地方高校圖書館特色資源建設(shè)探討

王真 李明真

摘?要：文章闡述了徐州工程學(xué)院圖書館特色資源建設(shè)的現(xiàn)狀，指出了目前存在的不足，并對特色資源建設(shè)的未來發(fā)展提出了一些意見和建議。

中圖分類號：G258.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2018）12-0049-02

關(guān)鍵詞：高校圖書館;特色資源;實證分析

徐州歷史悠久、人杰地靈，處于淮海經(jīng)濟區(qū)中心，自古乃軍事重地和交通樞紐。徐州工程學(xué)院是徐州地區(qū)唯一一所市屬本科院校，為響應(yīng)市政府“文化強市”的號召，徐州工程學(xué)院圖書館于2008年開始進行特色資源建設(shè)，旨在全面收集、永久保存、集中展示徐州文人、學(xué)者和專家的研究成果，促進學(xué)術(shù)交流。同時，特色資源建設(shè)也可以為發(fā)展地方經(jīng)濟、保護地方文化、提升地方軟實力提供一定的支持。

1?徐州工程學(xué)院圖書館特色資源建設(shè)現(xiàn)狀

經(jīng)過近十年的發(fā)展，徐州工程學(xué)院圖書館特色館藏現(xiàn)有四個庫室：淮海地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻信息中心、徐州文庫、文昭閣和特藏庫。

1.1?淮海地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻信息中心

淮海地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻信息中心現(xiàn)有圖書2，000多冊，展品400多件，淮海地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心網(wǎng)站一個。目前，徐州工程學(xué)院圖書館已形成了實物展示館、文獻信息館和淮海地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心網(wǎng)站，可以全方位揭示“非遺”成果。淮海地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心網(wǎng)站設(shè)在圖書館主頁，下設(shè)“遺產(chǎn)精粹敁傳承人敁研究資料敁學(xué)術(shù)論壇敁遺產(chǎn)名錄敁政策法規(guī)敁新聞動態(tài)”七個板塊。其中，“遺產(chǎn)精粹”板塊含有列入國家級名錄的徐州琴書、豐縣糖人貢、徐州香包、邳州跑竹馬、江蘇柳琴戲、徐州梆子、徐州剪紙、邳州紙塑獅子頭等八個“非遺”產(chǎn)品的介紹。“傳承人”板塊有國家級、省市級名錄以及90位傳承人的詳細介紹。中心成立以來，多次開展了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)場展演和授課活動，對淮海地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究和傳承起到了重要作用。

1.2?“徐州文庫”

2009年，徐州工程學(xué)院確定建設(shè)“徐州文庫”，2011年召開了“徐州文庫”建設(shè)研討會。2013年8月20日，《徐州日報》發(fā)表了《打開展示徐州文化的一扇窗——探訪“徐州文庫”》的報道。2013年，“徐州文庫建設(shè)的創(chuàng)意和實踐”項目獲市政府“振興徐州老工業(yè)基地創(chuàng)新創(chuàng)意獎”?！靶熘菸膸臁敝饕詹匦熘菁蛟谛熘萆?、學(xué)習(xí)、工作過的古代和近現(xiàn)代的文人學(xué)者及各方面專家和相關(guān)單位的文獻，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、歷史、教育、文化、科技等多個領(lǐng)域，包括圖書、期刊、報紙、音頻、視頻、圖片、手稿等。目前，“徐州文庫”所藏多為正式出版物，共有圖書3，000多冊，包括著名學(xué)者、清史專家蕭一山的《清代通史》，中科院院士、著名林學(xué)家鄭萬鈞的《中國樹木志》，中國工程院院士、建筑設(shè)計師孟建民的《失重》，詩人孫有田的《孫有田詩歌選》，書法家張伯英的《張伯英書法集》，畫家李可染的《李可染畫集》，雕塑家劉開渠的《雕林漫步》，攝影家鄭云峰的《大美江河》（30卷），樂評人李皖的《民謠流域》，畫家學(xué)者王其鈞的《中國民間住宅建筑》等。

1.3?文昭閣

文昭閣為卜鍵先生捐贈的特藏書室，文獻以人文社科為主，以清史、金學(xué)和紅學(xué)為中心，于2016年11月揭牌。卜鍵先生是從徐州走出的著名文史專家，為完成回報家鄉(xiāng)、服務(wù)徐州文化事業(yè)的心愿，他在捐贈私人藏書的基礎(chǔ)上，多方奔走，大力爭取社會各界人士和相關(guān)部門的支持。文昭閣現(xiàn)收到馮其庸、王蒙等人的書畫作品十余幅，收到北魏平城大方硯一方、“喜上眉梢”木雕如意一件、“福祿壽禧”筆筒一件、地圖集《清廷三大實測全圖集（康熙、雍正、乾隆）》一套、《瓜飯樓重校評批紅樓夢》2函等幾十件展品，并設(shè)有專門的展示柜進行展覽。同時，文昭閣還收到人民出版社、中華書局等十余家出版單位和個人捐贈的圖書8，000多冊，包括陳忠實、馮其庸、韓美林、王蒙等84人簽名的珍貴圖書123冊，《清代詩文集匯編》800冊，《清代稿抄本》250冊，《近代史所藏清代名人稿本抄本·第二輯·張之洞檔（影印本）》172冊，《文津閣四庫全書清史資料匯刊·子部（影印本）》130冊，《清代四川南部縣衙門檔案》308冊，《脂硯齋重評石頭記（甲戌本、己卯本、庚辰本）》58冊等。文昭閣自正式揭牌以來，共接待來訪專家參觀考察50多批次，舉辦“文昭講壇”學(xué)術(shù)講座3次，成為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、科研水平和人文素養(yǎng)的重要平臺。

1.4?特藏庫

特藏庫主要收藏圖書館出資購買的古籍圖書，大多為文學(xué)、歷史、藝術(shù)類書籍，現(xiàn)存7，000多冊，包括《四庫全書》1，503冊、《四部叢刊》582冊、《國朝耆獻類征初編》500冊、《古本小說集成》378冊、《善本戲曲叢刊》104冊、《明實錄》88冊、《古今圖書集成》92冊、《古本戲曲叢刊》65函、《古今碑帖集成》68冊、《新科繡像批評金瓶梅》36冊等。

2?徐州工程學(xué)院圖書館特色資源建設(shè)存在的不足

徐州工程學(xué)院圖書館特色資源建設(shè)存在以下不足：①館藏特色資源較少且載體形式較為單一。目前，徐州工程學(xué)院圖書館特色館藏資源主要來自捐贈和館藏調(diào)配，來源單一，館藏量較少，且多為紙本的正式出版物。捐贈雖是很好的一種擴充資源的方式，但并不穩(wěn)定，非長遠之計，因此，館藏資源有待擴充。②特色館藏各板塊間文獻有交叉或重復(fù)現(xiàn)象，特色并不非常突出。文昭閣、“徐州文庫”、特藏庫收藏的范圍無明確界定，且文獻資料多有重復(fù)，亟待調(diào)整。③圖書館網(wǎng)站對特色館藏的揭示不充分，數(shù)據(jù)更新不及時。④館藏推介力度不大，資源共享度不高，利用率較低。各類特色館藏文獻都有專門的書柜加鎖保管，并設(shè)有借閱聯(lián)系人提示標牌，但利用率一直較低，沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3?對徐州工程學(xué)院圖書館特色資源建設(shè)的幾點建議

3.1?單獨設(shè)立特色資源建設(shè)部

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，特色文獻資源越來越顯示出其獨特的魅力，徐州工程學(xué)院圖書館特色資源建設(shè)工作先后由參考部、采編部、流通部負責(zé)。筆者認為，特色館藏是圖書館未來生存發(fā)展的重要依靠，應(yīng)單設(shè)一個部門，專門負責(zé)特色資源建設(shè)。

3.2?調(diào)整特色館藏布局

筆者認為，四個特色館都屬于“徐州文庫”的一部分，應(yīng)保留淮海地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻信息中心、文昭閣，取消特藏庫和“徐州文庫”，并將其文獻資源分到相應(yīng)的庫室，形成以下特色館藏體系（見圖1）。

歷史文化館涵蓋內(nèi)容較多，包括彭祖文化、兩漢文化、煤礦文化、運河文化、武術(shù)文化、飲食文化、市井文化、歷史遺跡、民間傳說、交通運輸?shù)?。各特色館還可以根據(jù)需要設(shè)立文獻館、實物展示館和數(shù)據(jù)資源庫，以便加強館藏資源的分類管理與應(yīng)用。

3.3?加大特色資源的購買力度

特色資源的載體形式多樣，但因圖書館經(jīng)費有限，購買難度很大，即使是紙質(zhì)文獻資源，也因折扣問題很難通過館供商購買，因此，圖書館應(yīng)與學(xué)校有關(guān)部門充分溝通，爭取各方的理解與支持，制訂切實可行的特色資源購買方案。除接受捐贈和進行館藏調(diào)配外，工作人員還要收集特色館藏的基礎(chǔ)藏書目錄，并通過不斷采購補充館藏，形成多種載體形式并存的特色館藏資源，如學(xué)術(shù)專著、教材、會議文獻、手稿、書畫作品、印章、專利文本、電子出版物、攝影作品、樂譜、音樂專輯、唱片等。

3.4?重視用戶參與，提高文獻利用率

為提高特色館藏文獻的利用率，圖書館應(yīng)從以下幾個方面著手：①加大對社會讀者的開放力度。②加大文獻資源的宣傳力度，讓讀者了解并認可其價值。③設(shè)立專門的獎勵基金，鼓勵讀者進行特色資源的挖掘和研究。④邀請淮海經(jīng)濟區(qū)各領(lǐng)域的專家學(xué)者舉行講座并鼓勵讀者參與研究和討論，同時還可將講座內(nèi)容錄成視頻，并將其與后續(xù)的新聞報道、研究資料等一并作為本館的特色資源。

3.5?完善特色館藏的網(wǎng)站建設(shè)，全面展現(xiàn)館藏特色資源

圖書館要設(shè)立專門的特色資源網(wǎng)站，并做到及時更新、不斷完善。以淮海地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻信息中心網(wǎng)站構(gòu)造為例，該網(wǎng)站應(yīng)包含以下類目：“非遺”知識、“非遺”藏品和“非遺”知識服務(wù)。其中，“非遺”知識下設(shè)遺產(chǎn)精粹、傳承人、遺產(chǎn)名錄、政策法規(guī)等子類目，“非遺”藏品下設(shè)新聞動態(tài)、“非遺”實物、視頻音頻、道具等子類目，“非遺”知識服務(wù)下設(shè)文獻目錄及介紹、學(xué)術(shù)論壇、研究資料、互動學(xué)習(xí)等子類目。

參考文獻：

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[2] 鐘伶.香港高校圖書館特色資源現(xiàn)狀調(diào)查與啟示[J].圖書館學(xué)研究，2013（8）：36-39.

[3] 徐詠梅.高校圖書館特色館藏資源及其評價指標研究[J].圖書情報導(dǎo)刊，2016（8）：1-4.

（編校：周雪芹）