籃球運動區(qū)域盯人的戰(zhàn)術要求與防守變化

郭銳

(海南師范大學2013級社會體育本科班，海南 ?？?570100)

攻守是籃球運動的基本矛盾，它們相互制約又相互促進，從而推動著籃球運動的不斷發(fā)展。從20世紀70年代中期(被稱為防守時代)至今，攻守已趨向平衡，人們已從實際中悟出 “贏球靠防守”的真諦。

現有的防守戰(zhàn)術，如人盯人、區(qū)域聯防、區(qū)域緊逼、混合防守都已被隊員所熟悉，相應也有突破這些防守的辦法[1]。為了打破攻守平衡，人們正在發(fā)展綜合性的防守戰(zhàn)術，使之更具有集體性、針對性、攻擊性。

本文從同一防守體系中發(fā)展綜合多變的戰(zhàn)術形式出發(fā)，試對半場區(qū)域盯人防守的變化作初步探討。

1 區(qū)域盯人的戰(zhàn)術要求

近年來，有人把區(qū)域盯人戰(zhàn)術稱為對位聯防，它是在區(qū)域聯防的基礎上融入了緊逼盯人的防守元素，結合了兩者的優(yōu)點并把兩種防守戰(zhàn)術有機結合在一起。區(qū)域盯人的運用要求防守者在自己負責的區(qū)域內盯住進攻人，并控制他的投籃、突破、傳球以及堵截向有球一側的籃下空切，讓5名防守人的防守區(qū)域以區(qū)域聯防的形式形成一個整體，組成強有力的集體防守體系。因此它既具有區(qū)域聯防的整體性，同時又兼具盯人防守的主動性和攻擊性。

區(qū)域聯防難以對付大范圍轉移球和突投結合的打法，而盯人防守的體力消耗又比較大，區(qū)域盯人在克服了兩種防守方式這些弱點的同時，又體現了 “以球為主、人球兼顧”的現代化防守原則。

國內國際大賽都證明了無論是進攻方運用進攻聯防的方法，還是運用進攻盯人的方法，都難以攻破區(qū)域盯人的防守，因此區(qū)域盯人是目前國際上公認的比較先進的防守戰(zhàn)術之一。

區(qū)域盯人的戰(zhàn)術要求主要包括以下幾點：(1)在全隊協調配合的基礎上，要求每人專門負責盯防一個區(qū)域?？紤]到位置分工的不同，應該選擇不同特點的隊員來負責前后協同防守。(2)區(qū)域盯人要求防守隊員盯防自己防區(qū)內的對手，并且做到人球兼顧。要求防守隊員以球為主，兼顧自己防區(qū)內的進攻隊員，并時刻注意協防相鄰防區(qū)的對手，保持住全隊的防守平衡。

2 區(qū)域盯人防守的變化

區(qū)域盯人防守是盯人與聯防的有機結合，具有很強的針對性，它能根據攻方的特點把主要防守用在對付主要得分手或主攻區(qū)，將善于搶籃板的隊員安排在搶籃板區(qū)。

如果攻方采用進攻盯人的方法對付這種防守，那么防守方就強調協防原則；如果攻方采用進攻區(qū)域聯防的方法來對付這種防守，防守方就必須強調盯人要求。

這種防守還可以根據攻方的落位陣式、進攻節(jié)奏、隊員特點及陣容配備，在進攻的某一階段隨時調整，以增強防守的主動性與攻擊性。

2.1 保持對位

進攻區(qū)域盯人的基本要求之一就是攻方針對防守方的落位陣式插空站位。有時攻方還會有意識地將進攻隊形加以隱蔽，如先 “2-1-2”落位后改為 “1-3-1”陣式。當攻方改變隊形后，如果防守不改變，那么實際上就不對位了。因此必須隨時根據進攻隊形的變化利用快速滑步移動形成新的對位防守陣形。

2.2 控制進攻速度

每個隊員在自己所負責的區(qū)域內防住一名對手，同時又得到鄰區(qū)的協防，這就限制和削 弱了進攻，加上沒有明顯的空隙和漏洞，攻方要有效地進攻就必須耐心地多傳球尋找機會。對攻方的快速傳球，防守方必須在可能的傳球方向上先進行錯位防守，阻止對方流暢地運轉球，破壞其戰(zhàn)術配合，降低其進攻速度，為在接近24s時進行夾擊創(chuàng)造條件。這種方法在對方比分落后或有求勝心理時運用效果最好。

3 對配合防守的補充說明

區(qū)域盯人防守的變化有許多是借助于其他防守，而各種防守都有各自的原則、要求、方法。這里只對輪轉補位、護送與交換以及空切與溜底線的配合作以說明。

3.1 輪轉補位

根據攻守雙方特點，可采用中鋒防守相對固定，其余四人輪轉補位或是采用橫向移動輪轉補位，防止進攻隊員通過位置移動造成局部防區(qū)負擔過重。

3.2 護送與交換

籃圈周圍地區(qū)是攻守雙方爭奪的焦點，進攻隊員在這個區(qū)域接到球就意味著得分，因此要阻止進攻隊員在籃下接球，并堅決果斷地截堵進攻隊員向球方向的空切，一旦空切進去要把自己防區(qū)內的進攻隊員護送出去。

如果鄰區(qū)已有一名進攻隊員，而同伴是在強側，為了不讓攻方在這個地區(qū)造成二對一的局面，不可急于交換，特別是在攻方的中鋒位于底線中鋒位置、其他進攻隊員空切向中鋒區(qū)時，盡量減少交換位置的情況，因為一旦交換就意味著出現以大打小的局面。如果迫不得已必須交換時要有語言或手勢提醒。如果自己防區(qū)暫時無進攻隊員，該區(qū)防守隊員必須主動協助鄰區(qū)防守，分區(qū)是為了更好地進行整體防守。

4 結語

在同一防守體系中采用多變的防守形式是一種獨具特點的防守戰(zhàn)術，具有針對性、攻擊性、靈活多變等特點，能控制和調動進攻者，改變了只根據進攻者的動作做出反應的被動習慣，使進攻始終處于不適應狀態(tài)中。

如果能夠將這些防守形式的變化運用于該戰(zhàn)術，再加上全隊的團結協作、行動統(tǒng)一就可以收到良好的防守效果。

區(qū)域盯人防守在實戰(zhàn)中的運用還處在摸索階段，存在著一些弱點，并且缺乏全面系統(tǒng)的理論基礎。

籃球教練員和教師在今后的教學、訓練和比賽中還要不斷探索、創(chuàng)新，對區(qū)域盯人戰(zhàn)術加以總結和完善[4]。

參考文獻：

[1] 白金申.籃球[M].北京：人民體育出版社，1997.

[2] 孫民治，黃滿棧，周紹忠，等.籃球[M].北京：高等教育出版社，1997.

[3] 鄭金囤.籃球區(qū)域盯人的配合方法[J].武漢體育學院學報，1999,33(6)：69-73.

[4] 楊建國.籃球比賽中區(qū)域盯人防守應用初探[J].新課程研究：基礎教育，2008,(9)：99-100.