小學數(shù)學教學中提高學生學習積極性的策略

趙雪梅 陶亞娟

摘?要：伴隨著我國當今社會的快速發(fā)展，我國的教育也在快速地發(fā)展著，教育的改革在不斷深化著，社會大眾對教育改革的關注力度越來越大，人們對小學數(shù)學教育的關注也是日益提升著。小學數(shù)學老師努力提高學生們的學習興趣，提高學生的學習效率與學習的質量，是目前小學數(shù)學教學發(fā)展中重點關注的方面。所以，小學老師在數(shù)學的教學過程中努力提升學生們的積極性與學生學習數(shù)學的興趣是十分必要的。

關鍵詞：小學數(shù)學教學;提高學生學習積極性的策略

小學的數(shù)學老師教學內容以基礎教學為主，是為了進一步增加學生們學習的自信心與學習小學數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生們科學合理的學習方法，給學生們打下學習數(shù)學的良好基礎，為以后的發(fā)展做好準備。伴隨著小學數(shù)學教學的不斷改革，這就要求小學的數(shù)學老師，要注重學生們是否具有創(chuàng)新精神，注重與學生們的交流和互動，這是數(shù)學教學的又一發(fā)展。

一、 小學數(shù)學教學中提高學生學習積極性的重要性

小學數(shù)學教學對學生們的未來發(fā)展是十分重要的，它間接影響著學生們以后數(shù)學的成績，因為小學數(shù)學影響著學生們的學習方法與學習興趣。小學數(shù)學教學對于學生來說還是比較復雜的，在小學數(shù)學老師的教學之中，學生們注意力應保持高度的集中。小學數(shù)學對學生們來說還是有一定難度的，要求學生們有一定的理解能力還要有豐富的想象力。小學數(shù)學對剛剛接觸過數(shù)學的學生們是神秘的，學生們對小學數(shù)學是十分的好奇的，對于學習小學數(shù)學也是有著濃厚的興趣的。這也要求小學數(shù)學老師們要注重學生們對學習小學數(shù)學的興趣，注重學生們在學習過程中遇到的問題，不時地鼓勵學生，讓學生們有充足的自信去面對數(shù)學，去學習數(shù)學，去探索數(shù)學中的奧秘。更多更廣泛的學習數(shù)學，有利于學生們對現(xiàn)有知識的掌握，有利于學生們舉一反三。學習數(shù)學有了積極性，積極性可以不斷地激勵學生們內心的求知欲，使學生們不斷地學習，快樂的學習，并且可以在不由自主中提高自己的學習能力與學習方法。由此可見，積極性的重要性，尤其是在小學數(shù)學教學之中更是必不可少的。

二、 小學數(shù)學教學中對提高學生學習積極性培養(yǎng)的策略

（一） 努力改變傳統(tǒng)的一些不適合時代的教學觀念，不斷豐富教學的手段

伴隨著當今小學數(shù)學教育不斷的改革，以往的教學理念和教學方式有許許多多的不適合現(xiàn)代化小學數(shù)學教學的地方。老師要改善教學方法，從而提升課堂魅力?，F(xiàn)在的小學數(shù)學教學中要求老師關注學生們在學習中的問題，要注重學生們學習的興趣，注重學生們的基礎知識與創(chuàng)造性，為以后的學習數(shù)學與將來的發(fā)展打下基礎。老師們要關注學生們對于學習數(shù)學所存在的疑問，對于學生們在學習數(shù)學過程中碰到的難以解決的問題，老師要及時地加以指導。

現(xiàn)今老師在教學過程中不能像以往一樣缺少與學生們的交流，灌輸式教學已經(jīng)不能夠完全滿足現(xiàn)在的小學數(shù)學教學。小學數(shù)學是小學中一個十分重要課程，學生們學好小學數(shù)學是十分重要的。提高學生們學習小學數(shù)學成績是小學數(shù)學老師們一直在努力的，提高學生們學習興趣和學習數(shù)學的積極性是提高學生們學習小學數(shù)學成績的有效方法。老師們要有規(guī)劃地了解學生，要知道學生們的學習情況。

（二） 小學數(shù)學結合生活實際，鼓勵學生探索性的學習

小學數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系是比較多的，這就要求老師們在小學數(shù)學教學過程中要與生活實際相結合，讓學生們感受到學習數(shù)學的興趣與樂趣，增加學生們的積極性。老師們要把小學數(shù)學的教學內容進行一定的擴展，增加學生們對學習數(shù)學的理解能力。要求讓學生們在實際生活中也能不斷地學習數(shù)學，并且可以解決一些現(xiàn)實生活中存在的數(shù)學問題。老師們在小學數(shù)學教學中要提出一些與現(xiàn)實生活相關的問題，把學生們帶入問題中，增強學生們的探索能力與學習數(shù)學的興趣，加強學生與學生之間的交流，提高學生們學習小學數(shù)學的積極性。

（三） 利用多媒體技術教學，加強學生們學習小學數(shù)學的積極性

科學的快速發(fā)展，推動教學方式的改變，多媒體技術已經(jīng)普遍應用于教學之中。多媒體技術的應用提高課堂的效率，并且對提升課堂的教學質量也有很大的幫助。多媒體技術的應用對提升學生們的積極性是十分重要的，多媒體技術可以更加清晰直觀地展現(xiàn)出老師所要教授的教學內容，這有利學生們的深入思考與想象。比如，小學數(shù)學老師在講授加減法時可以使用多媒體技術再聯(lián)系現(xiàn)實生活中物品，給學生們呈現(xiàn)以更加直觀清晰的內容，讓學生們的思路更加清晰。這樣更容易學生們接受小學數(shù)學的教育，有利于學生們自信心的建立，有利于學生的積極性的提高，達到主動學習數(shù)學，快樂學習數(shù)學的目的。

三、 結束語

總而言之，老師們要努力改變傳統(tǒng)的一些不適合時代的教學觀念，并且不斷地豐富教學的手段和教學的方法，讓教學的方法更加科學合理，關注學生們在學習小學數(shù)學過程中存在的問題，并在適當?shù)臅r候加以指導。努力讓小學數(shù)學結合生活實際，不斷地鼓勵學生探索性的學習，增加學生們的積極性。老師們還應該利用現(xiàn)代的多媒體等先進技術用來教學，加強學生們在學習小學數(shù)學的積極性。

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