加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)工作的意義與措施

李艷艷

摘 要 煤礦作業(yè)中存在很多的安全隱患，如果操作或者管理不當(dāng)極容易發(fā)生慘劇。近年來，我國的煤礦事業(yè)發(fā)展速度加快，自動(dòng)化水平提升，但是事故發(fā)生率并沒有明顯降低。為了提升煤礦安全工作效率，必須加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)工作。本文主要對(duì)煤礦安全培訓(xùn)工作的意義和具體采取的措施進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞 煤礦安全 培訓(xùn)工作 意義 措施

相關(guān)的數(shù)據(jù)顯示，我國近年來煤礦安全事件頻發(fā)，導(dǎo)致嚴(yán)重的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，造成惡劣的社會(huì)影響，同時(shí)也引起了廣泛的關(guān)注。通過對(duì)煤礦安全事故的原因分析可知，造成煤礦安全事故的主要原因?yàn)楣ぷ魅藛T缺乏安全意識(shí)和安全管理責(zé)任心。隨著煤礦產(chǎn)業(yè)的科技化發(fā)展以及現(xiàn)代管理理念的應(yīng)用，其發(fā)展的瓶頸轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的安全管理，所以增強(qiáng)煤礦安全管理意識(shí)顯得尤為重要。

一、煤礦安全培訓(xùn)工作的意義

煤礦工作人員的安全意識(shí)直接決定著煤礦安全生產(chǎn)的效率。大量的事實(shí)證明，如果煤礦工作人員的安全意識(shí)有所增強(qiáng)，其在生產(chǎn)的過程中就能夠嚴(yán)格按照安全管理規(guī)定執(zhí)行，真正做到安全在心中。但是在煤礦安全管理工作的實(shí)際執(zhí)行過程中，大部分礦工的安全意識(shí)都不足，而且煤礦工作的條件惡劣，工作任務(wù)繁重，如果安全意識(shí)薄弱，不按照安全管理制度進(jìn)行，必然會(huì)導(dǎo)致煤礦管理工作無法有效開展。很多人認(rèn)為井下管理工作一直過于形式化，在落實(shí)的過程中很多人員都是蒙混過關(guān)。因此，在煤礦工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)近距離放炮、扒飛車等情況，這些行為的出現(xiàn)都是由于工作人員的安全意識(shí)薄弱，始終抱著僥幸心理，認(rèn)為所有的操作自己心里有數(shù)。而且還有部分人員認(rèn)為，如果所有的事項(xiàng)都完全按照安全管理規(guī)定進(jìn)行，必然會(huì)影響到采礦的進(jìn)度，無法完成挖掘任務(wù)。這種情況必然會(huì)導(dǎo)致所有的安全管理制度形式化，這也是造成大量安全事故的主要原因。

安全意識(shí)是安全管理的理論基礎(chǔ)，是工作人員對(duì)所處環(huán)境和工作內(nèi)容方面的安全隱患認(rèn)識(shí)。通過對(duì)安全意識(shí)的增強(qiáng)，可以使工作人員在進(jìn)入工作環(huán)境中后，不斷接受這些意識(shí)的提醒，嚴(yán)格按照安全規(guī)定意識(shí)操作，排除安全隱患，因此采礦工作人員的安全意識(shí)對(duì)采礦安全管理具有非常重要的影響。在礦工明確地感知到井下的實(shí)際環(huán)境后，在安全意識(shí)的引導(dǎo)下才能夠在技術(shù)以及行為上進(jìn)行預(yù)防，消除安全隱患，保證煤礦的安全生產(chǎn)。

二、煤礦安全培訓(xùn)工作的具體措施

（一）提升煤礦安全培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)

主觀自覺性是保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開展的基礎(chǔ)，因此在煤礦安全管理中也需要注重對(duì)工作人員安全意識(shí)的培訓(xùn)，使工作人員認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)工作的重要作用，并在工作中自覺地履行和行動(dòng)。首先，煤礦企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)安全意識(shí)培養(yǎng)工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政府宣傳，使工作人員認(rèn)識(shí)到工作的危險(xiǎn)性，加深工作人員對(duì)自身處境的認(rèn)識(shí)，從而能夠加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視。其次，加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)教師的安全意識(shí)強(qiáng)調(diào)，使教師認(rèn)識(shí)到自身的培訓(xùn)和教學(xué)工作不僅是為了學(xué)員提供理論知識(shí)，同時(shí)更需要增強(qiáng)學(xué)員的安全意識(shí)，保證所有學(xué)員的安全性。這也要求教師在課上教學(xué)的認(rèn)真性和嚴(yán)謹(jǐn)性，并在課下多為學(xué)員提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可以通過對(duì)煤礦開采問題的模仿，引導(dǎo)學(xué)員將理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，提升學(xué)員在突發(fā)事故處理中的自救能力。同時(shí)，教師還需要結(jié)合煤礦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢(shì)，隨時(shí)修改教學(xué)大綱，使內(nèi)容和大綱能夠與實(shí)踐結(jié)合。最后，在安全問題的宣傳中大部分的工作人員都能夠積極接受，但是在實(shí)際的工作過程中，還有一部分人會(huì)存在僥幸心理，認(rèn)為這種小概率的事件并不會(huì)發(fā)生在自己的身上。針對(duì)這種心理必須在工作中對(duì)安全宣傳工作進(jìn)行強(qiáng)化，可以通過真實(shí)案例的演示使工作人員認(rèn)識(shí)到煤礦開采的危險(xiǎn)性，端正工作人員的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）加強(qiáng)對(duì)安全管理工作規(guī)范，提升安全培訓(xùn)質(zhì)量

煤礦安全培訓(xùn)工作的開展中，首先保證所有培訓(xùn)和接受培訓(xùn)人員的態(tài)度端正，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。但是僅有端正的培訓(xùn)態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，還需要制定完善的工作質(zhì)量目標(biāo)，保證培訓(xùn)工作的針對(duì)性。煤礦開采工作本身是一項(xiàng)比較復(fù)雜和龐大的工程，在開采的過程中經(jīng)常會(huì)發(fā)生突發(fā)性的事故，但是每個(gè)工作人員都只負(fù)責(zé)一個(gè)流程的內(nèi)容，如果每個(gè)工作人員都進(jìn)行全過程的培訓(xùn)，不僅會(huì)造成培訓(xùn)內(nèi)容的浪費(fèi)，同時(shí)影響工作人員對(duì)安全事項(xiàng)的記憶。因此，針對(duì)不同環(huán)節(jié)的工作人員必須采用不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容，對(duì)于平時(shí)接觸不到的安全問題只需要了解即可，而對(duì)于經(jīng)常接觸的安全問題則需要進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)和細(xì)化，使得工作人員能夠有效預(yù)防安全事故，在發(fā)生突發(fā)事件后也能夠及時(shí)自救或者對(duì)其他人員進(jìn)行施救。但是如果涉及工作人員轉(zhuǎn)崗，在轉(zhuǎn)崗前必須先接受轉(zhuǎn)崗崗位的安全培訓(xùn)。

（三）強(qiáng)調(diào)安全培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)

安全培訓(xùn)工作中，教師的能力和素質(zhì)是安全培訓(xùn)工作開展的基礎(chǔ)。因此，必須注重對(duì)教師教學(xué)能力以及素質(zhì)的強(qiáng)調(diào)。針對(duì)教師的專業(yè)能力和素質(zhì)等方面的不足，采用聽課和評(píng)課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的問題，并增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。定期針對(duì)教師的教學(xué)水平、工作態(tài)度以及業(yè)務(wù)能力等進(jìn)行綜合的測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)的結(jié)果與教師的薪資待遇掛鉤，提升安全培訓(xùn)的水平和效率。

三、結(jié)語

煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作對(duì)工作人員的安全意識(shí)培養(yǎng)具有非常重要的作用，但是由于多種原因的影響，煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作中還存在很多的不足。因此，還需要認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)工作的意義，并不斷完善安全培訓(xùn)措施。

（作者單位為安陽鑫龍煤業(yè)<集團(tuán)>有限責(zé)任公司）

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