思政教育協(xié)同創(chuàng)新育人機制研究
——以湖北文理學(xué)院為例

王　超

(湖北文理學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院，湖北　襄陽　441053)

中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出：“要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負其責(zé)、全社會大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成全黨全社會共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的強大合力”。這表明高校需要形成全員全方位全過程育人的格局。在學(xué)校的思想政治教育實踐中，目前依然存在很多問題。因此，研究分析協(xié)同創(chuàng)新理論對大學(xué)生思想政治教育具有一定的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，建立協(xié)同創(chuàng)新機制，能有效地促進大學(xué)生思想政治教育，提高我校大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量。

一、我校協(xié)同創(chuàng)新育人格局現(xiàn)狀分析

(一)學(xué)校正不斷優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新的育人理念。多部門協(xié)同育人的格局正逐步形成；全方位育人深度進一步加強。合作創(chuàng)新的新機制在建設(shè)過程中。但受學(xué)校管理諸方面因素的影響，思想政治教育在協(xié)調(diào)教育中的運行機制尚未完全建立。科學(xué)評價機制有待進一步完善。

(二)教育平臺缺乏協(xié)同創(chuàng)新。平臺是發(fā)展的核心要素。目前，學(xué)校信息化建設(shè)相對同類院校滯后，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺尚不完善。這使得在同一個平臺上共享課程資源存在局限。由于缺乏教師、技術(shù)和設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)信息平臺建設(shè)速度滯后于大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的要求。

二、我校協(xié)同創(chuàng)新育人機制構(gòu)建的基本情況分析

(一)全校范圍內(nèi)思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新的理念進一步確立，協(xié)調(diào)育人機制進一步完善，堅持政治引領(lǐng)，堅持問題導(dǎo)向，堅持遵行規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新。1、當前重點構(gòu)建思政課程與課程思政協(xié)調(diào)育人體系，進一步明確教師課程育人的主體責(zé)任，全校范圍內(nèi)改革，建立課程教學(xué)“雙大綱”制度。2、重點構(gòu)建教學(xué)工作與學(xué)生工作協(xié)同育人體系，建立科任教師導(dǎo)學(xué)制度和學(xué)工輔導(dǎo)員助教制度，建立學(xué)生工作量制度，與教師績效獎勵掛鉤。3、重點構(gòu)建理論與實踐協(xié)同育人體系，開展教學(xué)改革，加大開展實踐育人活動的力度。4、重點實施科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃，實施系列學(xué)者講座計劃，學(xué)生科研實踐計劃，形成教學(xué)與科研聯(lián)結(jié)范式。5、重點實現(xiàn)校企合作協(xié)同育人行動計劃，寒暑假開展教師“三進”活動，深入社會一線，專業(yè)建設(shè)發(fā)展對接產(chǎn)業(yè)企業(yè)需求，深度開展校企合作，探索校企合作育人新模式，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)。6、重點實施精神文化與環(huán)境文化協(xié)同育人行動計劃，全校之力加強校園環(huán)境文化建設(shè)，助力襄陽市創(chuàng)建全國文明城市，進一步培育凝練湖北文理學(xué)院大學(xué)精神。

(二)積極組建各類思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新的團隊。團隊建設(shè)是各類活動順利實施的先決條件。要形成教書育人、科研育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人、實踐育人、管理育人等大協(xié)作、大協(xié)同、大融合的局面。1、教師。思政理論課是高校大學(xué)生思想政治教育的主渠道。教師運用理論教學(xué)和實踐教學(xué)對大學(xué)生開展思想政治教育。為了提高教育質(zhì)量和效果，提高學(xué)生的課堂抬頭率，出勤率，參與率，這就要求專職教師要處理好理論教學(xué)與實踐教學(xué)的關(guān)系，共享教學(xué)資源，提高教學(xué)水平，創(chuàng)新教育方法，加強協(xié)同育人。2、管理干部。管理干部是高校育人工作不可忽視的重要力量，管理干部包括黨政干部、共青團干部等。各級管理干部為教師和學(xué)生提供管理和服務(wù)，同時擔負這育人的功能，在學(xué)校育人工作中發(fā)揮積極重要的作用。3、輔導(dǎo)員。在學(xué)校育人工作中的重要力量，高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準對輔導(dǎo)員的工作提出了具體的指導(dǎo)，明確提出了輔導(dǎo)員要結(jié)合工作實際，結(jié)合所帶學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的實際，加強輔導(dǎo)員自身建設(shè)，積極適應(yīng)新時期的新要求，提高教育管理服務(wù)的綜合能力。近年來，黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工處科學(xué)組織下，在職稱評審要求的指揮棒下，輔導(dǎo)員主動參與思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新研究，加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，在學(xué)校辦公室協(xié)調(diào)下，各類網(wǎng)絡(luò)微信平臺在逐步建設(shè)起來，班主任和輔導(dǎo)員的線上即時交流與合作日益增多，學(xué)校不斷投入建設(shè)，逐步改善了輔導(dǎo)員工作坊基礎(chǔ)條件，不斷提高隊伍的協(xié)同創(chuàng)新能力，加大人才隊伍梯隊的建設(shè)，目前通過公開招聘，一大批思想素質(zhì)過硬，德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀研究生將會加入到輔導(dǎo)員的隊伍中來，學(xué)校重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，加強組織和管理發(fā)揮了輔導(dǎo)員隊伍在湖北文理學(xué)院協(xié)同育人工作中的重要作用，是學(xué)校思想政治教育中的主力軍。

總之，要全面貫徹黨的十九大精神和全國高校思想政治工作會議精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，全校上下認真落實湖北文理學(xué)院黨委“協(xié)同育人337工程”實施方案，湖北文理學(xué)院全校師生充分認識協(xié)同育人工作的重要性，以立德樹人為根本，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，匯聚育人合力，注重育人實效，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，湖北文理學(xué)院必將培養(yǎng)出一大批德智體美全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感、實踐能力和創(chuàng)新精神的高層次應(yīng)用型臥龍英才。