初中英語學(xué)習(xí)入門習(xí)慣培養(yǎng)之我見

莊永蘋

【摘要】作為長期在一線教學(xué)的英語教師，我深知英語學(xué)習(xí)入門的重要性，因此，幫學(xué)生把好英語學(xué)習(xí)入門關(guān)是教師的職責(zé)所在。因此，本文就如何幫助學(xué)生做好英語學(xué)習(xí)入門進(jìn)行簡要闡述。對于初中英語學(xué)習(xí)入門，我認(rèn)為首先要具有“三皮精神”。其次，要養(yǎng)成聽、說、讀、寫的好習(xí)慣。

【關(guān)鍵詞】英語入門 三皮精神 良好習(xí)慣

隨著英語在國際上的廣泛使用，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了不可回避的問題。在我國，英語學(xué)習(xí)也趨向了低齡化。無論什么時候?qū)W英語，英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣都是成功掌握這門外語的關(guān)鍵，尤其在英語學(xué)習(xí)入門階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使語言學(xué)習(xí)之路更將順暢，更加有效率，也更自信。

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“英語課程承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生基本英語素養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力的任務(wù)，即學(xué)生通過英語課程掌握基本的英語語言知識，發(fā)展基本的英語聽、說、讀、寫技能，初步形成用英語與他人交流的能力，進(jìn)一步促進(jìn)思維能力的發(fā)展，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和用英語學(xué)習(xí)其他相關(guān)科學(xué)文化知識奠定基礎(chǔ)。”換言之，初中英語學(xué)習(xí)要練就一定的聽、說、讀、寫能力。從這個意義上來說，能力的訓(xùn)練過程，在很大程度上就是英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)過程。作為中學(xué)英語教師，我們的首要任務(wù)也應(yīng)該是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對初一學(xué)生來說尤為重要，因為初一是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段，俗話說，“三年看初一，初一看入門”，初一英語學(xué)習(xí)入門是今后英語學(xué)習(xí)的重中之重！

首先，我們先來談?wù)動⒄Z學(xué)習(xí)的“入門”。目前，我國大部分城市小學(xué)都已開設(shè)了英語課程，大部分學(xué)生都已接觸并學(xué)習(xí)了英語。說到“入門”兩個字，許多學(xué)生和家長可能都不以為然：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過英語了，早就過了入門階段了。那么，你的英語學(xué)習(xí)真的入門了嗎？查閱百度：英語學(xué)習(xí)入門，就會跳出下面這段話：英語入門學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)英語的最初級，最基礎(chǔ)的階段，英語入門主要包括以下幾個方面：字母發(fā)音、常用詞匯、國際音標(biāo)和常用句型。熟練掌握并能熟練運用這幾方面，才能稱之為英語學(xué)習(xí)已入門。

其次，《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”是英語教學(xué)的目的和任務(wù)之一。在長期的英語教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)中困難重重的學(xué)生有很多是因為一開始就沒有養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們常說：磨刀不誤砍柴工。養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣才能提高英語學(xué)習(xí)效率。才能在今后的初中英語學(xué)習(xí)中游刃有余，不至于失去了學(xué)習(xí)斗志，喪失了信心！而且，良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是英語學(xué)習(xí)入門的重要標(biāo)志！

那么如何培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？以下，就我在二十多年英語教學(xué)中的幾點經(jīng)驗與大家分享。

第一，要具有“三皮精神”。所謂“三皮精神”，就是1.厚臉皮，不恥下問。2.磨破嘴皮，多讀多練。3.硬著頭皮，敢說敢講。學(xué)生要勇于開口，大膽說英語，用英語交流。英語是人與人之間的交流工具，要學(xué)英語就必須開口。

首先，要做到厚臉皮。我們熟知的瘋狂英語，形象上的說就是要撕破“面子”，不怕犯錯誤，敢于開口，多用英語與老師、同學(xué)交流。其實好多學(xué)生的內(nèi)心都有與老師同學(xué)交流的欲望，但迫于壓力，怕說錯或說不好會被老師批評，同學(xué)嘲笑，于是選擇了保持沉默。只有不怕嘲笑，敢于開口說英語的人，才能邁出英語學(xué)習(xí)的第一步。

其次，要磨破嘴皮。就是要多說多練。找一切機(jī)會說英語。上課時時刻刻跟著老師說，課后跟著錄音讀。不要只滿足于完成書面作業(yè)。朗讀與背誦恰恰是英語最重要的作業(yè)。

再者，要硬著頭皮。在英語學(xué)習(xí)中遇到困難不打退堂鼓，可以向老師、同學(xué)求助，攻克難關(guān)，解決問題。要有“打破砂鍋問到底”的學(xué)習(xí)精神。英語學(xué)習(xí)要堅持不懈。在入門前，一切看似都很困難。但只要我們堅持，不斷地鼓勵自己，就一定能學(xué)有所成！

“三皮精神”是英語學(xué)習(xí)的靈魂，它是英語學(xué)習(xí)入門的關(guān)鍵，它也將在今后的英語學(xué)習(xí)路上助你一臂之力！

第二，養(yǎng)成“聽、說、讀、寫”的好習(xí)慣。

1.成良好的“聽”?？偹苤?，“聽”是聽、說、讀、寫“四會”能力之首，其排列體現(xiàn)了學(xué)習(xí)語言的先后順序。聽是語言學(xué)習(xí)的前提，只有聽懂了才能學(xué)著說。

2.養(yǎng)成良好的“說”。說是交流的能力，只會聽而不會說，就是我們經(jīng)常說的“啞巴英語”。學(xué)語言的最終目的在于交流，因此，學(xué)英語一定要動口說。不僅在課堂上要與老師同學(xué)用英語對話交流，在日常生活中也要盡量多用英語表達(dá)?？朔麻_口說英語的緊張心理，養(yǎng)成大膽大聲、清楚流暢地說英語的習(xí)慣，做到敢講、爭講、愛講英語。

3.養(yǎng)成良好的“讀”。語言是一門有聲的藝術(shù)，“讀書百遍，其義自見”。朗讀是學(xué)習(xí)語言知識所必須掌握的一種基本技能，是學(xué)好一門語言的基礎(chǔ)。朗讀不僅可以提高英語學(xué)習(xí)的興趣，還可以有效地糾正語音和語調(diào)。更重要的是，朗讀可以很好的強(qiáng)化記憶，實現(xiàn)背誦。大聲地讀可以是學(xué)習(xí)者的注意力集中，提高學(xué)習(xí)效率。所以，學(xué)生們應(yīng)該養(yǎng)成每天朗讀或聽讀英語二十分鐘，堅持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習(xí)慣。

良好的習(xí)慣如同一筆寶貴的財富，使你終身受益。所以，良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對初一學(xué)生來說是相當(dāng)重要的。習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅持不懈的斗志，教師不僅要加強(qiáng)學(xué)生對習(xí)慣培養(yǎng)的意識，也有責(zé)任幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好扎實的的基礎(chǔ)，打好英語學(xué)習(xí)入門第一仗！

參考文獻(xiàn)：

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