淺談如何提升語(yǔ)文寫作能力

(河南省南陽(yáng)市二中高三38班 河南 南陽(yáng) 473000)

一、善用課外閱讀打開(kāi)眼界思路

高中作文提升的首要瓶頸就是缺乏思想性與創(chuàng)新性,課外閱讀不僅能為我們提供額外的語(yǔ)匯積累,更能幫助我們跳出眼前單一的學(xué)習(xí)生活而接觸更豐富、更有深度的問(wèn)題。喜歡課外閱讀的同學(xué)往往在寫作上具有更為突出的表現(xiàn),他們視野更開(kāi)闊、立意更新穎、視角更獨(dú)特,語(yǔ)言也顯得更為豐富而具有個(gè)性。課外閱讀也講究興趣多元,同學(xué)們可以根據(jù)自己的性格與志趣自由選擇,畢竟興趣是最好的老師。

二、選熟悉的材料

熟悉的材料,就是作者本人知道得很清楚,又有很深感受的材料。

材料熟悉,才能得以充分運(yùn)用,駕輕就熟,使你得心應(yīng)手。如果情況不熟,實(shí)質(zhì)內(nèi)容不清,怎么說(shuō)給人家聽(tīng)呢?這樣的材料,即使生硬地拿來(lái)用在你的文章里,也不會(huì)收到好的效果一一會(huì)顯得機(jī)械、不連貫。這個(gè)問(wèn)題容易理解,大家當(dāng)然不愿那么做。

三、作文要學(xué)會(huì)積累

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫作中的重要性?！捌綍r(shí)靠積累,考場(chǎng)憑發(fā)揮”,這是我們的共同體會(huì)。

(一)語(yǔ)言方面要建立“語(yǔ)匯庫(kù)”。語(yǔ)匯是文章的細(xì)胞。廣義的語(yǔ)匯,不僅指詞、短語(yǔ)的總匯,還包括句子、句群。建立“語(yǔ)匯庫(kù)”途徑有二:第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書(shū)籍、報(bào)刊,并做好讀書(shū)筆記,把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、語(yǔ)段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書(shū)卡片上。第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語(yǔ)中鮮活的語(yǔ)言,并把這些語(yǔ)言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說(shuō)話就能出口成章,作文就會(huì)妙筆生花。

(二)要加強(qiáng)材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多同學(xué)由于平時(shí)不注意積累素材,每到作文時(shí)就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問(wèn)題的方法是積累素材。平時(shí)有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活,并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時(shí)記錄家庭生活、校園生活、社會(huì)生活中的見(jiàn)聞。記錄時(shí)要抓住細(xì)節(jié),把握人、事、物、景的特征。這樣,寫出的文章就有血有肉。

(三)要加強(qiáng)思想方面的積累。觀點(diǎn)是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說(shuō)明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫(kù)”。方法有二:第一要善思?！岸嘁环菟伎?多一份收獲?！逼綍r(shí)要深入思考,遇事多問(wèn)問(wèn)“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時(shí)把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來(lái)。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

總之,作文要加強(qiáng)積累,建立好“語(yǔ)匯庫(kù)”、“素材庫(kù)”、“思想庫(kù)”這三大寫作倉(cāng)庫(kù),并要定期盤點(diǎn)、整理、分門別類,且要不斷充實(shí)、擴(kuò)容。

四、寫好作文先學(xué)會(huì)觀察

魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn):一是多看,二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說(shuō)明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學(xué)會(huì)觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。

俄國(guó)小說(shuō)家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者:“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡(jiǎn)直成習(xí)慣,仿佛變成第二個(gè)天性。”把觀察鍛煉成習(xí)慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時(shí)所需要的材料:你要對(duì)一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過(guò)程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底,弄清這些變化的來(lái)龍去脈;你要走向社會(huì),同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時(shí)將它們匯入自己思想的長(zhǎng)河。這就是觀察的過(guò)程,觀察過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):

(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來(lái):用耳朵去聆聽(tīng),用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻。

(二)觀察過(guò)程中要注意運(yùn)用好“爛筆頭”。俗語(yǔ)說(shuō)得好:好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于隨時(shí)記下來(lái),這樣就會(huì)使觀察到的材料付之東去,許多有價(jià)值的東西也會(huì)白白浪費(fèi)掉。

(三)觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”,三分鐘的熱度對(duì)與寫好作文是沒(méi)有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天,這樣你才會(huì)寫出妙文佳作來(lái)。

學(xué)會(huì)觀察對(duì)于寫好作文有著巨大的奠基和推動(dòng)作用,離開(kāi)了觀察,你往往會(huì)感到難以下筆。愿你學(xué)會(huì)觀察,不斷培養(yǎng),提高贊成的觀察能力,在寫作實(shí)踐中取得得大的進(jìn)步。

五、堅(jiān)持讀書(shū)筆記,鼓勵(lì)勤學(xué)多思

既然有閱讀訓(xùn)練、有寫作訓(xùn)練,就要把兩者結(jié)合起來(lái)使其訓(xùn)練效果相得益彰,最好的方法的就是培養(yǎng)自己養(yǎng)成讀書(shū)筆記的習(xí)慣,可將課外讀書(shū)筆記作為每周一次的小作文練習(xí),這種安排有四方面優(yōu)點(diǎn):(1)在鼓勵(lì)課外閱讀的同時(shí)提高課外閱讀質(zhì)量,通過(guò)記錄讀書(shū)筆記加深其對(duì)所讀書(shū)目的思考與理解,避免泛泛而讀浪費(fèi)時(shí)間(2)拓寬思維培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),讀書(shū)筆記根據(jù)自己所讀書(shū)目自己定題,避免千篇一律地只寫老師規(guī)定的題目,勤加練習(xí)可有效拓寬協(xié)作思路;(3)讀書(shū)筆記也是我們將來(lái)實(shí)用的學(xué)習(xí)資料,通過(guò)讀書(shū)筆記可以回顧、總結(jié)自己的閱讀歷程,并隨時(shí)回顧以前在書(shū)中遇到的好句子、好段落以及自己的隨想、感悟,這些都可以成為優(yōu)良的寫作素材。

寫作是一種思想和文字的綜合訓(xùn)練,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的中心,非一日之功,需要持之以恒的心態(tài)面對(duì)。