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      高度戒備監(jiān)獄建設(shè)與管理初探
      ——以江蘇省龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄為例

      2018-02-07 04:48:35南京師范大學(xué)
      中國司法 2018年1期
      關(guān)鍵詞:監(jiān)區(qū)戒備罪犯

      周 鵬(南京師范大學(xué))

      近年來,江蘇監(jiān)獄系統(tǒng)圍繞現(xiàn)代監(jiān)獄建設(shè)總目標,在深化罪犯分類管理,建設(shè)高、中、低度戒備監(jiān)獄,完備監(jiān)獄功能形態(tài),提升監(jiān)獄行刑效能上作出了積極的探索與實踐。本文以江蘇省龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄的建設(shè)、運行和管理為例,從高度戒備監(jiān)獄為什么建、怎么建、關(guān)什么罪犯、怎么管理等方面進行討論,以期為我國高度戒備監(jiān)獄建設(shè)運行提供理論支撐和實踐樣本。

      一、高度戒備監(jiān)獄建設(shè)的必要性

      一是完善監(jiān)獄分類、規(guī)范監(jiān)獄等級體系的內(nèi)在要求。監(jiān)獄分類是現(xiàn)代監(jiān)獄制度的基本特征和重要內(nèi)容?!氨O(jiān)獄分類制度發(fā)展到當(dāng)代,作為一種科學(xué)行刑、科學(xué)矯正的制度,正逐步發(fā)展成為一個國家罪犯矯正制度先進與否的重要標志。①姜金兵:《監(jiān)獄分類的江蘇模式探析》,《中國司法》,2016年第11期?!蓖陚涞默F(xiàn)代監(jiān)獄功能形態(tài),就是要著眼分押、分管、分教需要,分類建設(shè)高度、中度、低度等不同等級戒備的監(jiān)獄。建設(shè)高度戒備監(jiān)獄,正是適應(yīng)了近年來刑事法律政策的調(diào)整變化,滿足了高度危險罪犯集中關(guān)押和管控的需要,有利于確保監(jiān)獄持續(xù)安全穩(wěn)定,有利于發(fā)揮刑罰的特殊預(yù)防和一般預(yù)防的功效。

      二是適應(yīng)行刑趨勢、推進現(xiàn)代監(jiān)獄建設(shè)的迫切需要?,F(xiàn)代各國的行刑發(fā)展趨勢總體上是向人道化、社會化和多樣化的方向發(fā)展,并體現(xiàn)了“重重輕輕”兩極化的刑事政策導(dǎo)向,即朝著寬松的的刑事政策和嚴厲的刑事政策兩個方向發(fā)展②廖斌:《監(jiān)禁刑現(xiàn)代化研究》,法律出版社2008年版,第64~65頁。。因此,“分類處遇被認為是今后罪犯處遇的基本制度。③參見[日]森本益之、瀨川晃、上田寬、三宅孝之著,戴波、江溯、丁婕譯:《刑事政策學(xué)》,中國人民公安大學(xué)出版社2004年版,第152頁。”刑事執(zhí)行上的“分類”不僅是行刑個別化的一種形式,也是體現(xiàn)罪犯處遇差別的一個重要形式。按照安全警戒等級實施監(jiān)獄建設(shè),對罪犯進行分類分押、精準施教,正是順應(yīng)現(xiàn)代行刑發(fā)展的方向?!堵?lián)合國囚犯待遇最低標準》第8條規(guī)定:“不同種類的囚犯應(yīng)按照性別、年齡、犯罪記錄等原因,分別送入不同的監(jiān)所或監(jiān)所的不同部分?!薄侗O(jiān)獄法》第39條規(guī)定:“監(jiān)獄根據(jù)罪犯的犯罪類型、刑罰種類、刑期、改造表現(xiàn)等情況,對罪犯實行分別關(guān)押,采取不同方式管理?!彼?,根據(jù)司法部相關(guān)規(guī)定和要求,按警戒等級對監(jiān)獄類型進行分類建設(shè),加快推進高度戒備監(jiān)獄建設(shè),在罪犯分類管理上實現(xiàn)新突破,是完備現(xiàn)代監(jiān)獄功能形態(tài)的重要內(nèi)容,也是適應(yīng)現(xiàn)代監(jiān)獄行刑發(fā)展的客觀趨勢。

      三是改革行刑機制、提高監(jiān)獄行刑效能的必然要求。隨著刑事法律政策的調(diào)整,押犯結(jié)構(gòu)分化嚴重,押犯危險呈現(xiàn)多元趨勢,提高關(guān)押分類和罪犯管理教育的針對性顯得尤為迫切。建設(shè)高度戒備監(jiān)獄,是實現(xiàn)監(jiān)獄分等、罪犯分類、管理分級的有效途徑,可以集中優(yōu)質(zhì)資源、警力,實現(xiàn)對高度危險罪犯的分押分管分教,實現(xiàn)教育管理效益的最大化和集約化。這既是我國監(jiān)獄建設(shè)和布局調(diào)整發(fā)展到一定階段的必然趨勢,也是提升監(jiān)獄發(fā)展水平的必由之路。

      二、高度戒備監(jiān)獄建設(shè)的依據(jù)和實踐基礎(chǔ)

      2005年,司法部明確要求應(yīng)按照戒備等級對監(jiān)獄進行分類,分為高度戒備、中度戒備和低度戒備三個等級,并初步提出:高度戒備監(jiān)獄主要應(yīng)關(guān)押判處15年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑緩期執(zhí)行罪犯,累犯慣犯,判刑兩次以上的罪犯或者其他有暴力、脫逃傾向等明顯人身危險性的罪犯。中度戒備監(jiān)獄主要應(yīng)關(guān)押刑期不滿15年的罪犯。低度戒備監(jiān)獄主要應(yīng)關(guān)押人身危險性較低的罪犯。因全國各地情況不一,具體分類標準尚未下發(fā),但監(jiān)獄按照高度戒備、中度戒備和低度戒備三個警戒等級分類的方向十分明確。2010年,修改后的《監(jiān)獄建設(shè)標準》(建標139-2010)正式實施,對我國高度戒備監(jiān)獄的建設(shè)首次提出了建設(shè)性要求。與中、低度戒備監(jiān)獄相比,除了有相似的監(jiān)獄布局和監(jiān)獄規(guī)劃外,對高度戒備監(jiān)獄的建設(shè)規(guī)模、建筑標準、安全警戒設(shè)施等作了明確的規(guī)定,從監(jiān)獄建筑、功能區(qū)域、警戒設(shè)施等器物層面,詳細解答了高度戒備監(jiān)獄的標準。這為高度戒備監(jiān)獄怎么建,在國家標準層面進行了界定。

      近年來,江蘇監(jiān)獄系統(tǒng)一直在不斷探索監(jiān)獄分類建設(shè),一方面積極探索建設(shè)作為重刑犯分類投送的省局新收犯分流中心、作為特殊類型監(jiān)獄的省局中心醫(yī)院、江北醫(yī)院(省局精神病院)等;另一方面通過加強各監(jiān)獄高危犯監(jiān)區(qū)建設(shè),積極探索高度戒備監(jiān)區(qū)建設(shè),此舉不僅加強了對現(xiàn)實危險罪犯的管控,也有效解決了監(jiān)獄分類中的“類中分層”④這里的“類中分層”主要是指對罪犯的二次分押。香港懲教院所實行“類中分層”的分類模式,遵循“以刑期為主,以犯罪類型為輔”的劃分標準。即先將全體囚犯分為成年男犯監(jiān)獄、成年女犯監(jiān)獄、未成年人管教所三個大類;然后在每一個類型的監(jiān)獄中,又以刑期和犯罪類型為主要標準,給囚犯評定安全等級,分別關(guān)押到五種不同保安等級的監(jiān)獄中。五個不同的保安等級分別為:高度設(shè)防、中度設(shè)防、低度設(shè)防、更新中心和中途宿舍。參見閔征:“香港囚犯矯正工作特色研究”,《中國監(jiān)獄學(xué)刊》,2009年第1期。問題。全省監(jiān)獄經(jīng)過十余年的布局調(diào)整和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是近三年來推行的監(jiān)區(qū)規(guī)范化建設(shè),大多數(shù)監(jiān)獄安全警戒、監(jiān)管改造等設(shè)施,已符合中度戒備或以上設(shè)施標準,當(dāng)初立項建設(shè)的龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)區(qū),其實就是按高度戒備監(jiān)獄標準建設(shè)一座全新的監(jiān)獄。

      三、江蘇省龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄的運行管理模式

      龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄在規(guī)劃建設(shè)和功能設(shè)置中,既嚴格按照《監(jiān)獄建設(shè)標準》執(zhí)行,又結(jié)合江蘇監(jiān)獄實際,主要依據(jù)“有利于安全防控、有利于分押分管、有利于資源集約”的原則進行建設(shè),建成后的龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄凸顯“組團式的總體布局、立體化的防控體系、集約型的功能配置、先進性的科技支撐、特色性的文化環(huán)境”等特點⑤劉保民:《江蘇省龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄的建設(shè)研究》,《犯罪與改造研究》,2016年第8期。。為確保龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄建成后的規(guī)范運行,先后出臺了《龍?zhí)侗O(jiān)獄A類監(jiān)區(qū)⑥龍?zhí)侗O(jiān)獄A類監(jiān)區(qū)即關(guān)押極高危險等級和高度危險等級罪犯的監(jiān)區(qū)。與其他省份的高度戒備監(jiān)獄不同的是,江蘇省龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄整體按高度戒備監(jiān)獄標準建設(shè),監(jiān)獄中又分A、B、C三類監(jiān)區(qū),其中A類監(jiān)區(qū)為最高管控等級的監(jiān)區(qū),B類和C類監(jiān)區(qū)的管控等級依次降低,這樣設(shè)計的優(yōu)點在于可以根據(jù)罪犯的改造表現(xiàn)在監(jiān)獄內(nèi)進行小循環(huán),既有利于促進罪犯的改造,也可以有效降低獄外循環(huán)帶來調(diào)動、押解等風(fēng)險。管理辦法(試行)》《江蘇省監(jiān)獄系統(tǒng)罪犯分類關(guān)押辦法(試行)》《江蘇監(jiān)獄罪犯危險性評估辦法(試行)》等規(guī)章制度,積極探索實踐管理教育新模式。主要的做法是:

      第一,收押對象體現(xiàn)高危性。罪犯分類關(guān)押主要以罪犯危險等級為主要標準,綜合考慮罪犯的個體性因素,分別關(guān)押于相應(yīng)戒備等級監(jiān)獄或監(jiān)區(qū)。根據(jù)犯罪性質(zhì)、犯罪經(jīng)歷、刑期、心理行為特征、現(xiàn)實表現(xiàn)以及公共安全等,將罪犯劃分為極高危險、高度危險、中度危險以及低度危險等四個等級。龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄主要關(guān)押極高危險等級罪犯和部分需要集中關(guān)押的高度危險等級罪犯。

      第二,安全管理體現(xiàn)精細化。根據(jù)高度戒備監(jiān)獄管理特點,進一步規(guī)范民警執(zhí)勤要求,細化分解工作職責(zé),落實民警直接管理責(zé)任。對高度危險罪犯實行規(guī)范管理、定點管理、無縫對接,在時間和空間上實現(xiàn)對罪犯“全過程、全方位、全天候”的管控。以分區(qū)設(shè)防、分級管控和分類矯治為手段,研究制定重點環(huán)節(jié)、重點時段、重點部位的制度清單,以嚴格的問責(zé)倒逼安全責(zé)任的落實。

      第三,分級處遇體現(xiàn)差別化。根據(jù)罪犯危險程度的不同,以差別化的處遇體現(xiàn)階梯式的管理方式。設(shè)置“單人居住、三人居住、六人居住、十四人居住”不同的居住模式,在處遇上堅持“危險性變大,處遇變嚴;危險性變小,處遇變寬”的原則。對具有嚴重暴力傾向,或者具有明顯傷害他人的行為的罪犯,實行單人居住的保護性措施。建立起“管控等級逐漸降低、行動自由逐漸放寬、享有處遇逐漸增多”的運轉(zhuǎn)機制,調(diào)動高度危險罪犯改造積極性。

      第四,教育矯正體現(xiàn)個別化。高度危險罪犯普遍存在行為危險、思想頑固等突出特點,教育管理難度更大。一方面加強對罪犯的中期評估和即時評估,準確界定罪犯獄內(nèi)危險性;另一方面在教育方式上區(qū)別于普通監(jiān)獄的集體教育模式,更加強化個別教育的實效,在去危險化、頑固化上突出“一案一策”和“一人一策”。更加注重研究和把握罪犯的心理特征和改造規(guī)律,逐人建立攻堅方案,建立教育專檔,強化個別教育,提高教育矯正實效。

      第五,激勵約束體現(xiàn)累進化。對高度危險罪犯實行累進制,定期對罪犯進行綜合評估,實行動態(tài)分流調(diào)整,從而在各監(jiān)獄和高度戒備監(jiān)獄之間,高度戒備監(jiān)獄各組團之間建立正常的雙向流動機制,激勵約束罪犯改惡從善。對省內(nèi)各監(jiān)獄符合高度戒備監(jiān)獄關(guān)押標準的罪犯,經(jīng)省局評估認定后進行統(tǒng)一調(diào)動,實現(xiàn)“省內(nèi)大循環(huán)”。根據(jù)監(jiān)內(nèi)罪犯在各階段危險程度的變化,在高度戒備監(jiān)獄各組團之間進行雙向流動,實現(xiàn)“獄內(nèi)小循環(huán)”。

      第六,應(yīng)急處置體現(xiàn)專業(yè)化。根據(jù)高度戒備監(jiān)獄特點,按照“平戰(zhàn)結(jié)合、聯(lián)動協(xié)同、快速應(yīng)對”要求,將監(jiān)獄納入地方反恐一體化管理,依托實體型實戰(zhàn)化指揮中心,著力打造“實戰(zhàn)警務(wù)指揮、聯(lián)合反恐作戰(zhàn)、情報信息共享”三大平臺。在龍?zhí)侗O(jiān)獄制高點塔樓安裝遠程指揮控制系統(tǒng)、無人機預(yù)警系統(tǒng),專門配備探照燈、高倍望遠鏡、報警器、喊話系統(tǒng),設(shè)置防暴處突器材庫。專門成立監(jiān)獄特警大隊、防暴大隊和民警實訓(xùn)大隊,與公安特勤和武警特戰(zhàn)班協(xié)同作戰(zhàn),構(gòu)建監(jiān)獄指揮中心統(tǒng)籌制度、機關(guān)隊建制警力整合聯(lián)動、塔樓特警前置值守、監(jiān)區(qū)警隊現(xiàn)場巡防的實戰(zhàn)警務(wù)體系,實現(xiàn)聞警即動、快速反應(yīng)、有效處置。

      四、對高度戒備監(jiān)獄運行管理現(xiàn)狀的思考

      為充分了解高度戒備監(jiān)獄運行管理狀況,2016年8月,省監(jiān)獄管理局安排相關(guān)處室人員組成專題調(diào)研組,赴龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄開展駐點調(diào)研。駐點調(diào)研期間,調(diào)研組全程跟蹤并參與關(guān)押極高危險等級罪犯的A類監(jiān)區(qū)一日管理,參加監(jiān)區(qū)獄情分析會,與龍?zhí)侗O(jiān)獄部分領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門以及A類監(jiān)區(qū)民警進行交流討論,對部分極高危險罪犯進行談話教育。從調(diào)研情況來看,龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄的運行管理工作正由探索逐步轉(zhuǎn)向規(guī)范,部分極高危險罪犯被有效穩(wěn)控和成功轉(zhuǎn)化,取得了階段性成果。但是,在一些具體問題上還存在認識和實踐上的偏差,亟待解決:

      一是關(guān)于監(jiān)獄定位的問題。少數(shù)民警對高度戒備監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))的定位還比較困惑,對高度戒備監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))到底是什么監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))認識上還不夠到位,對極高危險等級罪犯從嚴管理的度把握還不夠準,在一定程度上導(dǎo)致管理教育中沿用原高危犯監(jiān)區(qū)及嚴管隊的相關(guān)做法措施,或多或少地偏向于懲戒、約束。

      二是關(guān)于單人居住的問題。少數(shù)民警對罪犯分類管理的認識還不夠清晰,特別是在對極高危險的罪犯適用單人居住的把握上還不夠嚴謹。一方面,認為單人居住我國目前沒有明確的法律規(guī)定,存有執(zhí)法依據(jù)不足的疑慮;另一方面,對個別極高危險的罪犯采取單人居住后取得了明顯的效果,便在后期簡單復(fù)制,使得單人居住有適用擴大化的傾向。

      三是關(guān)于危險評估的問題。由于現(xiàn)有的罪犯危險性評估量表、工具等正在研發(fā)之中,部分工具、軟件還處于試運行階段,受到評估工具、評估方法的限制,相關(guān)評估的標準、條件以及要素組成等還處于探索中,在一定程度上造成罪犯危險評估還不夠精準,甚至在個別罪犯身上偏差較大,導(dǎo)致個別罪犯所表現(xiàn)出的心理行為特征,與評估結(jié)論不夠一致。

      四是關(guān)于教育攻堅的問題。如何強化對極高危險等級罪犯的教育轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前高度戒備監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))管理運行中迫切需要解決的重點問題。由于對極高危險等級罪犯如何進行有效教育矯正仍在探索,實踐中,還或多或少存在教育矯正手段較為單一、教育矯正內(nèi)容還不夠豐富等現(xiàn)象,高度戒備監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))的教育改造氛圍還需進一步濃厚。

      五是關(guān)于隊伍保障的問題。由于高度戒備監(jiān)獄的管理工作風(fēng)險高、壓力大,相比一般監(jiān)獄對民警隊伍的素質(zhì)有更高的要求。因此,迫切需要進一步優(yōu)化警力結(jié)構(gòu),既要有管理經(jīng)驗豐富的民警,也要有擅長教育攻堅的民警,還要有具備應(yīng)急處突技能的民警,需要進一步增加相應(yīng)崗位警力的配置,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),提高實戰(zhàn)能力。從實踐來看,這些方面還有一定的欠缺。

      五、對高度戒備監(jiān)獄規(guī)范運行管理的建議

      高度戒備監(jiān)獄作為對極高危險等級罪犯管理教育的試驗田,作為監(jiān)獄罪犯分類關(guān)押體系運行的關(guān)節(jié)點,進一步規(guī)范管理運行、探索相關(guān)經(jīng)驗顯得尤為重要。針對運行中存在的一些問題,結(jié)合實際,提出如下建議:

      一是更新思想觀念。高度戒備監(jiān)獄或者高度戒備監(jiān)區(qū),它雖然戒備等級最高,但在性質(zhì)上與其他戒備等級監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))一樣,并不是功能性監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))。如果僅僅把它認為是具有懲戒功能的功能性監(jiān)獄(監(jiān)區(qū)),則與設(shè)立的初衷相悖。高度戒備監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))與其他戒備等級監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))最大的不同是關(guān)押對象危險程度極高,并由此通過更好的警戒設(shè)施、更嚴的管理措施、更具個性化的教育攻堅等,體現(xiàn)高度戒備條件下極高危險等級罪犯的管理教育特點,同樣要綜合運用管理、教育、勞動三大手段,確保安全、提高改造質(zhì)量,只是因關(guān)押對象的高度危險性而在管理教育和勞動的形式、內(nèi)容等方面存在差異,并非一味的嚴管,更不是以懲代管、以管代教。

      二是完善法律制度。調(diào)研認為,對極高危險等級的罪犯采取保護性單獨關(guān)押(單獨居?。┖拖鄳?yīng)的管控隔離措施,既有法理基礎(chǔ)和法律依據(jù)⑦筆者認為,在我國對監(jiān)獄關(guān)押的罪犯實施“單獨居住”,符合相關(guān)國際法和國內(nèi)法的規(guī)定。其一,我國《監(jiān)獄法》第三十九條第二款規(guī)定“監(jiān)獄根據(jù)罪犯的犯罪類型、刑罰種類、刑期、改造表現(xiàn)等情況,對罪犯實現(xiàn)分別關(guān)押,采取不同方式管理?!薄侗O(jiān)獄建設(shè)標準》(建標139-2010)第二十八條規(guī)定:“高度戒備監(jiān)獄每間寢室關(guān)押罪犯不應(yīng)超過8人,寢室宜按5%單人間、30%四人間、65%六~八人間設(shè)置,其中單人間應(yīng)設(shè)立獨立放風(fēng)間。”據(jù)此,可以認為我國法律法規(guī)明確允許對罪犯實施“單獨居住”。其二,依據(jù)我國《反恐怖主義法》第二十九條第二款規(guī)定:“監(jiān)獄、看守所、社區(qū)矯正機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強對服刑的恐怖活動罪犯和極端主義罪犯的管理、教育、矯正等工作。監(jiān)獄、看守所對恐怖活動罪犯和極端主義罪犯,根據(jù)教育改造和維護監(jiān)管秩序的需要,可以與普通刑事罪犯混合關(guān)押,也可以個別關(guān)押?!逼淙?lián)合國《囚犯待遇最低限度標準規(guī)則》第九條規(guī)定“(1)如囚犯在個別獨居房或?qū)嬍易∷?,晚上?yīng)單獨占用一個獨居房或?qū)嬍?。除了由于特別原因,例如臨時過于擁擠,中央監(jiān)獄行政方面不得不對本規(guī)則破例處理外,不宜讓兩個囚犯占用一個獨居房或?qū)嬍?。”依?jù)聯(lián)合國《囚犯待遇最低限度標準規(guī)則》,罪犯可以“單獨居住”。,也是確保監(jiān)獄安全的迫切需要。因此,一方面建議“國家在頂層設(shè)計上給予支撐,在《監(jiān)獄法》中增加高度戒備監(jiān)獄的有關(guān)條款,明確高度戒備監(jiān)獄執(zhí)法管理的法定依據(jù)。在配套制度上,需要建立一個明確具體可操作的制度體系,界定清楚高度危險罪犯的自由幅度、個人待遇、勞動管理、行政獎懲的尺度和標準,對單獨關(guān)押的期限,終身監(jiān)禁、限制減刑等長期關(guān)押罪犯如何有效激勵等進一步明確”⑧劉保民:《江蘇省龍?zhí)陡叨冉鋫浔O(jiān)獄的建設(shè)研究》,《犯罪與改造研究》,2016年第8期。。另一方面建議高度戒備監(jiān)獄可以參照一些監(jiān)獄的經(jīng)驗做法,對極高危險等級的罪犯采取單獨隔離關(guān)押(單人居?。?、分散夾控關(guān)押(三人居?。┖拖鄬嘘P(guān)押(六人居住或八人居?。┤N模式,根據(jù)關(guān)押模式的不同,采取不同的管理方式,給予罪犯不同的處遇⑨對“單獨居住”的罪犯應(yīng)規(guī)定較為嚴格的管理措施,按照嚴管等級兌現(xiàn)處遇,罪犯伙食、被服等按實物量標準供應(yīng),會見、通信等嚴格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定,并采取適合“單獨居住”罪犯特點的日常管理和教育改造模式。。罪犯“單獨居住”不同于“禁閉”。綜合考慮相關(guān)法律規(guī)定、監(jiān)獄管理教育改造罪犯的要求以及國情現(xiàn)狀,目前宜將罪犯“單獨居住”的條件限定為三大類:罪犯具有明顯傷害他人的行為等嚴重暴力危險,或者有其他嚴重破壞監(jiān)管秩序行為危險,不單獨居住不足以控制風(fēng)險的,可以實施單獨居住;對恐怖活動罪犯和極端主義罪犯,根據(jù)教育改造和維護監(jiān)管秩序的需要,可以實施單獨居住;因案件性質(zhì)嚴重或者有其他特殊管控要求的罪犯,根據(jù)需要實施單獨居住。同時,及時、科學(xué)、全面地開展綜合性評估,建立完善不同管理等級和不同關(guān)押類別罪犯之間正常流轉(zhuǎn)的制度,設(shè)定動態(tài)性流轉(zhuǎn)的條件和流程,在省內(nèi)和監(jiān)獄內(nèi)形成良性循環(huán)。

      三是強化過程管理。堅持管控的動靜結(jié)合,有效發(fā)揮物防設(shè)施、技防信息化以及民警管理的作用?!办o”的方面主要從分區(qū)設(shè)防、分級管控出發(fā),構(gòu)建物理和管理兩個層面網(wǎng)格化管理格局,重點細化罪犯一日改造行為,以項目化、流程化實行定時定點管理。尤其是對實施單獨關(guān)押的罪犯,相應(yīng)加大直接管理力度,充實管理內(nèi)容、細化流程,不能一關(guān)了之?!皠印钡姆矫嬷饕悦窬蝗罩登谝?guī)范為基準,項目化分解罪犯學(xué)習(xí)、勞動、生活等直接管理內(nèi)容和職責(zé),從空間和時間上確保直接管理的“零距離”。同時,運用智能監(jiān)控、高清監(jiān)控、紅外幕簾等技防手段,以及射頻識別技術(shù)、定位系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動,實現(xiàn)罪犯識別、定位和運動軌跡的動態(tài)管控。此外,加強對夾控罪犯的管理教育,緩解夾控犯緊張、焦慮心理,提高夾控罪犯的計考分值、勞動報酬配給等,調(diào)動夾控罪犯的改造積極性。

      四是突出教育攻堅。實際工作中,確實有極少數(shù)罪犯冥頑不化,難以管教,甚至可能需要長期單獨居住,但這不是不進行教育轉(zhuǎn)化努力的理由,改造人是監(jiān)獄工作的宗旨,是法定職責(zé),不能回避。當(dāng)前,監(jiān)獄工作尤其要以治本安全觀為指引,以“科學(xué)認識罪犯、科學(xué)管理罪犯、科學(xué)矯正罪犯”為方法路徑,切實加強教育改造工作。因此,必須抽調(diào)精兵強將對極高危險等級罪犯進行教育攻堅,除通過組織全省監(jiān)獄教育轉(zhuǎn)化專家能手進行個案研討、矯正方案制訂、開展專家會診外,最主要的是發(fā)揮基層監(jiān)區(qū)民警教育攻堅的主力軍作用,實施“多對一”的教育攻堅模式。同時,合理安排教育內(nèi)容,引入適合高度戒備監(jiān)區(qū)罪犯特點的勞動項目,借鑒并運用內(nèi)觀療法、心理矯治、循證矯正等專業(yè)技術(shù),對罪犯實施科學(xué)教育矯正,提高矯正效果。

      五是加強組織保障。根據(jù)高度戒備監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))的特點,建議進一步優(yōu)化民警構(gòu)成,配齊配強監(jiān)區(qū)管教民警,合理搭配年齡、經(jīng)驗等結(jié)構(gòu),加強傳幫帶,錘煉基本功。同時,結(jié)合工作需要,有計劃的組織民警參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高民警日常管理、教育矯正、應(yīng)急處突、醫(yī)療衛(wèi)生等工作履職能力。尤其結(jié)合監(jiān)區(qū)規(guī)范化建設(shè)有關(guān)要求以及高度戒備監(jiān)獄(監(jiān)區(qū))的特殊情況,進一步配足配齊相關(guān)設(shè)備,如應(yīng)急防暴器材、簡易呼吸器、自動除顫儀等,提高綜合保障能力。建立完善罪犯特殊自傷自殘情形時的應(yīng)急處置措施,加強對民警的急救技能培訓(xùn),掌握基本急救知識,提高實戰(zhàn)處置能力。對高度戒備監(jiān)獄確需外出就診的罪犯,要進一步細化押解、看押方案和管理措施,確保安全。

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