選與創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求有差距，但具備一定發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校，列為“新優(yōu)質(zhì)初中培育對象”，兩年培育期滿并經(jīng)評估合格后，認(rèn)定為“新優(yōu)質(zhì)初中”。

江蘇：資助工作5年惠及千萬貧困生

日前，江蘇省教育廳在南京召開2018年江蘇省學(xué)生資助新聞發(fā)布會，發(fā)布黨的十八大以來全省學(xué)生資助工作開展等情況。

據(jù)介紹，黨的十八大以來的5年多時間，江蘇資助人數(shù)累計超過1075.51萬人，年均增幅5.86%。資助總金額累計310.54億元，年均增幅8.62%?！安蛔屢粋€學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標(biāo)基本實現(xiàn)。記者了解到，2007年至2017年，江蘇學(xué)生資助惠及2033.46萬人次，資助金額共計578.95億元。

據(jù)了解，今年上半年，江蘇完成了“全省各學(xué)段建檔立卡家庭、低保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和殘疾學(xué)生信息庫”建設(shè)。截至今年6月底，全省有42.84萬名建檔立卡家庭學(xué)生、17.62萬名低保家庭學(xué)生和3.29萬名殘疾學(xué)生在全省各學(xué)段學(xué)校就讀。

天津規(guī)范幼兒園收費行為

近日，天津市教委與市發(fā)展改革委、市財政局共同制定并印發(fā)了《天津市幼兒園收費管理暫行辦法實施細(xì)則》，對幼兒園的收費項目、收費性質(zhì)、定價形式和程序、退費方式等作了具體規(guī)定。

根據(jù)《實施細(xì)則》，幼兒園可按照國家和天津市規(guī)定，向幼兒家長收取保育教育費和代辦服務(wù)性收費，寄宿制幼兒園可收取住宿費。除上述費用外，不得再向幼兒家長收取其他任何費用。幼兒園不得收取書本費。公辦園保育教育費和住宿費實行政府指導(dǎo)價。民辦園保育教育費和住宿費實行市場調(diào)節(jié)價。

在收費時間上，《實施細(xì)則》規(guī)定：公辦園對在園幼兒按月收取保育教育費或住宿費，不得跨月預(yù)收。民辦園對在園幼兒按月或按學(xué)期收取保育教育費或住宿費，不得跨學(xué)期預(yù)收。

新疆選派萬名干部赴南疆支教

“一想到和可愛的孩子在一起，我就充滿期待。相信在我們的努力下，一定能夠圓滿完成支教工作。”日前，新疆教育廳赴南疆支教干部王甄，在出發(fā)奔赴新工作崗位時說。今年，新疆教育廳派出15名干部赴阿克蘇地區(qū)庫車縣支教。

為鞏固南疆學(xué)前雙語教育成果，今年，按照自治區(qū)黨委決策部署，新疆繼續(xù)從區(qū)直單位、南疆四地州、新錄用公務(wù)員、新聘用教師及兵團(tuán)選派支教干部1萬余人赴南疆和田地區(qū)、喀什地區(qū)、阿克蘇地區(qū)以及克孜勒蘇柯爾克孜自治州支教。同時，新疆還從全疆繼續(xù)選派雙向掛職幼兒園、中小學(xué)校（園）長1300余人，開展雙向掛職工作。

2016年以來，支教工作覆蓋了南疆四地州3299所農(nóng)村幼兒園，惠及46萬名幼兒。支教干部充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，引領(lǐng)帶動學(xué)生家庭改變教育觀念，為南疆辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提升奠定了堅實基礎(chǔ)。

中國34所大學(xué)進(jìn)入QS全球畢業(yè)生就業(yè)競爭力500強

英國QS全球教育集團(tuán)11日發(fā)布2019年版QS全球畢業(yè)生就業(yè)競爭力排名，中國有34所大學(xué)進(jìn)入全球前500強。

在今年的排名中，美國麻省理工學(xué)院首次躋身世界第一，清華大學(xué)位列第九，其余入選前10名的大學(xué)分別是：斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、哈佛大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、劍橋大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校和牛津大學(xué)。

在排名中比較靠前的中國大學(xué)還包括排名第13位的香港大學(xué)及第20位的北京大學(xué)。

QS全球教育集團(tuán)中國總監(jiān)張巘博士說：“中國對教學(xué)的不斷改革創(chuàng)新和高效的全球產(chǎn)學(xué)研合作正在幫助中國在人才培養(yǎng)上獲得更多國際認(rèn)可，這為中國吸引全球尤其是歐美優(yōu)秀學(xué)生來華留學(xué)奠定了堅實基礎(chǔ)。”

QS全球教育集團(tuán)成立于1990年，從2004年起每年發(fā)布Q S世界大學(xué)排名等多項與高等教育相關(guān)的排名。