從加工到策劃
——淺議科技圖書編輯的成長(zhǎng)

崔忠文

（中國(guó)鐵道出版社，北京 100054）

出版社轉(zhuǎn)企改制后，為了加強(qiáng)策劃和市場(chǎng)營(yíng)銷，不少出版社實(shí)行策劃編輯制，將策劃和加工分離。選題策劃屬于策劃編輯的職責(zé)，加工編輯則負(fù)責(zé)書稿的審讀及技術(shù)處理。加工和策劃之間，沒(méi)有不可逾越的鴻溝。專業(yè)知識(shí)是策劃編輯和加工編輯工作的共同基礎(chǔ)。加工編輯在不斷修煉內(nèi)功的基礎(chǔ)上增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)，就能實(shí)現(xiàn)向策劃的轉(zhuǎn)變，既能拿起筆做專業(yè)的編輯加工，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力，也能走出去面對(duì)專業(yè)市場(chǎng)策劃選題，這是科技圖書編輯成熟的標(biāo)志。

科技出版社一般從高等理工科院校招聘應(yīng)屆畢業(yè)生充實(shí)編輯隊(duì)伍。新編輯剛?cè)肼殨r(shí)大多從加工編輯做起，而成為一名合格的策劃編輯，是新編輯的心聲和渴望。本文探討科技圖書編輯如何實(shí)現(xiàn)從加工到策劃的轉(zhuǎn)變。

一、扎實(shí)的專業(yè)加工能力是編輯的基本功

編輯加工處于選題策劃和營(yíng)銷宣傳的中間位置，起到承上啟下的關(guān)鍵作用，是保證圖書質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。選題策劃、組稿方案再周詳，如果編輯加工不細(xì)致，漏洞百出，前期工作效果將大打折扣，直接導(dǎo)致圖書質(zhì)量出現(xiàn)硬傷。這樣的書進(jìn)入市場(chǎng)，輕則導(dǎo)致讀者投訴、退貨，重則會(huì)被主管部門列入黑名單，責(zé)令停業(yè)整頓。因此，保證和提升圖書質(zhì)量、形成出版社的核心競(jìng)爭(zhēng)力，都離不開專業(yè)的編輯加工。

在編輯加工實(shí)踐中，通過(guò)處理各種類型的稿件，掌握不同稿件的處理方法，反復(fù)磨煉編輯基本功，達(dá)到不斷增強(qiáng)編輯能力的目的。

一是健全編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)。編輯是個(gè)雜家，不僅要掌握出版專業(yè)知識(shí)，而且要有自己擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域，了解科技專業(yè)知識(shí)和相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。另外，編輯還要具備一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。

二是鍛煉編輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)?？萍紙D書中專業(yè)術(shù)語(yǔ)、公式、圖表多，編輯必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性等方面進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的判斷，不容一點(diǎn)馬虎。一字之差，謬以千里，如1mΩ不能寫成1MΩ。

策劃編輯也要有扎實(shí)的專業(yè)加工能力。有的年輕編輯認(rèn)為社交能力強(qiáng)就能勝任策劃編輯崗位工作，但他們由于沒(méi)有豐富的出版經(jīng)驗(yàn)，對(duì)專業(yè)知識(shí)一知半解，即使有好的創(chuàng)意也無(wú)法組稿，提不出切實(shí)可行的方案。

二、切忌“機(jī)械地加工”

接到稿件后不聞不問(wèn)，抱著完成任務(wù)的心態(tài)，僅改改體例格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字，這種機(jī)械加工不利于編輯的成長(zhǎng)。編輯應(yīng)以批判的眼光審讀稿件，多提問(wèn)題，有疑必問(wèn)、存疑必究，多動(dòng)手查閱資料，主動(dòng)提出問(wèn)題解決方案。

（一）關(guān)口前移，把好審稿關(guān)

主動(dòng)與策劃編輯溝通，了解前期確定的策劃方案，判斷策劃方案是否落實(shí)到位，讀者定位是否準(zhǔn)確等，專業(yè)技術(shù)內(nèi)容是否科學(xué)、準(zhǔn)確，章節(jié)結(jié)構(gòu)安排是否合理。通過(guò)審稿，不斷加深對(duì)科技圖書選題、組稿的理解。除了書稿的正文內(nèi)容外，也要關(guān)注前言、目錄、內(nèi)容簡(jiǎn)介等。前言介紹了圖書的編寫背景和作者的編寫意圖，可以加深編輯對(duì)書稿的認(rèn)識(shí)；目錄體現(xiàn)了全書的章節(jié)結(jié)構(gòu)，可以讓編輯對(duì)全書的架構(gòu)一目了然，有助于提高審稿的效率。

（二）關(guān)注圖書出版的全部流程

加工編輯在輔助策劃編輯辦理發(fā)稿、付印等出版手續(xù)時(shí)，進(jìn)一步熟悉圖書出版流程，增強(qiáng)對(duì)圖書開本、裝幀形式、紙張等的認(rèn)識(shí)，掌握?qǐng)D書的整體設(shè)計(jì)方案，這也是策劃編輯必備的技能。圖書整體設(shè)計(jì)包括圖書外部裝幀設(shè)計(jì)和內(nèi)文版式設(shè)計(jì)。好的整體設(shè)計(jì)能恰當(dāng)、藝術(shù)性地反映圖書的性質(zhì)和內(nèi)容，給讀者帶來(lái)美的享受。另外，加工編輯應(yīng)熟悉圖書的營(yíng)銷手段，關(guān)注圖書的后期銷售情況和讀者的反饋，客觀分析圖書暢銷或滯銷的原因。

（三）積累專業(yè)技術(shù)知識(shí)

編輯一般可以通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議、專業(yè)期刊、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等獲取專業(yè)技術(shù)知識(shí)。在每天加工、處理的稿件中包含著專業(yè)技術(shù)知識(shí)，編輯應(yīng)做有心人，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷積累，最終融會(huì)貫通。以鐵道出版社的科技圖書稿件為例，大致可以分為規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)、科技圖書、培訓(xùn)用書、學(xué)歷教材幾類。

規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家鐵路局或中國(guó)鐵路總公司發(fā)布。稿件格式要求明確，內(nèi)容經(jīng)過(guò)編寫人員反復(fù)推敲后才交稿，質(zhì)量較高，加工的工作量較小。但是不能因?yàn)椤盎詈酶伞倍鲆曇?guī)章標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，編輯要注意積累名詞術(shù)語(yǔ)的表述方法以及技術(shù)設(shè)備的技術(shù)要求，作為修改其他稿件的重要依據(jù)。鑒于規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)品種較多，可以建立相應(yīng)的書架和電子檔案，將規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)按照專業(yè)技術(shù)體系分別歸類，以便查找。規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)的作者均是精挑細(xì)選出來(lái)的，是技術(shù)骨干，這要求編輯注意積累作者信息，為日后組稿打下基礎(chǔ)。

培訓(xùn)用書針對(duì)基層職工，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性；學(xué)歷教材針對(duì)在校師生，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。讀者對(duì)象不同，決定二者在取材、結(jié)構(gòu)上有所區(qū)別，編輯在加工時(shí)需加以注意。

三、從稿件中挖掘有價(jià)值的選題信息

經(jīng)過(guò)專業(yè)加工能力的反復(fù)修煉、專業(yè)知識(shí)的不斷積累，相關(guān)出版理念已深深地烙入編輯的腦海，編輯對(duì)選題信息的敏感度和洞察力不斷提升。作者投遞的稿件蘊(yùn)含豐富的選題信息，可謂“寶藏就在身旁”，編輯可以從中發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的信息，經(jīng)過(guò)提煉、整合從而轉(zhuǎn)化為選題。

（一）稿件中的信息延伸

相對(duì)技術(shù)的發(fā)展速度而言，盡管圖書出版具有滯后性，但是隨著出版技術(shù)的不斷改進(jìn)，圖書出版的速度也不斷加快。通過(guò)加工書稿，可以獲知科學(xué)技術(shù)的總體狀況、發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，有針對(duì)性地策劃選題。教材《基于通信的列車運(yùn)行控制（CBTC）系統(tǒng)》，最后一章“發(fā)展趨勢(shì)與展望”中提到：“全自動(dòng)運(yùn)行是列車運(yùn)行自動(dòng)化水平的最高等級(jí)，是列車運(yùn)行控制系統(tǒng)的發(fā)展方向”。恰逢采用全自動(dòng)運(yùn)行系統(tǒng)的北京燕房線于2017年年底開通運(yùn)營(yíng)，而教材作者就是該線路的總體設(shè)計(jì)組的成員。編輯敏銳地感到這是一個(gè)有價(jià)值的選題，便及時(shí)與原教材作者聯(lián)系、溝通、約稿，達(dá)成《城市軌道交通全自動(dòng)運(yùn)行系統(tǒng)》的出版意向，選題申報(bào)列入國(guó)家十三五重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目。

（二）稿件中的信息裂變

重點(diǎn)研究社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益較好的圖書，提煉核心信息，將其裂變，使其呈“滾雪球式”增長(zhǎng)，形成規(guī)模效應(yīng)。《鐵道線路養(yǎng)修工電配合》第一版時(shí)間為1998年，十幾年來(lái)長(zhǎng)銷不衰。究其原因，就是抓住了“不同專業(yè)之間作業(yè)配合”這個(gè)基層職工關(guān)注的焦點(diǎn)。工務(wù)、電務(wù)之間存在作業(yè)配合的難點(diǎn)，其他專業(yè)之間也同樣存在。編輯仔細(xì)研究后，提出將焦點(diǎn)內(nèi)容系列化的想法，覆蓋車務(wù)與電務(wù)、機(jī)車司機(jī)與電務(wù)、供電與電務(wù)、供電與工務(wù)，這樣由一個(gè)選題裂變?yōu)槎鄠€(gè)選題，形成“鐵路行車崗位結(jié)合部作業(yè)叢書”。作者由原來(lái)的三四人擴(kuò)大到幾十人，組建了編寫委員會(huì)，共5個(gè)分冊(cè)，總出版碼洋達(dá)240萬(wàn)元。

思路是：挑選雙效圖書—提煉核心信息—信息裂變——形成叢書。

（三）稿件中的信息整合

深入研究不同稿件中信息之間的縱橫聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)關(guān)系，綜合分析后進(jìn)行整合。鐵路總公司針對(duì)軌道車運(yùn)行控制設(shè)備，以文件的形式發(fā)布了設(shè)計(jì)、制造、檢驗(yàn)、維護(hù)、管理等多個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間比較分散，不利于技術(shù)人員完整地掌握。將相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)集結(jié)成冊(cè)，既可完整地呈現(xiàn)專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，又能成為技術(shù)人員的工具書，《軌道車運(yùn)行控制設(shè)備規(guī)章匯編》就這樣形成了。受此啟發(fā)，策劃《列控設(shè)備規(guī)章匯編》（地面篇）（車載篇）、《鐵路聯(lián)鎖設(shè)備規(guī)章匯編》《列車運(yùn)行監(jiān)控裝置規(guī)章匯編》。以往也出版過(guò)類似的規(guī)章匯編，但是囊括大專業(yè)的所有規(guī)章，不符合專業(yè)細(xì)分、方便讀者使用的要求。相比之下，此次策劃的選題以單項(xiàng)設(shè)備為主題，分門別類地出版，條理性、實(shí)用性更強(qiáng)。

（四）作者信息的延伸

圖書從交稿到出版，周期大概為3個(gè)月左右，重點(diǎn)書稿、篇幅大的書稿，所需時(shí)間更長(zhǎng)。期間，加工編輯需要頻繁地聯(lián)系作者，很自然地就建立起相互信任的感情，從而對(duì)作者的專業(yè)背景、研究方向、工作經(jīng)歷有比較全面的了解?！痘谀Ｐ偷牧熊囘\(yùn)行控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與驗(yàn)證方法》為作者自投稿，書稿中有大量的公式、自定義函數(shù)、外文，編輯加工很費(fèi)功夫，為此多次前往作者單位校稿。在溝通中，編輯發(fā)現(xiàn)作者所在試驗(yàn)室在列車運(yùn)行控制理論方面研究較深，多項(xiàng)課題列入國(guó)家自然科學(xué)基金，策劃一套列車運(yùn)行控制理論的叢書，反映我國(guó)列車運(yùn)行控制理論的研究成果的想法得到了作者的支持。另外，加工編輯有機(jī)會(huì)參加編寫會(huì)議，要敢于發(fā)言，有理有據(jù)，充分展現(xiàn)個(gè)人的學(xué)識(shí)和專業(yè)能力，從而贏得作者的信任，為日后的組稿打下基礎(chǔ)。

（五）圖書形式的變化

圖書的形式包括開本、裝幀形式、內(nèi)容形式等。將圖書信息與讀者需求結(jié)合起來(lái)，改變呈現(xiàn)形式，能得到不同的選題。

一是開本的改變?！惰F路技術(shù)管理規(guī)程》由中國(guó)鐵路總公司組織編寫，是一部重要的鐵路行業(yè)指導(dǎo)性用書，通常采用32開。為了方便職工外出作業(yè)時(shí)攜帶，開發(fā)了64開版本，深受現(xiàn)場(chǎng)職工的歡迎。

二是裝幀形式的改變。為了彰顯檔次，不少科技圖書做成彩色精裝本，成本增加，定價(jià)較高，影響圖書推廣。改為平裝書、采用黑白印刷后，定價(jià)下降，有利于讓科技圖書普及到廣大技術(shù)人員和學(xué)校師生中。

三是內(nèi)容形式的改變?！惰F路技術(shù)管理規(guī)程》涵蓋鐵路運(yùn)輸、機(jī)輛、工務(wù)、電務(wù)各專業(yè)，既可以按專業(yè)抽取相關(guān)內(nèi)容，編寫成對(duì)應(yīng)的專業(yè)學(xué)習(xí)手冊(cè)，也可以將原來(lái)的章節(jié)結(jié)構(gòu)形式改為問(wèn)答的形式，針對(duì)性更強(qiáng)，便于職工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。再者，可將新版改動(dòng)的地方標(biāo)出，與舊版進(jìn)行對(duì)照，以對(duì)照表的形式策劃新的選題，有利于讀者理解和規(guī)章的貫徹執(zhí)行。

［1］管明林.策劃編輯成長(zhǎng)之路［J］.科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2016（30）：167-168.

［2］劉清田.策劃編輯與加工編輯分離下的出版物質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)與防控［J］.中國(guó)編輯，2016（6）：13-14.

［3］司毅兵.科技圖書策劃編輯與加工編輯工作流程淺析［J］.科技與出版，2007（11）：43-45.

［4］曲春曉.淺談圖書編輯策劃與加工一體化［J］.出版廣角（下），2014（1）：46-47.

［5］邊萌.淺析策劃編輯與加工編輯之關(guān)系［J］.科技與出版，2003（5）：10-12.