基于社會(huì)化模式下高校校園安全保衛(wèi)問(wèn)題的思考

摘要：隨著校園管理水平的不斷發(fā)展，社會(huì)化模式下我國(guó)高校安保管理逐漸確立了起來(lái)。本文對(duì)基于社會(huì)化模式下的高校安保管理進(jìn)行了分析，希望能夠?qū)π@安全管理工作起到一定的幫助。

關(guān)鍵詞：社會(huì)化模式；高校校園；安全保衛(wèi)

一、 引言

社會(huì)化模式對(duì)于高校安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展有很大的幫助，但同時(shí)在發(fā)展的過(guò)程中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，因此，根據(jù)目前高校安保存在的問(wèn)題，找到正確的應(yīng)對(duì)策略是非常重要的。

二、 社會(huì)化模式下高校校園安全保衛(wèi)存在的問(wèn)題

（一） 社會(huì)化模式下的安保業(yè)務(wù)存在盲區(qū)

社會(huì)化模式下的高校校園安保需要學(xué)校通過(guò)招標(biāo)、簽訂合同等方式，與社會(huì)上的安保公司建立合作關(guān)系，借助安保公司的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化的高校校園安保工作。但需要注意的是，安保公司與高校在工作目的上是有著很大差異的，高校需要安保工作符合學(xué)校整體發(fā)展的戰(zhàn)略需求，在為校園與學(xué)生安全提供保障的同時(shí)，還要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于高校校園安保工作的多方面要求。而安保公司卻是以獲得經(jīng)濟(jì)收益為目的，通過(guò)滿(mǎn)足學(xué)校和學(xué)生的安保工作需求，來(lái)提高公司核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終實(shí)現(xiàn)公司整體發(fā)展。二者不僅在利益訴求上有著很大的不同，對(duì)于安保工作的管理也有著不同方向的側(cè)重，這使得校園與安保公司在工作上容易產(chǎn)生很多分歧與盲區(qū)，阻礙高校校園安保工作的開(kāi)展。

（二） 社會(huì)化模式下高校存在市場(chǎng)變化風(fēng)險(xiǎn)

高校既然決定實(shí)行社會(huì)化的校園安保管理模式，那么隨之產(chǎn)生的市場(chǎng)變化風(fēng)險(xiǎn)就是不可避免的。校園安保管理的社會(huì)化使得安保公司間的競(jìng)爭(zhēng)變得愈發(fā)激烈，這雖然能夠促使安保公司在競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)工作質(zhì)量、工作方法等方面進(jìn)行提升，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，但同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)安保公司更替的情況。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有淘汰，安保公司一旦在合作期間發(fā)生變動(dòng)，校園安保管理工作也會(huì)因此受到影響，這對(duì)于校園安全的穩(wěn)定性是非常不利的。同時(shí)，由于大部分高校的社會(huì)化管理機(jī)制不夠健全，無(wú)法對(duì)安保市場(chǎng)進(jìn)行把控，更使得高校所承擔(dān)的市場(chǎng)變化風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步擴(kuò)大。

（三） 社會(huì)化模式下高校與各方的協(xié)調(diào)不夠

在社會(huì)化模式下的校園安保工作是非常復(fù)雜且系統(tǒng)的，它不僅需要安保公司與高校的參與，還會(huì)涉及管轄派出所、高校師生以及與高校合作的其他組織或團(tuán)體，只有進(jìn)行多方的有效協(xié)調(diào)與溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)各方之間的深度合作，從而更好地完成高校校園安保工作。但在目前的校園安保工作中，由于缺乏完善的應(yīng)急保障機(jī)制與常規(guī)管理制度，安保公司、高校安保部門(mén)與其他各方處于隔離狀態(tài)，無(wú)法進(jìn)行有效地溝通，使得安保工作無(wú)法根據(jù)校園實(shí)際情況展開(kāi)，這不僅讓校園安保喪失了主動(dòng)性，同時(shí)也給安保工作人員帶來(lái)了巨大的壓力。

三、 加強(qiáng)高校校園安全保衛(wèi)社會(huì)化模式管理的對(duì)策

（一） 建立多方合作機(jī)制

想要在高校校園的安保工作中實(shí)現(xiàn)社會(huì)化模式，就必須建立完善的多方合作機(jī)制，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)校園安全發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。首先，校方應(yīng)以社會(huì)化模式為基礎(chǔ)，根據(jù)社會(huì)化管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際情況，制定出全面的安保工作規(guī)章制度，明確各方工作職責(zé)，確立風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任承擔(dān)制度，對(duì)安保工作的各個(gè)流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，從而實(shí)現(xiàn)工作效率的有效提升。其次，要建立工作聯(lián)系制度，以高校管理部門(mén)為紐帶，在工作中積極與各方進(jìn)行溝通，讓安保公司能夠更具各方需求與實(shí)際情況對(duì)工作進(jìn)行優(yōu)化。最后，要建立科學(xué)的管理評(píng)價(jià)體系，將高校發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到個(gè)人工作中來(lái)，確保安保工作能夠符合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。

（二） 重視招標(biāo)與合同簽訂

招標(biāo)與合同簽訂是開(kāi)展社會(huì)化校園安保工作的重要環(huán)節(jié)，也是校園安保工作實(shí)現(xiàn)社會(huì)化管理的前提，因此，高校必須對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)格把控。一方面，校方在進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)時(shí)要對(duì)參與競(jìng)標(biāo)的各安保公司進(jìn)行嚴(yán)格的資質(zhì)審核，依照評(píng)標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)考察等工作流程篩選出熟悉高校安保工作、安保水平高的優(yōu)質(zhì)安保公司進(jìn)行合作，還可以請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)招標(biāo)機(jī)構(gòu)參與整個(gè)招標(biāo)過(guò)程，規(guī)范整個(gè)招投標(biāo)流程。另一方面，在合同的簽訂環(huán)節(jié)中，要制定專(zhuān)業(yè)、全面的合作條款，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、雙方履行職責(zé)進(jìn)行明確的規(guī)范，并對(duì)需要靈活操作的工作任務(wù)進(jìn)行實(shí)時(shí)的指導(dǎo)與優(yōu)化。同時(shí)也要注意合同續(xù)簽與安保公司更替等情況，在充分發(fā)揮合同監(jiān)督職能的同時(shí)，確保校園安全保衛(wèi)工作的穩(wěn)定性。

（三） 強(qiáng)化安保隊(duì)伍建設(shè)

高校校園安保工作需要多方配合、優(yōu)化管理、規(guī)范合同與招標(biāo)，但歸根結(jié)底，實(shí)際工作還是需要由安保人員來(lái)完成，因此校方還要安保公司進(jìn)行密切合作。強(qiáng)化安保隊(duì)伍的建設(shè)。在社會(huì)化的管理模式下，學(xué)校安保部門(mén)已經(jīng)不再需要直接參與到具體的工作任務(wù)安排當(dāng)中，這雖然減輕了安保部門(mén)的工作壓力，但同時(shí)也對(duì)安保部門(mén)的工作提出了更高的要求。因此，高校應(yīng)注意培養(yǎng)安保部門(mén)的組織協(xié)調(diào)能力預(yù)制性能力，改變安保管理的人才培養(yǎng)體系與人才培養(yǎng)方向，促進(jìn)安保部門(mén)人員實(shí)現(xiàn)工作轉(zhuǎn)型，進(jìn)而提高安保部門(mén)的工作效率。

（四） 強(qiáng)化安保部門(mén)的監(jiān)督指導(dǎo)

針對(duì)高校與安保公司在利益訴求上的不同，高校還應(yīng)充分發(fā)揮安保部的制度指導(dǎo)作用對(duì)安保公司的具體工作流程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，保證合作的安保公司能夠高效率、高質(zhì)量地完成安保工作。學(xué)校安保部門(mén)在進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)工作前，首先應(yīng)明確合同各項(xiàng)條款，了解合同雙方的權(quán)、責(zé)、利，并嚴(yán)格按照合同條約執(zhí)行。其次，要根據(jù)情況和變化對(duì)安保公司進(jìn)行指導(dǎo)，優(yōu)化安保公司的工作方法。最后，還要貫徹學(xué)校的發(fā)展策略，保證安保公司能夠在不影響校園安全穩(wěn)定性的前提下，對(duì)學(xué)校各方面的發(fā)展建設(shè)工作進(jìn)行配合。

（五） 更新安保人員的工作觀念

在社會(huì)化的管理模式下，安保工作的實(shí)際工作需求與工作形式出現(xiàn)了較大的變化，而高校安保工作人員也要在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。一方面，學(xué)校安保人員要積極學(xué)習(xí)社會(huì)化安保管理模式中的優(yōu)點(diǎn)，在管理模式上不斷進(jìn)行自我提升，自我優(yōu)化。另一方面也要注意執(zhí)勤形象、服務(wù)意識(shí)，改革工作方式。

四、 結(jié)束語(yǔ)

總之，社會(huì)化模式下的高校安保工作雖然是高校發(fā)展的必然趨勢(shì)，但也需要采取科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施，才能夠構(gòu)建出安全、和諧的校園環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：周鵬，湖南省長(zhǎng)沙市，湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。endprint