落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任 加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)*

丁柯尹

(西南政法大學(xué)，重慶 401120)

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用?！边@是對(duì)基層黨組織功能定位及職責(zé)任務(wù)的具化，體現(xiàn)了黨中央全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的新要求。

一、以政治建設(shè)為先，“嚴(yán)”抓思想統(tǒng)領(lǐng)

黨的十九大站在全局高度，深刻回答了新時(shí)代黨到底該“舉什么旗、走什么路、擔(dān)負(fù)什么使命、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)”等問(wèn)題，并將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為全黨的行動(dòng)指南，這些都是對(duì)全面從嚴(yán)治黨新征程提出的基本要求。高校是意識(shí)形態(tài)的前沿陣地，青年學(xué)生處在“三觀(guān)”的確定期，如果在政治學(xué)習(xí)上停滯不前，就會(huì)在思想上掉隊(duì)。學(xué)生黨支部要牢牢把握正確的政治方向，貫徹執(zhí)行黨的政治路線(xiàn)，做好理論知識(shí)的宣傳和教育工作，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步高揚(yáng)新時(shí)代思想旗幟，凝聚奮進(jìn)力量，引導(dǎo)學(xué)生黨員自覺(jué)對(duì)標(biāo)看齊，做到愛(ài)黨、憂(yōu)黨、興黨、護(hù)黨。

二、以組織建設(shè)為基，“嚴(yán)”筑戰(zhàn)斗堡壘

高校學(xué)生黨支部富有生機(jī)活力，但也存在對(duì)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任認(rèn)識(shí)不足、組織執(zhí)行力度不夠等情況，甚至一些支部存在“重教學(xué)、輕黨建”現(xiàn)象。對(duì)此，黨支部支部書(shū)記首先要強(qiáng)化自身主體責(zé)任，抓好支部黨建工作的責(zé)任落實(shí)，實(shí)現(xiàn)職責(zé)體系、內(nèi)容細(xì)化、督查落實(shí)、追究執(zhí)行等全方位責(zé)任體系。其次，高校學(xué)生支部要在干部隊(duì)伍建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)方面繼續(xù)發(fā)力，發(fā)掘?qū)W生群體中的優(yōu)秀分子，發(fā)揮先進(jìn)分子的骨干力量，加大對(duì)黨員團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，把黨支部團(tuán)隊(duì)建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確的，提高學(xué)生黨支部在大學(xué)生群體中的引領(lǐng)力。此外，要善于總結(jié)與反思，運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)向、跟蹤問(wèn)效等有效方法對(duì)組織建設(shè)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行集中攻堅(jiān)，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)規(guī)范高效、扎實(shí)務(wù)實(shí)，堅(jiān)決貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，讓高校黨支部成為全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

三、以制度建設(shè)為綱，“嚴(yán)”明組織紀(jì)律

推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，必須要把紀(jì)律挺在前面，以制度建設(shè)為綱，把法規(guī)制度落到實(shí)處，讓廣大學(xué)生自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)才是從“嚴(yán)”的宗旨。高校學(xué)生黨支部要緊跟中央部署，結(jié)合實(shí)際健全配套機(jī)制，實(shí)現(xiàn)支部制度建設(shè)有效銜接、落實(shí)到位。具體而言，必須嚴(yán)格落實(shí)組織生活會(huì)、黨員民主評(píng)議、談心談話(huà)等各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范支部組織生活制度，讓支部組織建設(shè)有章可循，增強(qiáng)每位學(xué)生黨員從嚴(yán)治黨的意識(shí)。對(duì)于學(xué)生黨員中的不正之風(fēng)和不當(dāng)言行要嚴(yán)查嚴(yán)處，通過(guò)建章立制壓縮消極風(fēng)氣的滋生土壤，通過(guò)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、創(chuàng)新機(jī)制促進(jìn)支部建設(shè)不斷改善，引導(dǎo)學(xué)生黨員在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

四、以黨員發(fā)展為關(guān)，“嚴(yán)”保團(tuán)隊(duì)質(zhì)量

支部是教育黨員的學(xué)校，學(xué)生黨員的發(fā)展關(guān)系著黨和國(guó)家的發(fā)展，高一定要對(duì)黨員的發(fā)展過(guò)程嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決保證黨員質(zhì)量。高校學(xué)生支部要嚴(yán)格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，嚴(yán)把發(fā)展黨員的關(guān)口，為黨組織選拔真正能起到模范帶頭作用，為社會(huì)帶來(lái)正能量的人才，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》在黨員自律、處分以及權(quán)利保障等方面進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定。支部要把黨章、黨規(guī)的學(xué)習(xí)列入到理論知識(shí)學(xué)習(xí)中，讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)真正入腦入心，讓違紀(jì)處分像“戒尺”一樣懸在每一位黨員的心上，真正做到內(nèi)化于心，外化于行，為全面從嚴(yán)治黨確保一支優(yōu)秀的黨員隊(duì)伍。

五、以服務(wù)人民為本，“嚴(yán)”落治黨實(shí)效

毛澤東同志曾提出“支部建在連上”，強(qiáng)調(diào)黨支部是聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，應(yīng)當(dāng)成為“堅(jiān)強(qiáng)堡壘”。黨組織一定要秉持全心全意為人民群眾服務(wù)這一宗旨，在任何時(shí)刻都絕不能脫離群眾。學(xué)生黨支部要引領(lǐng)黨員同學(xué)保持與學(xué)生群體、社會(huì)大眾群體的血肉關(guān)系，時(shí)刻把為人民服務(wù)落實(shí)到行動(dòng)中去，小到日常生活中幫助別人的舉手之勞，大到通過(guò)一些公益志愿者活動(dòng)送去幫助和溫暖，鼓勵(lì)和帶動(dòng)黨員為群眾、為身邊同學(xué)辦好事，從點(diǎn)滴做起。

[1]郝亞琴.全面從嚴(yán)治黨形勢(shì)下高校學(xué)生黨支部學(xué)習(xí)制度研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2018(3).

[2]董亞臣，劉洋.新時(shí)代創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部途徑新探[J].河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2018(1)：70-74.