探討關(guān)于體育教學(xué)的方法研究

（湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 湖南常德 415000）

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，信息時(shí)代的深化、拓展，國(guó)家與社會(huì)對(duì)專業(yè)的應(yīng)用型人才提出了更高的要求。也就是說(shuō)，高職學(xué)校僅僅培養(yǎng)從前那種技術(shù)型人才是不夠的，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，加強(qiáng)我校教學(xué)工作，培養(yǎng)出高素質(zhì)的全能型人才，只有這樣，從我校畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后才能做到適應(yīng)社會(huì)，并找到屬于他們自己的一片天空。從某種程度上講，培養(yǎng)高素質(zhì)的全能型人才是離不開體育教學(xué)工作的。高職學(xué)校的體育教學(xué)可以并且應(yīng)該為學(xué)生職業(yè)技能的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，開展體育教學(xué)可以有助于學(xué)生體育技能的提升，從而幫助學(xué)生養(yǎng)成終身體育習(xí)慣。只有這樣，學(xué)生才能獲得強(qiáng)健的體魄、艱苦奮斗的精神、團(tuán)結(jié)一心的合作精神，強(qiáng)健的體魄可以幫助他們克服困難的工作環(huán)境；艱苦奮斗的精神可以幫助他們?cè)诶щy中堅(jiān)持；團(tuán)結(jié)一心的體育精神則可以幫助他們養(yǎng)成合作、互助的習(xí)慣，從而進(jìn)一步促進(jìn)其職業(yè)能力的提高。因此，在高職院校開展體育教學(xué)工作是十分重要的，這不僅有助于學(xué)生個(gè)人能力的提高，還可以促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)我校進(jìn)一步發(fā)展。我校從創(chuàng)辦以來(lái)，就響應(yīng)國(guó)家號(hào)召推行體育教學(xué)，至今，取得了不小的成績(jī)。但由于社會(huì)的不斷變革，使得我校的體育教學(xué)出現(xiàn)了一些與社會(huì)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的地方，下面，筆者將具體闡述開展體育教學(xué)的基本原則，并根據(jù)日常教學(xué)工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，提出相應(yīng)的意見與建議。[1]

一、開展高職體育教學(xué)的基本原則

1．健康第一、保證安全原則。

首先，高職體育教學(xué)要堅(jiān)持健康第一、保證安全的原則。不論開展什么樣的體育課程，我們首先必須保證這種課程是健康的、安全的。具體來(lái)說(shuō)，這種體育教學(xué)必須要保證學(xué)生的體質(zhì)、體育能力、體育意識(shí)、身心都得到健康發(fā)展。只有健康、安全的科學(xué)體育課程才能保證學(xué)生掌握正確的體育知識(shí)，鍛煉自己，使自己在未來(lái)的發(fā)展中不斷進(jìn)取。[2]

2．聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況的原則。

其次，高職體育教學(xué)還要堅(jiān)持聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況的原則。首先，我們可以聯(lián)系我校的實(shí)際情況，根據(jù)我校學(xué)生的基本需求，制定符合我校學(xué)生發(fā)展的體育教學(xué)課程；其次，我們可以結(jié)合各個(gè)專業(yè)的實(shí)際情況，以及各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，制定符合專業(yè)特點(diǎn)的體育教學(xué)課程；最后，我們要制定真正有益于學(xué)生的有趣的體育課程。

二、提高高職體育教學(xué)的具體措施

上文中，筆者已經(jīng)分析了在高職學(xué)校開展體育教學(xué)的必要性，并提出了兩個(gè)必須遵守的基本原則。下面，將結(jié)合我校實(shí)際以及日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)具體闡述提高高職體育教學(xué)的措施。

1．增強(qiáng)學(xué)生的體能、鍛煉學(xué)生的精神。

首先，要想提高我校體育教學(xué)質(zhì)量，使體育教學(xué)真正做到有助于學(xué)生，我們必須把握住體育教學(xué)的基本要求，踐行科學(xué)的體育教學(xué)。我們必須明確開設(shè)體育課程的原因，之所以開設(shè)體育教學(xué)就是為了增強(qiáng)學(xué)生的體能，培養(yǎng)他們艱苦奮斗的精神。我校作為高職學(xué)校，培養(yǎng)的學(xué)生大都是技術(shù)性應(yīng)用人才，不管n未來(lái)從事什么樣的職業(yè)，都要有一個(gè)強(qiáng)健的身體和強(qiáng)大的精神。因此，我們?cè)隗w育教學(xué)中首先必須嚴(yán)格把握體育教學(xué)的目的，具體來(lái)說(shuō)，在教學(xué)中，我們可以加強(qiáng)長(zhǎng)跑、徒步等項(xiàng)目，鍛煉其身體與意志，或者我們可以開設(shè)一些訓(xùn)練靈活性的體育課程。總之，就是結(jié)合不同專業(yè)的特點(diǎn)，開設(shè)多樣化的體育課程。

2．開設(shè)保健教學(xué)、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

其次，要想提高我校體育教學(xué)質(zhì)量，使體育教學(xué)真正做到有助于學(xué)生，我們還要根據(jù)學(xué)生的基本需求，開展保健教學(xué)課程，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)?？梢哉f(shuō)，學(xué)生未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展很大程度得益于學(xué)生的自我保護(hù)能力。不論我們的學(xué)生未來(lái)要從事哪一種職業(yè)，都會(huì)或多或少的對(duì)身體造成一定的損傷，開設(shè)體育保健課程，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在處理有危險(xiǎn)的工作時(shí)可以學(xué)會(huì)自我保護(hù)，或者，在日常工作中，避免身體損傷，導(dǎo)致慢性職業(yè)病的產(chǎn)生。因此，我們應(yīng)該開設(shè)相關(guān)的職業(yè)保健課程，增強(qiáng)練習(xí)，教會(huì)學(xué)生如何自我保護(hù)、預(yù)防。這不僅有助于其未來(lái)工作的不斷發(fā)展，還有助于學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力的提高?？傊覀儜?yīng)該結(jié)合不同專業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造有助于學(xué)生的保健課程。

3．開展教師培訓(xùn)，提高教學(xué)能力。

最后，要想提高我校體育教學(xué)質(zhì)量，使體育教學(xué)真正做到有助于學(xué)生，我們還要加強(qiáng)教師的職業(yè)培訓(xùn)，提高我校體育教學(xué)質(zhì)量。我們都知道，教師是課堂的重要組成部分，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，一堂成功的體育課程離不開教師的教學(xué)。所以，我們應(yīng)該積極開展教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師教學(xué)能力。具體來(lái)說(shuō)，我們可以開展教師職前、在職培訓(xùn)，所有體育教師持證上崗的同時(shí)還要參加一定時(shí)間段的職前培訓(xùn)，做好充分的上崗準(zhǔn)備后，才能真正成為我校的教師；同樣，成為我校體育教師后并不是一勞永逸，還應(yīng)該定期參加我校的在職培訓(xùn)，我校也應(yīng)該制定相應(yīng)的教師管理制度，定期對(duì)教師進(jìn)行考核、評(píng)定，并引入獎(jiǎng)懲制度。只有這樣，才能不斷促進(jìn)教師職業(yè)能力的不斷發(fā)展，從而促進(jìn)我校體育教學(xué)的順利進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ)

隨著時(shí)代不斷變革，我們高職學(xué)校面臨著新的挑戰(zhàn)。體育教學(xué)作為其中重要的組成部分，需要得到我們的重視。本文中，筆者結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)，提出了高職院校開展體育教學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持的幾點(diǎn)原則，并結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)優(yōu)化我校體育教學(xué)工作的問題提出了自己的意見與建議。只要我們從增強(qiáng)學(xué)生的體能、鍛煉學(xué)生的精神；開設(shè)保健教學(xué)、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力；開展教師培訓(xùn)，提高教學(xué)能力等以上幾個(gè)方面出發(fā)，就可以促進(jìn)我校的體育教學(xué)工作，從而提高我校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校在未來(lái)的發(fā)展中越來(lái)越好。