法律意識(shí)培養(yǎng)策略

郭家瑋

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)也在逐步建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，在此基礎(chǔ)之上，法律已經(jīng)成為衡量人們的重要標(biāo)準(zhǔn)，而大學(xué)生的法律教育，受到社會(huì)各界人士的高度關(guān)注。其主要原因是由于大學(xué)生在校學(xué)習(xí)，只接受專業(yè)的理論知識(shí)，而對(duì)于一些社會(huì)上所存在的法律意識(shí)則較為淡薄，缺乏法律觀念，遇到被侵權(quán)的問題，往往忍氣吞聲，而不能用法律武器來(lái)維護(hù)自己的利益。鑒于大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)建設(shè)的主力軍，因此提高大學(xué)生法律素質(zhì)，成為社會(huì)上關(guān)注的熱點(diǎn)所在，本文通過(guò)分析當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀所出現(xiàn)的各類問題，提出其具體的解決辦法和策略。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；法律意識(shí)；培養(yǎng)策略

一、大學(xué)生法律意識(shí)的必要性和作用

（一）法律意識(shí)的培養(yǎng)是構(gòu)建和諧社會(huì)法治國(guó)家的重要基礎(chǔ)

我國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)之后，就一直將法治國(guó)家的建設(shè)作為社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一，為此提出了依法治國(guó)，依法執(zhí)政等相關(guān)的法制理念，進(jìn)而推進(jìn)法治國(guó)家的建設(shè)。在這一時(shí)代大背景之下，大學(xué)生的法律意識(shí)培養(yǎng)是至關(guān)重要的，依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下，根據(jù)法律的相關(guān)程序，管理國(guó)家事務(wù)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家。因此，在大學(xué)生群體貫徹法律意識(shí)的過(guò)程當(dāng)中，一定要尊重我國(guó)的憲法原則，以及法律教育的意義，使法律意識(shí)在大學(xué)生中樹立起來(lái)。而大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)建設(shè)的主力軍，承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的大熱，所以要樹立較強(qiáng)的法律意識(shí)，正確的法律理念。這對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè)，和諧社會(huì)的推進(jìn)，都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義！

（二）為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所服務(wù)

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和建設(shè)，都需要法律作為基礎(chǔ)和維護(hù)，因此，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)構(gòu)建過(guò)程當(dāng)中，國(guó)家法律要做堅(jiān)強(qiáng)的后盾和保障，只有這樣，才能保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)順利發(fā)展。因此，在對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)教育過(guò)程當(dāng)中，一定要重點(diǎn)講述市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和法律之間的關(guān)系，其主要原因是由于未來(lái)大學(xué)生是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主體，因此在多變復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境之中，大學(xué)生要利用法律武器來(lái)維護(hù)自己的利益，并且要規(guī)范自身的行為，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求。

（三）提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要

法律意識(shí)的培養(yǎng)是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需要，在現(xiàn)代化的建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，公民的綜合素質(zhì)是非常重要的，因此，要想構(gòu)建和諧的社會(huì)氛圍，就必須要提高公民的綜合素養(yǎng)。就目前來(lái)看，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程當(dāng)中，大量的校園暴力事件頻發(fā)，很多大學(xué)生觸犯法律或者是侵犯他人利益屢見不鮮，令教師和同學(xué)痛心。所以在高校教育中，在加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)中，還需要提高大學(xué)生的法律意識(shí)，讓大學(xué)生掌握更多的法學(xué)知識(shí)，滿足新形勢(shì)之下對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求。在當(dāng)代，大學(xué)生需要懂得學(xué)習(xí)，掌握和運(yùn)用法律知識(shí)，利用法律辦事，行走在制度的約束之下，成為新世紀(jì)的專業(yè)人才。

二、當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀

（一）法律知識(shí)整體薄弱

盡管在高校教育中，將法律基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)納入課程體系，但綜合分析當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，法律知識(shí)還是有所欠缺。這就希望當(dāng)代大學(xué)生能夠聯(lián)系未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)，學(xué)習(xí)一些比較專業(yè)的法律知識(shí)，比如說(shuō)部門法律。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生法律知識(shí)薄弱的問題，要提出相關(guān)的建設(shè)意見。比如說(shuō)很多女性在公交車上遇到騷擾，他們大多數(shù)會(huì)選擇默默的離開，這是法律意識(shí)薄弱的表現(xiàn)，無(wú)法利用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法利益。

（二）自主學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)

在新時(shí)代的教育之下，我國(guó)大學(xué)生的法律意識(shí)得到了普遍的提升，大多數(shù)人具備一定的法律意識(shí)，而且也已深刻的認(rèn)識(shí)到法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)過(guò)程當(dāng)中所起的作用，因此很多大學(xué)生希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，在適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，來(lái)維護(hù)自己的合法利益，這一發(fā)展現(xiàn)狀是法治國(guó)家建設(shè)的良好前兆。

（三）運(yùn)用法律的能力有所提高

在新時(shí)代之下，我國(guó)大學(xué)生采用法律武器維護(hù)合法利益的能力也在逐漸提高，其主要表現(xiàn)在，不僅是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，能夠維護(hù)自身的利益，而大多數(shù)的學(xué)生，也可以用用法律武器，避免自己受到更多的傷害，這一發(fā)展現(xiàn)狀，說(shuō)明整個(gè)大學(xué)生群體應(yīng)用法律的能力在逐漸提高，這是高校加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的結(jié)果，為社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的路徑

（一）社會(huì)方面

首先，社會(huì)要營(yíng)造良好和諧的法治環(huán)境，這對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)和教育，有著非常重要的作用，只有社會(huì)上的人能夠充分重視法律，不斷提高法律是悠悠法律武器，維護(hù)自己的利益。才能夠讓社會(huì)當(dāng)中充斥著法治的氛圍，通過(guò)積極宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，然后更多的人能夠運(yùn)用法律武器，通過(guò)氛圍的傳遞，使大學(xué)生了解法律知識(shí)的重要性，讓大學(xué)生利用法律武器來(lái)武裝自己。

（二）學(xué)校方面

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要陣地，同時(shí)也是普及法律知識(shí)的重要陣地，因此在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，教師一定要抓住教育學(xué)生的機(jī)會(huì)，向?qū)W生普及相關(guān)的法律知識(shí)，提升學(xué)生的法律意識(shí)。而普及法律知識(shí)的平臺(tái)非常之多，形式也多樣化，可以利用課堂，聯(lián)誼晚會(huì)，法律講座等多類方式來(lái)普及法律知識(shí)。

（三）家庭方面

對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō)，家庭的影響因素是極大的。因此，家庭要做大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的港灣，通過(guò)家長(zhǎng)應(yīng)用法律武器來(lái)維護(hù)自身利益，為大學(xué)生塑造良好的榜樣，在日后的生活過(guò)程當(dāng)中，形成一定的法律思想基礎(chǔ)。

（四）個(gè)人方面

個(gè)人主觀能動(dòng)性的發(fā)揮是汲取知識(shí)的最大動(dòng)力，因此，當(dāng)代大學(xué)生要想提高自己的法律意識(shí)，就要從自己的思想上高度重視法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，生活當(dāng)中養(yǎng)成良好的法律習(xí)慣，利用法律制度來(lái)約束自己的行為，利用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的利益。

四、結(jié)束語(yǔ)

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的推動(dòng)之下，法治國(guó)家的建設(shè)將會(huì)被提到建設(shè)的日程上來(lái)，因此增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)迫在眉睫，所以各大高校通過(guò)法律素質(zhì)教育，對(duì)大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行提升，使大學(xué)生能夠成為法律制度的踐行者，利用法律武器維護(hù)自己的利益的榜樣。

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