彈幕視頻語言的四大特征

文/馮韶丹

隨著彈幕技術(shù)的出現(xiàn)、發(fā)展，彈幕語言作為一種新興的語言形式，活躍于各類視頻當中。如今國內(nèi)幾大知名視頻網(wǎng)站，除卻原本便以“彈幕”視頻著稱的“bilibili”外，其他諸如優(yōu)酷、騰訊等均推出了視頻彈幕功能，瀏覽者在觀看視頻的同時，可以將任何觀感類的語言文字，即興發(fā)到屏幕上，成為視頻的一部分，體現(xiàn)出極大的參與度和觀賞樂趣。從彈幕視頻語言本身來說，其既具有與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)語言的相似性，又存在因為彈幕技術(shù)制約所擁有的獨特性，加強對彈幕視頻語言特征的認知，對于增進網(wǎng)絡(luò)受眾了解彈幕禮儀，強化對互聯(lián)網(wǎng)娛樂空間的監(jiān)管，形成積極健康的彈幕文化，具有非常重要的作用。

彈幕視頻語言特征之一：雙向受限

彈幕視頻語言是一個為特殊視角所構(gòu)筑的封閉語言世界，由于其所使用的文字、句式組合具有一定的獨特性，因此，其所對應(yīng)的受眾范圍也相對狹窄，受到空間和時間的雙向制約。比如，“233333”，其在遠離彈幕視頻的空間當中所代表的就是一串極其普通的數(shù)字，但是在為視頻所環(huán)繞的彈幕世界里，其所代表的是戲謔、大笑，而且“3”重復(fù)的頻率、長度還可以與戲謔、大笑的程度相對應(yīng)，變成一種可以形象和量化的存在。但是這一切情境、內(nèi)容，離開彈幕視頻本身，便無所謂意義。

此外，由于視頻彈幕本身是以網(wǎng)絡(luò)視頻為載體而生成的一種娛樂文化，因此，其受眾數(shù)量必然為互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境所制約。隨著時間的流逝，新的彈幕語言在不斷生成，舊的彈幕語言中有一部分會被淘汰、為人遺忘。前者諸如“前方高能”“空降”等，后者諸如“小學(xué)生”“生猴子”等，可以說，彈幕視頻語言有著很快的更新?lián)Q代周期。

彈幕視頻語言特征之二：廣泛來源

彈幕視頻語言依托互聯(lián)網(wǎng)視頻而生，且已經(jīng)擁有萌生于網(wǎng)絡(luò)、走向生活、活躍于社會的趨勢。從彈幕語言的構(gòu)成元素來看，無論是誕生之初、對其有著深遠影響的日本動漫文化、宅文化、萌文化，或是后來風(fēng)靡亞洲、影響世界的韓流文化，甚至于誕生于本土的中華民族古老文化及其他的互聯(lián)網(wǎng)文化形式，都能在彈幕語言中找到痕跡?？梢哉f，今天我們所看到的或者自己親手創(chuàng)造的彈幕語言是多種語言文化相互影響、相互作用的結(jié)果。通過分析目前國內(nèi)幾大主流視頻網(wǎng)站的彈幕語言，筆者發(fā)現(xiàn)，其以漢語為主，并摻雜著一定數(shù)量的英語、日語及其他小語種的語言文字符號。

首先，涉及漢語言文字的部分，除了常用詞匯外，還會出現(xiàn)大量的自造詞匯，這也是彈幕文化的特色所在。這些自造詞匯一部分是來自當前瀏覽視頻中的“?！保热?，部分影視劇在后期制作時，會伴隨主人公的出場播放出特定的背景音樂，這些音樂符合主人公的身份定位，牽引影視劇情節(jié)走向高潮，而這些有著特定背景音樂的角色出場時，彈幕中往往會出現(xiàn)“自帶BGM的××”這樣的彈幕，這也是笑點的一種；與此同時，還有一部分彈幕語言，是沒有辦法找到準確出處和誕生緣由的，比如“學(xué)生書”“陸式弗拉格綜合征”等，只能猜測其可能是源自某位用戶不經(jīng)意間的評論，或源自某視頻其中一句臺詞衍生出的具有一定個人風(fēng)格、吐槽意味濃厚的解說詞。

其次，彈幕視頻語言中還有相當一部分詞會來自于日本宅文化，尤其是受日本稱謂詞匯影響較大。比如“君（くん）”“ちゃん”“さん”等，都有可能被語音的音讀隨即轉(zhuǎn)化為漢字中的“君”“醬”“?！保晕覀冊谝曨l彈幕中經(jīng)常能看到“君”字輩作為各種長相較為優(yōu)秀的男士的名稱后綴，“醬”則被作為各種長相甜美、可愛的女性或者小朋友的稱謂后綴，如日本的著名乒乓球運動員福原愛，經(jīng)常在彈幕里被稱作“愛醬”。

再次，受到韓流文化的影響，尤其是伴隨很多知名韓劇在中國視頻網(wǎng)站的熱播，彈幕語言中誕生了很多來自韓語的音譯詞，比如“歐巴”“歐尼”等，而且這些音譯過的詞匯在情感上擁有鮮明的色彩，在彈幕的世界中，這些詞匯并不會用來形容非“正義”一方，或者看似不優(yōu)秀的形象。

彈幕視頻語言特征之三：語法碎片

就好像現(xiàn)實生活中人們總希望用最低的成本完成最高品質(zhì)的工作、用最低的投入完成最高的產(chǎn)出一樣，在人與人交流、對話的過程中，我們也總希望用少量的文字完成較多的信息表達，用簡單的語法結(jié)構(gòu)完成最精確的語義傳達，而不是花費太多的腦力、思想去辨析一段話當中有多少言外之意、幾個字當中有多少意猶未盡。隨著社會發(fā)展節(jié)奏的加快、互聯(lián)網(wǎng)科技的日益精進，很多網(wǎng)民尤其是年輕一代尤為希望擺脫傳統(tǒng)語言規(guī)則的束縛，在互聯(lián)網(wǎng)的世界中盡情享受言論自由。很明顯，視頻彈幕語言恰恰將這樣一種需求心理發(fā)揮到了極致。由于彈幕視頻語言擁有隨意、即時、匿名的特點，人們在觀看視頻的同時，往往可以不假思索或不必深思熟慮進行表達，因此相對于一篇博客需要段落明細、一條微博需要言辭成句，彈幕語言語法碎片化的特征就非常明顯。

彈幕視頻語言通常以短語、散句、省略句、主動句為主，甚至于幾個標點符號、數(shù)字就能構(gòu)成一條彈幕，表達情感。短語給人以輕松明快之感，簡單明了，如“老司機”“跪了”等；散句結(jié)構(gòu)多樣、富于變化，如“醉了，真是醉了”“開口跪了”等；相對而言，省略句和主動句在情感的宣泄和表達上更為直接，如“迷之旋律”“這不是演戲”等。除此之外，彈幕語言由于受到多國語言文化的影響，故而時常會出現(xiàn)跨文化的組合形式，比如“OMG，我震驚了”，“××好”等。

彈幕語言不存在嚴格的語法使用規(guī)則，簡單實用，而且其接近于口語的表達形式，易于傳播的語言結(jié)構(gòu)，往往給人朗朗上口之感，這便在無形之中為彈幕語言的進一步傳播和推廣創(chuàng)造了條件。一方面，彈幕視頻語言突破語法規(guī)則的表達形式，并沒有影響到任何彈幕發(fā)起者內(nèi)心深處語義的傳遞，甚至于有些特殊的符號、文字還會造成特定的情感表達效果，給人一種“只可意會”之感；另一方面，簡單的語言結(jié)構(gòu)就意味著其必須要擁有特定的語言觀感，這也就造成了前文所提到的空間局限性問題，即部分彈幕語言一旦離開了視頻彈幕，便沒有了輔助支撐其為人所理解的空間，置于語法的角度，其必然是錯句、病句，并不會被大幅度使用。

彈幕視頻語言特征之四：空耳諧音

彈幕視頻語言中存在著一種強烈的“空耳”現(xiàn)象?！翱斩币辉~起源于日本，本意是“幻聽”，彈幕視頻語言中的“空耳”現(xiàn)象則是指基于發(fā)音所產(chǎn)生的一種諧音改造形式。其不同于傳統(tǒng)的“信”“達”“雅”翻譯標準，并不要求語義和外在形式的精準，相反卻能通過一種音形之間的轉(zhuǎn)化、達到情感傳輸?shù)哪康?。舉例來說，日語中的“愛してる”，用羅馬文標注的日語發(fā)音本應(yīng)為“aisiteru”，與中國漢字的發(fā)音形式并不存在完整的對應(yīng)關(guān)系，但是其卻與韻母中的“a”“i”，以及漢字發(fā)音中的“xi”“tai”“l(fā)u”極為相似。但是“a”“i”，兩個字的發(fā)音可以與漢語中的“阿姨”相類似，后面三個音在沒有固定類似詞組的情況下，久而久之就會被諧音成諸如“鐵路”這樣的詞語。所以視頻彈幕當中一旦出現(xiàn)“阿姨洗鐵路”的字樣，其實就是日語中“愛してる”的彈幕發(fā)音。換言之，“空耳”現(xiàn)象的本質(zhì)就是語音的諧音化過程，是專屬于互聯(lián)網(wǎng)的一種特定“翻譯”行為。

值得一提的是，近年來伴隨國際社會的風(fēng)云變化，以及國際文化輸出過程中所產(chǎn)生的一定摩擦，這種基于互聯(lián)網(wǎng)諧音所產(chǎn)生的“翻譯”行為，往往會滋生新的文化色彩和語義。比如，彈幕中的“思密達”一詞，原本來自于韓國，是韓語中較為常用的詞尾，類似于日語中的“です”“ます”，詞尾通常表示動作行為等的判斷，本不含有任何情感色彩。但是由于近年來和韓國政治上的一些摩擦、文化上的分歧，這個本不包含任何情感、甚至于原本部分網(wǎng)民將其用來特指韓國民眾的尊敬性詞語，變成了嘲諷的代名詞，用以宣泄國人的不滿情緒。因此，類似于韓劇的彈幕中，經(jīng)常會出現(xiàn)“思密達”后伴隨一系列的諷刺語言，足以表達國民的情感態(tài)度。

作為一種新興的語言形式，彈幕視頻語言因其本身所擁有的即時性、互動性和娛樂性，讓使用群體在創(chuàng)造彈幕、生成彈幕的同時，更獲取了強烈的主體認同。尤其是當出現(xiàn)在視頻中的彈幕，為其他“看客”所推崇、引發(fā)與視頻同行的各類互動和“娛樂崇拜”時，彈幕語言較之其他新媒體語言類型體現(xiàn)出無可比擬的優(yōu)越性。但與此同時，我們也應(yīng)看到，由于我國目前并沒有出臺嚴苛的彈幕語言使用規(guī)范及相關(guān)的法律法規(guī)，故而其在使用過程中也暴露出缺乏穩(wěn)定性，使用者肆意發(fā)言、無視他人觀感等問題。彈幕語言雖然并不是目前國人使用的主流語言，但伴隨互聯(lián)網(wǎng)及新媒體科技的快速發(fā)展，彈幕視頻語言的影響力在不斷擴大，甚至有走出互聯(lián)網(wǎng)、走向?qū)こＩ畹内厔荩绕涫乔嗄暌淮芷溆绊懀踔劣袩o法正確使用標準語言和語法的現(xiàn)象，因此在未來我們更需要關(guān)注的是彈幕語言該如何引導(dǎo)和規(guī)范，如何實現(xiàn)娛樂性、文化性和健康性的統(tǒng)一。