高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員思政教育的特點(diǎn)及方法探析

張志國(guó)

摘要：從根本上來(lái)講，高校思想政治教育是有效保證高校平穩(wěn)安全運(yùn)行的基本前提，這也是學(xué)校教育工作的核心內(nèi)容。高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員是高校思想政治工作的主力軍，輔導(dǎo)員所扮演的角色對(duì)于學(xué)校的教育工作和整個(gè)教育事業(yè)來(lái)講，都有著至關(guān)重要的作用，必須從意識(shí)層面給予高度的重視。針對(duì)這樣的情況，本文著重分析和探究高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員思政教育的特點(diǎn)及方法，希望為相關(guān)從業(yè)者提供有益的借鑒和參考。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生 公寓輔導(dǎo)員 思政教育 特點(diǎn) 方法

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1009-5349（2018）21-0125-02

高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員，在整個(gè)高校教育體制中是比較基礎(chǔ)性的一線崗位，要成為一名優(yōu)秀的高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員，就需要融入學(xué)生，著重關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在接觸和融入的過(guò)程中，使輔導(dǎo)員自身的角色定位更清晰，真正意義上起到育人和宣導(dǎo)等一系列相關(guān)的作用，并通過(guò)自身不斷的探索和學(xué)習(xí)，使自身對(duì)于大學(xué)生公寓輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素養(yǎng)更明確，定位更精準(zhǔn)，并為自身的角色使命而不斷努力。特別是在針對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育這方面工作上，要精益求精，進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)的政策和規(guī)定，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生接受思想政治教育并取得更好的成效。

一、高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員思政教育的主要特點(diǎn)

（1）有著比較明顯的長(zhǎng)期性、層次性和階段性。高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員在進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中，要有針對(duì)性地結(jié)合被教育的客體的具體情況，從客體的需要出發(fā)，而客體的個(gè)性化特征也決定了思想政治教育工作的重要特征。對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)其進(jìn)行思想政治教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的過(guò)程。公寓輔導(dǎo)員的思想政治教育工作，要貫穿落實(shí)在學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的每一個(gè)階段，并把這樣的思想政治教育充分體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的思想教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)上，針對(duì)教育的具體內(nèi)容和主要規(guī)劃，要有一種長(zhǎng)期的策略，更有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生思想變化動(dòng)態(tài)性以及整體性格特征的一貫性。另外，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)環(huán)境、文化和信仰等方面都有很大的不同，在思想政治教育的過(guò)程中就需要有層次性和針對(duì)性，體現(xiàn)出因材施教的原則，要針對(duì)不同背景的學(xué)生開(kāi)展不同的教育。例如，對(duì)于家庭貧困的學(xué)生，就要在談話的過(guò)程中進(jìn)行人生觀和價(jià)值觀的教育，讓他們能夠更自強(qiáng)自立。同時(shí)，在思想政治教育的工作中，更要體現(xiàn)出階段性特征，要在學(xué)生的不同階段，例如，入學(xué)初期要重點(diǎn)抓入學(xué)教育，在大二、大三階段主要是文化知識(shí)教育和相應(yīng)的政治教育，讓他們有正確的人生觀、世界觀，并學(xué)到基本技能，在未來(lái)的就業(yè)環(huán)境中，有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在大四即將畢業(yè)的階段，就需要有針對(duì)性地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。

（2）具備十分明顯的科學(xué)性、實(shí)踐性和藝術(shù)性。學(xué)生公寓輔導(dǎo)員要有針對(duì)性地發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，在具體的思想政治教育工作中，真正意義上體現(xiàn)出主體性地位，有針對(duì)性地結(jié)合自身的理論學(xué)習(xí)和相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)有效地把握學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律、思想活動(dòng)規(guī)律以及思想政治教育過(guò)程的規(guī)律，這從根本上切實(shí)有效地體現(xiàn)出思想政治教育工作的科學(xué)性。公寓輔導(dǎo)員也只有找出各個(gè)方面內(nèi)在的規(guī)律，并不斷融合新的方法和理論，使其工作能夠更有效地開(kāi)展，并取得良好的效果。同時(shí)，通常情況下學(xué)生公寓輔導(dǎo)員都是比較年輕的，他們都有著比較旺盛的精力，有探索精神，更能接受新鮮的事物，在具體的工作中會(huì)有針對(duì)性地結(jié)合最新的理念和方法，更有干勁和生命力，這也使得具體的教育工作更有實(shí)效性，體現(xiàn)出蓬勃的精神活力。另外，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，也是要講究藝術(shù)性的，要有針對(duì)性地結(jié)合大學(xué)生思維的特征和這個(gè)年齡段的激情和創(chuàng)造力，采取全新的方法，使教育的形式更生動(dòng)豐富，同時(shí)也更巧妙，在平等和友好的互動(dòng)過(guò)程中，使思想政治教育工作與學(xué)生的日常生活有針對(duì)性地融合，用一種更讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使他們接受思想政治教育。

二、高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員思政教育的方法

（1）把直接宣導(dǎo)和逐漸滲透相融合。傳統(tǒng)意義上的思想政治教育，通常情況下是采用理論灌輸和直接宣導(dǎo)的方式，借助比較正式的面對(duì)面的講座，或者宣傳冊(cè)的形式，學(xué)生們進(jìn)行集中式的學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，或者在公寓內(nèi)的宣傳欄中進(jìn)行相關(guān)的宣傳和理論灌輸。這樣的灌輸模式是最為直接同時(shí)也是最快捷的方式，但是，它所帶來(lái)的弊端就是學(xué)生們覺(jué)得這種形式比較生硬，并且占據(jù)學(xué)生們很多課余時(shí)間。針對(duì)這樣的情況，進(jìn)行逐漸滲透式的教育，是十分重要而且必要的。滲透教育主要體現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的熏陶方面，作為公寓輔導(dǎo)員要通過(guò)公寓衛(wèi)生清潔活動(dòng)創(chuàng)造干凈、美觀的住宿和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)宿舍文化設(shè)計(jì)創(chuàng)建出思想道德素質(zhì)教育的文化環(huán)境，在宿舍文明座談會(huì)討論相關(guān)的思想政治教育主題，營(yíng)造積極和諧的理論氛圍。在耳濡目染的氛圍之下，學(xué)生們漸漸接受思想政治教育的洗禮，滲透式的教育和正面宣導(dǎo)的直接灌輸有機(jī)結(jié)合，會(huì)取得更好的教育效果。

（2）把正面說(shuō)服和側(cè)面的積極引導(dǎo)相互融合。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，主要是以理服人，用正面說(shuō)服的道理使學(xué)生能夠欣然接受，心悅誠(chéng)服，通過(guò)講道理的方式讓受教育者明白這樣做的理由和必要性。作為學(xué)生公寓輔導(dǎo)員，要對(duì)攪亂公寓秩序的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的說(shuō)服教育，讓學(xué)生能夠直面自己不文明的行為及其危害性，從而去積極有效地改正，這樣能取得立竿見(jiàn)影的效果。但是，在教育過(guò)程中更需要積極的側(cè)面引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠知道堅(jiān)持什么樣的思想，作出怎樣的行為，從而與自我的身份定位相匹配。正面教育往往過(guò)于冷漠，沒(méi)有人情味，學(xué)生不能進(jìn)行主動(dòng)的反思，讓學(xué)生循序漸進(jìn)地反省自身的不足，認(rèn)識(shí)到把消極的思想轉(zhuǎn)變成積極的思想品德，并自覺(jué)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使自身養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣，使學(xué)生進(jìn)行自我教育，并思考到正面教育的積極性，從而把兩者有效結(jié)合，這樣才能使學(xué)生在思想層面真正得到成長(zhǎng)。

（3）把榜樣激勵(lì)和個(gè)別交談?dòng)袡C(jī)融合。公寓輔導(dǎo)員要有針對(duì)性地樹(shù)立榜樣的力量，確立榜樣引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行模仿，使榜樣成為帶動(dòng)和引領(lǐng)學(xué)生們不斷進(jìn)行思想行為和行為習(xí)慣修正的正確指引，形成示范和輻射的作用，使思想政治教育以點(diǎn)帶面，思想政治工作的效率有效提升，并呈現(xiàn)出良好的效果。針對(duì)個(gè)別不能用榜樣去引領(lǐng)和感化的學(xué)生，輔導(dǎo)員要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)脑掝}，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合讓學(xué)生們把思想問(wèn)題和心路歷程講解清楚，針對(duì)來(lái)龍去脈都能夠深入了解，然后用一種比較輕松適當(dāng)?shù)恼勗挿绞?，使學(xué)生贏得信任，這樣能夠打開(kāi)學(xué)生的心結(jié)，感化他們，使他們的思想矛盾得以從根本上化解。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員在思政教育的過(guò)程中有自身的鮮明特點(diǎn)，針對(duì)特點(diǎn)和具體管理過(guò)程中所存在的問(wèn)題，也要有針對(duì)性地進(jìn)行分析，并綜合上把握，使思想政治教育的方法能夠有所創(chuàng)新并取得實(shí)效。高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員是公寓思想政治教育的主要力量，但因?yàn)閷W(xué)生因素、自身因素以及相關(guān)方面的因素影響，思想政治教育工作也有相當(dāng)?shù)睦щy，學(xué)生公寓輔導(dǎo)員要切實(shí)有效地發(fā)揮自身的積極性、主動(dòng)性以及自主探究精神，經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，把握學(xué)生的思想特點(diǎn)，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的探究，從根本上推進(jìn)思政教育，通過(guò)和學(xué)生們真誠(chéng)友善的交流，使思想政治教育能夠取得更好的效果。

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責(zé)任編輯：劉健