《電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程的教學(xué)設(shè)計(jì)

章彧

摘 要：《電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程是電氣工程專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門綜合性的實(shí)踐課程，使學(xué)生了解電力行業(yè)的運(yùn)行、操作、維護(hù)、檢修等環(huán)節(jié)的基本常識(shí)，了解電力企業(yè)的運(yùn)行管理制度，培養(yǎng)學(xué)生的安全規(guī)范意識(shí)，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，提高專業(yè)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：生產(chǎn)實(shí)習(xí)；教學(xué)設(shè)計(jì)；實(shí)踐教學(xué)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科大學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生接觸社會(huì)，接觸電力工程施工和管理，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)對(duì)電力工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)地位的認(rèn)識(shí)；了解如何綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)，解決工程實(shí)際中的問(wèn)題；了解電力工程建設(shè)中提出的各種矛盾、實(shí)際問(wèn)題、方針政策、施工規(guī)范和解決方法，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，以便畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作的需要。

一、 教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

我校《電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程，是電氣工程專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門綜合性的實(shí)踐課程，安排在大三下學(xué)期，學(xué)生這時(shí)已經(jīng)完成了電氣工程專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，正在開(kāi)設(shè)《發(fā)電廠電氣部分》《高電壓技術(shù)》等專業(yè)技術(shù)課程，對(duì)電氣工程專業(yè)已經(jīng)有了比較系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)和掌握。我?！峨姎夤こ躺a(chǎn)實(shí)習(xí)》實(shí)踐環(huán)節(jié)安排在國(guó)家電力投資集團(tuán)羅灣水電廠進(jìn)行，通過(guò)本實(shí)踐環(huán)節(jié)，達(dá)到以下幾個(gè)目標(biāo)任務(wù)：

（1） 培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐，注重調(diào)查研究，勤于總結(jié)，能夠抓住重點(diǎn)，分析問(wèn)題，全面的辯證地看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對(duì)已建和在建的工程的參觀、考察及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并分析存在的問(wèn)題，為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

（2） 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng)新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。

（3） 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想品德，尊重施工人員的勞動(dòng)，樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。

（4） 了解電力工程在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策，特別是有關(guān)電力建設(shè)的方針政策，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)電氣工程專業(yè)，樹(shù)立為電力建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1. 實(shí)習(xí)動(dòng)員、資料查閱。由帶隊(duì)老師進(jìn)行實(shí)習(xí)前的專業(yè)技術(shù)概述，提出實(shí)習(xí)要求，做安全教育和組織工作，指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料。

2. 單位實(shí)習(xí)。由單位組織人員進(jìn)行單位概況介紹和安全教育，單位人員組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀，安排到各崗位進(jìn)行跟班實(shí)習(xí)。具體包括：

（1） 安全教育

①電力行業(yè)安全規(guī)程教育。

②電廠、變電站規(guī)章制度教育。

（2） 了解電廠、變電站的重要作用與基本形式，熟悉電廠、變電站簡(jiǎn)介。

（3） 了解水電廠的發(fā)電過(guò)程，包括水系統(tǒng)、油系統(tǒng)、氣系統(tǒng)、水輪機(jī)結(jié)構(gòu)及運(yùn)行控制。

（4） 認(rèn)識(shí)電廠、變電站的變配電系統(tǒng)，了解一次接線和二次接線。

（5） 根據(jù)廠、站配置，認(rèn)識(shí)電廠、變電站常用主要電氣設(shè)備并了解它們的主要作用。

①變壓器：包括主變壓器、廠/站用變壓器。

②高壓開(kāi)關(guān)電器：包括高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)及熔斷器。

③低壓開(kāi)關(guān)電器：包括自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)、刀開(kāi)關(guān)、熔斷器、接觸器。

④限流電器：包括限流電抗器、分裂變壓器等。

⑤互感器：包括電壓互感器和電流互感器。

⑥導(dǎo)體與絕緣子：包括裸導(dǎo)線、硬鋁母線和電力電纜、絕緣子、穿墻套管等。

⑦避雷器：包括閥型避雷器、金屬氧化物避雷器等。

⑧無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備：包括電容器組、自動(dòng)無(wú)功補(bǔ)償屏等。

（6） 了解電廠、變電站的綜合自動(dòng)化系統(tǒng)，如微機(jī)監(jiān)控、微機(jī)保護(hù)、變流裝置、蓄電池組、通信系統(tǒng)等。

（7） 了解電廠電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的安裝、運(yùn)行、維護(hù)和供配電系統(tǒng)的技術(shù)管理和維護(hù)。

（8） 了解企業(yè)組織、生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)本專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等的要求，從中把握今后努力的方向。

（9） 學(xué)習(xí)技術(shù)人員及工人分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的思路及方法。

3. 實(shí)習(xí)總結(jié)、報(bào)告書寫。按班級(jí)組織討論，對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行心得總結(jié)，完成報(bào)告。

三、 考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)考核成績(jī)按百分制，綜合以下幾個(gè)方面：平時(shí)實(shí)習(xí)表現(xiàn)占20%，單位安全教育考試?yán)碚摽荚囌?0%，跟班操作技能占20%，報(bào)告占30%。

通過(guò)《電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程，學(xué)生結(jié)合已學(xué)過(guò)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)習(xí)中對(duì)照分析，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的過(guò)程，同時(shí)在實(shí)習(xí)中積累感性認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)工程意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和今后工作打好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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