如何發(fā)揮高校圖書館在社區(qū)文化建設(shè)中的作用

鄧鮮艷

摘 要：隨著時代的不斷發(fā)展，社會公眾對精神文化的需求日益增長，隨著社區(qū)制度的不斷完善，社區(qū)文化建設(shè)的重要性日益凸顯?；诖?，就如何發(fā)揮圖書館在社區(qū)文化建設(shè)中的作用進行探究，構(gòu)建自覺服務(wù)模式、法律約束模式、權(quán)益平衡模式等高校圖書館參與社區(qū)文化建設(shè)的服務(wù)模式，以高校圖書館豐富的館藏資源、完備的基礎(chǔ)設(shè)施、高素質(zhì)人才儲備等優(yōu)勢為基礎(chǔ)，完善社區(qū)相關(guān)基礎(chǔ)與制度，能夠顯著提升社區(qū)文化建設(shè)效果。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；社區(qū)文化建設(shè)；館藏資源

[本文系2017年度益陽市社科課題《推進社區(qū)圖書館建設(shè)——打造宜居銀城》（課題編號：2017YS70）研究成果。]

我國社區(qū)文化建設(shè)正處于重要的發(fā)展時期，充分利用城市已有的文化基礎(chǔ)設(shè)施，推動社區(qū)文化建設(shè)，能夠起到事半功倍的效果。而高校圖書館作為城市文化設(shè)施的重要組成部分，充分發(fā)揮其優(yōu)勢作用，幫助社區(qū)文化建設(shè)進行有效完善，從而豐富整體人民的精神生活，提升其文化生活質(zhì)量，這對促進城市整體文化事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。

一、高校圖書館參與社區(qū)文化建設(shè)的服務(wù)模式構(gòu)建

（一）自覺服務(wù)模式

高校圖書館參與社區(qū)文化建設(shè)，需要社區(qū)與高校方面的積極配合，在這一過程中，高校本身的意識要發(fā)生轉(zhuǎn)變，不能認(rèn)為這種服務(wù)模式對本校師生權(quán)益造成了損害，更要認(rèn)識到這種服務(wù)模式對高校圖書館擴充建設(shè)的積極作用。在這種服務(wù)模式之下，高校方面可以有效利用社會資助、公益捐贈等資源渠道，提高圖書館的建設(shè)水平，從而滿足高校師生與社區(qū)居民的綜合需求。

構(gòu)建高校圖書館自覺模式，是促使高校圖書館參與社區(qū)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，在這一過程中，高校要組織志愿者，主動、積極到附近社區(qū)走訪，舉辦一些閱讀專題講座等活動，以提升居民的閱讀認(rèn)知度；也可以在社區(qū)當(dāng)中，直接舉辦讀書會，在會議期間，居民們可以暢談心得體會，而高校支援，則引導(dǎo)并鼓勵居民自覺挖掘書籍、文章等的深層作用，解決自身相關(guān)問題與困擾。與此同時，還要進一步開展社區(qū)居民深層信息服務(wù)，包括法律援助、有聲圖書等，提升服務(wù)質(zhì)量與文化建設(shè)水平。

（二）法律約束模式

高校圖書館參與社區(qū)文化建設(shè)，必須要有一定的規(guī)章制度對其加以保障。從全局的角度來看，法律準(zhǔn)則是對其服務(wù)過程進行約束的最好選擇。將社區(qū)文化建設(shè)納入到地方未來發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，并通過相應(yīng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，明確、落實相關(guān)政府的責(zé)任與義務(wù)。另外，將社區(qū)文化建設(shè)視為社會素質(zhì)教育資源建設(shè)，作為社區(qū)居民綜合素質(zhì)提升的教育網(wǎng)絡(luò)體系中的重要環(huán)節(jié)，推動社區(qū)文化建設(shè)的深層發(fā)展。就社區(qū)文化建設(shè)的實際狀況來看，受到地區(qū)本質(zhì)差異的影響，需要將城市文化建設(shè)與教育經(jīng)濟發(fā)展進行綜合考量，以便在缺乏統(tǒng)一立法與制度的情況下，確保社區(qū)文化建設(shè)與服務(wù)的良性發(fā)展。在高校參與社區(qū)文化建設(shè)的過程中，有效構(gòu)建法律制度約束模式，有利于逐步推進社區(qū)文化建設(shè)的穩(wěn)定進行。

（三）權(quán)益平衡模式

社區(qū)建設(shè)屬于公共服務(wù)建設(shè)的范疇，其建設(shè)經(jīng)費均來源與公共財政。在公共文化建設(shè)過程中，其主要目的就是為居民提供文化服務(wù)，這也是公共文化建設(shè)的基本責(zé)任，更是社區(qū)應(yīng)盡的義務(wù)。高校圖書館參與社區(qū)文化建設(shè)，應(yīng)構(gòu)建權(quán)益平衡的服務(wù)模式，社區(qū)居民具有平等獲取文獻信息的權(quán)利，而高校圖書館方面，要通過強化與社區(qū)的溝通，充分利用自身文獻資源與人才資源的優(yōu)勢，主動承擔(dān)社會文化發(fā)展的責(zé)任，縮小社會差距，緩解社會矛盾。

二、高校圖書館方面的對策分析

（一）館藏資源方面

在各個城市當(dāng)中，高校規(guī)模不斷擴張，而高校圖書館的館藏資源也在不斷豐富，以張家口市為例，城市包含教育學(xué)院圖書館、張家口大學(xué)圖書館、河北北方學(xué)院圖書館、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館等可參與到社區(qū)文化建設(shè)當(dāng)中去，館藏圖書囊括理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)濟、哲學(xué)、管理、藝術(shù)、自然、科學(xué)等多個領(lǐng)域，其中，河北北方學(xué)院圖書館還珍藏著《永樂大典》《太平御覽》《玉?！贰端牟總湟返任奈颷1]。除此之外，國內(nèi)外公開發(fā)行的權(quán)威生物醫(yī)學(xué)檢索刊物，也能在相關(guān)高校圖書館中找到，如《中國藥學(xué)文摘》《中文科技資料目錄》《Chemical Abstracts》等。

充分利用高校豐富的館藏資源，將其作用于社區(qū)文化建設(shè)，能夠獲得十分顯著的效果，以原有館藏資源為基礎(chǔ)，借助現(xiàn)代信息技術(shù)等，引進電子圖書、電子期刊等，有效構(gòu)建中文數(shù)據(jù)庫、西文數(shù)據(jù)庫、特色資源庫等，進一步豐富館藏資源形式，這樣一來，高校圖書館不僅能夠為附近社區(qū)的文化建設(shè)提供幫助，還能通過構(gòu)建高校圖書館社區(qū)服務(wù)平臺，為整個城市的社區(qū)文化建設(shè)作出有效貢獻。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施方面

高校圖書館不僅具備豐富的館藏資源，其基礎(chǔ)硬件設(shè)施也十分完善，主要包括舒適、安靜的閱讀環(huán)境，先進的電子設(shè)備。以河北北方學(xué)院圖書館為例，圖書館采用的是“一卡通”式的門禁管理，并設(shè)置了24小時自助服務(wù)圖書館，可以免費向師生等提供全天候服務(wù)，在現(xiàn)代科技與管理技術(shù)水平的完善過程中，自助借還系統(tǒng)、座位管理系統(tǒng)、自助打印與復(fù)印系統(tǒng)、在線閱報系統(tǒng)等都會相繼設(shè)立，隨著這種自助服務(wù)模式的不斷完善，社區(qū)居民能夠利用高校圖書館資源，滿足自身精神與文化生活需求的過程就會更加便捷[2]。充分利用高校圖書館中先進、完善的基礎(chǔ)硬件設(shè)施，能夠顯著提升社區(qū)文化服務(wù)水平，通過良好的閱讀氛圍，能夠加深社區(qū)居民對圖書、文章等的閱讀理解，還能在一定程度上，幫助提升社區(qū)居民的閱讀興趣，使其能夠積極主動地通過閱讀獲取知識、信息等。

（三）人員素養(yǎng)方面

在高校圖書館管理當(dāng)中，對于從業(yè)人員的招聘有一定限制，就學(xué)歷層面來看，大多數(shù)高校圖書館的館員都具有本科學(xué)歷，少部分大專學(xué)歷。在能力方面，高校圖書館館員的學(xué)習(xí)能力較強，業(yè)務(wù)工作掌握較為熟練，效率也很高，在高校圖書館參與社區(qū)文化建設(shè)的關(guān)鍵時期，高素質(zhì)的人員基礎(chǔ)能夠有效滿足社區(qū)文化建設(shè)的人才需求。充分利用高校圖書館館員的專業(yè)能力，跟隨信息時代圖書館的服務(wù)需求，將原本的“書本位”的服務(wù)模式向“人本位”服務(wù)模式進行轉(zhuǎn)變，及時推陳出新，有效拓展微信、QQ、在線參考咨詢等服務(wù)渠道，提升社區(qū)文化服務(wù)水平與質(zhì)量。endprint

三、社區(qū)方面的對策分析

（一）提升社區(qū)民眾的服務(wù)共享意識

高校圖書館參與社區(qū)文化建設(shè)，高校方面將圖書館面向全社會開放，社會居民在實際使用過程中，需要具備一定的服務(wù)共享意識。以張家口市的各個社區(qū)文化建設(shè)為例，在高校圖書館的參與之下，社區(qū)方面建立了較為規(guī)范的工作機制，定期組織宣傳、規(guī)劃、財政等部門進行聯(lián)席會議，對社區(qū)文化建設(shè)中相關(guān)資產(chǎn)、社區(qū)以及經(jīng)費等問題進行協(xié)商與妥善處理。在獲取高校圖書館人力、物力支持的同時，要注意拓展資源獲取渠道，與旅游系統(tǒng)、創(chuàng)意機構(gòu)、地方志辦公室等構(gòu)建合作關(guān)系，讓其認(rèn)識到社區(qū)文化服務(wù)對其發(fā)展的重要推動作用，進而引進相關(guān)資源，讓他們成為社區(qū)文化服務(wù)的建設(shè)者，提升其服務(wù)共享意識，主動承擔(dān)宣傳公共文化服務(wù)的義務(wù)。

（二）完善社區(qū)基礎(chǔ)硬件設(shè)施

高校方面完善的基礎(chǔ)硬件設(shè)施，能夠為部分居民提供閱讀服務(wù)，但由于其場地限制，無法為城市的全部居民提供完善服務(wù)。因此，在高校圖書館參與社區(qū)文化建設(shè)的過程中，社區(qū)方面要重視在社區(qū)當(dāng)中相應(yīng)增加所需配套設(shè)施，以保障社區(qū)文化建設(shè)的全面展開與順利進行。在高校圖書館的相關(guān)硬件設(shè)施的支持之下，進一步推動社區(qū)文化建設(shè)，可以融合社區(qū)圖書館、社區(qū)活動中心的作用價值，還可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)，有效構(gòu)建信息咨詢系統(tǒng)[3]。以張家口市的社區(qū)文化建設(shè)為例，以高校學(xué)院的虛擬參考咨詢系統(tǒng)為核心，為全市居民提供答疑解惑，為保障這一價值作用的順利實現(xiàn)，申請了大量財政資金，用于社區(qū)活動中心建設(shè)，除社區(qū)圖書館，另外單獨設(shè)置社區(qū)電子閱覽室，增加相關(guān)電子設(shè)備的購置，以承載多媒體以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成果，使文化信息傳輸更加通暢。

（三）強化社區(qū)文化建設(shè)宣傳力度

社區(qū)文化建設(shè)的最終服務(wù)對象是各個社區(qū)居民，作為直接受益者，居民在享受相關(guān)權(quán)益、福利的同時，在社區(qū)文化的建設(shè)過程中，也要貢獻出自己的力量，以促進高校參與下的社會文化建設(shè)的穩(wěn)定發(fā)展。為有效聚集社區(qū)居民參與到社區(qū)文化建設(shè)中來，就需要強化相應(yīng)的宣傳力度，具體宣傳方式，可聯(lián)合高校圖書館組織社區(qū)活動，讓社區(qū)居民了解到文化建設(shè)的意義所在[4]。例如，組織高校的知名專家、學(xué)者、講師等，到社區(qū)當(dāng)中進行講座宣傳，在內(nèi)容選取方面，可以保健養(yǎng)生、繪畫書法等較為受歡迎的內(nèi)容為核心，進行有效宣傳；也可組織圖書會、攝影藝術(shù)展、詩歌朗誦會等活動形式，讓居民自身為核心，增強其對文化建設(shè)的切身體驗。通過多樣化的活動形式，讓社區(qū)居民深刻感受到社區(qū)文化建設(shè)對滿足其自身文化與精神生活需求的重要意義。將社區(qū)公共文化建設(shè)的內(nèi)容、目標(biāo)、價值等灌輸?shù)缴鐓^(qū)居民的內(nèi)心深處，使其在享受社區(qū)文化便利的同時，能夠主動參與到文化建設(shè)過程中來，并有效發(fā)現(xiàn)建設(shè)過程中的不足，集中智慧，讓社區(qū)文化得到更大的發(fā)展。

（四）健全社區(qū)文化建設(shè)監(jiān)督機制

借鑒西方發(fā)達國家的社區(qū)文化建設(shè)模式，將直接管理模式，轉(zhuǎn)變成監(jiān)督資助管理模式。在相應(yīng)監(jiān)督機制之下，社區(qū)文化建設(shè)及其服務(wù)范圍能夠得到有效拓展，從精致文化擴展成為社區(qū)文化和普及文化，能夠作用于生活文化。以此種應(yīng)用效果為目標(biāo)，在進行社區(qū)文化建設(shè)過程中，政府部門要積極鼓勵市場參與，通過宏觀調(diào)控等手段，倡導(dǎo)私人、商業(yè)資本等參與到文化服務(wù)市場當(dāng)中來，形成“官商民合作”的全新的文化建設(shè)形式，以推動相關(guān)事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

四、結(jié)語

綜上所述，探究如何發(fā)揮高校圖書館在社區(qū)文化建設(shè)中的作用，有利于在新的發(fā)展時期，推動社區(qū)文化建設(shè)的順利進行。通過相關(guān)分析，能夠分別從社區(qū)以及圖書館方面進行充分考量，利用已有資源、有針對性地完善相關(guān)必要設(shè)施，進而為社區(qū)文化建設(shè)提供良好的基礎(chǔ)，以保障社區(qū)文化的價值作用得到有效實現(xiàn)。因此，在社區(qū)文化的未來建設(shè)過程中，要強化與高校圖書館之間的合作關(guān)系，并不斷完善自身服務(wù)能力，以提升社區(qū)文化服務(wù)水平。

參考文獻：

[1]桑萍.社區(qū)公共文化服務(wù)中高校圖書館參與性研究[J].蘭臺世界，2015，（29）：133-134.

[2]張曉樺.社區(qū)文化服務(wù)中異質(zhì)性圖書館聯(lián)盟的協(xié)同研究[J].圖書館學(xué)刊，2015，（07）：7-11.

[3]郄少青，謝寶義.城鎮(zhèn)化視角下高校圖書館服務(wù)社區(qū)文化建設(shè)策略研究[J].河北科技圖苑，2014，（06）：32-34.

[4]馮嬋嬋.淺議高校圖書館如何成為社區(qū)文化建設(shè)的主力軍[J].科技視界，2014，（27）：193-244.

作者單位：

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院endprint