大學社團微信公眾號建設現(xiàn)狀與發(fā)展研究

楊宇婧+陳瑜林

摘 要 本文以嘉應學院的社團微信公眾號為研究對象，采用調(diào)查研究法進行分析和研究，總結大學社團微信公眾號建設的現(xiàn)狀特點，并對大學社團微信公眾號的建設和發(fā)展提出有益意見和建議。

關鍵詞 大學社團 微信公眾號 建設 運營 管理

中圖分類號：G645 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.010

Abstract This paper takes the WeChat public number of Jiaying University as the research object， adopts the investigation and research method to lyze and research， summarize the characteristics of university community WeChat public construction， and put forward opinions and suggestions for the struction and development of the university community WeChat public number.

Keywords University Clubs； WeChat public number； construction； operation； manage

1 問題的提出

騰訊公司開發(fā)的微信公眾號自2012年推出以來，由于其實現(xiàn)了和特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動，微信公眾號已成為一種傳播信息的新渠道。大學社團是學生為了實現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需要自發(fā)組織起來的按照社團章程開展活動的學生組織，對大學生的成長成才發(fā)揮著積極作用。微信傳播的平等性、便捷性和互動性，可以有效應對目前社團文化建設出現(xiàn)的內(nèi)涵不足、成本較高以及傳承性較差的問題，因此社團文化建設與微信結合的趨勢日漸顯現(xiàn)出來。[1]微信公眾號在大學社團和學生之間搭起了一座便捷的橋梁，方便了信息的交流與傳遞。因此大學社團建立自己的微信公眾號，對于社團的發(fā)展建設有著重要的意義。目前對大學社團微信公眾號建設的研究還很少，因此本研究以嘉應學院為例，分析研究大學社團微信公眾號的建設情況，為將微信公眾號更合理有效地運用到大學社團活動中，促進大學社團的文化建設，提出合理的意見和建議。

2 研究方法與過程

本文采用的是調(diào)查研究法，是科學研究中一個常用的方法，在描述性、解釋性和探索性的研究中都可以運用調(diào)查研究的方法。

本研究通過對嘉應學院現(xiàn)有的62個社團微信公眾號，包括一個社團聯(lián)合會微信公眾號和人文社科型，應用實踐型，學術科技型，文化體育型，藝術表演型五個聯(lián)盟下設的各社團的微信公眾號的建設情況的分析，以期獲得嘉應學院社團微信公眾號的建設情況，并以此為依據(jù)對微信公眾號在大學社團的運營提出更加合理的意見和建議。

3 研究內(nèi)容與分析

3.1 社團微信公眾號開通時間

微信公眾號的開通時間反映了大學社團開始使用微信公眾號的時間。從選取的具有代表性的11個微信公眾號統(tǒng)計出它們的開通時間。從社團微信公眾號的開通時間可以了解到，嘉應學院社團的微信公眾號的開通主要是在2014年3月-2014年12月這段時間。2014年也是微信公眾號開始廣泛使用的一年，這也反映了大學社團在傳播方面是緊跟時代潮流的，同時也進一步加速了微信在大學生群體中的推廣與應用。

3.2 社團微信公眾號關注量

社團微信公眾號的關注量與社團的影響力是密不可分的，通過對各社團微信公眾號的關注量的調(diào)查，統(tǒng)計出社團聯(lián)合會和社團各聯(lián)盟下各社團微信公眾號的平均關注量，如表1所示：

從表1統(tǒng)計數(shù)據(jù)可見，社團聯(lián)合會微信公眾號的關注量是最多的，有7000人以上，遠遠超出其他社團微信公眾號的關注量。可見，大學生對于社團聯(lián)合會是最為關注的，遠超對其他類型社團的關注量。社團聯(lián)合會是管理所有社團的，大學生對它的關注度比較高也是應當?shù)?。其次，對應用實踐型社團的關注度也比較高，這在一定程度上也反映了大學生對應用實踐型的社團比較感興趣。學術科技型社團的的關注量也較多，說明大學生對學術科技類的內(nèi)容的關注也比較多。接下來的關注量排名由高到低依次是人文社科型社團、藝術表演型社團和文化體育型社團。這些數(shù)據(jù)，在一定程度上反映了大學社團在新媒體宣傳中的重視程度和建設程度的高低。

3.3 社團微信公眾號平均每周推送頻率和推送內(nèi)容

社團聯(lián)合會和社團各聯(lián)盟下各社團微信公眾號平均每周推送頻率反映了這個社團在微信公眾號上的更新速度，從更新速度結合推送內(nèi)容上我們可以分析研究社團微信公眾號在傳播方面的建設情況。通過對社團聯(lián)合會和社團各聯(lián)盟下各社團微信公眾號每周的推送頻率的對比，可以知道，社團聯(lián)合會的推送頻率最高，一周有2-3次，人文社科型聯(lián)盟和應用實踐型聯(lián)盟平均每周推送1-2次，學術科技型聯(lián)盟、文化體育型聯(lián)盟和藝術表演型聯(lián)盟類社團的微信公眾號的推送頻率明顯較低，而且推送時間的隨意性較大，時間間隔不穩(wěn)定。各個聯(lián)盟在微信公眾號建設上面是存在明顯差異的，社團聯(lián)合會對微信公眾號的建設更為注重，推送頻率也更高，推送時間也較為穩(wěn)定。相對而言，其他聯(lián)盟的社團微信公眾號的推送頻率低于社團聯(lián)合會，建設情況也次于社團聯(lián)合會。

3.4 社團微信公眾號推文分析

閱讀量表現(xiàn)的是傳播效果，任何一種有目的的傳播活動都希望取得良好的傳播效果，[2]大學社團微信公眾號作為有目的的宣傳更是如此。點贊量表現(xiàn)的是讀者對于所傳播內(nèi)容的認可度。調(diào)查抽取具有代表性的11個社團微信公眾號，統(tǒng)計2016年9月-2016年12月各社團推送總次數(shù)、平均閱讀量、平均點贊量，這些數(shù)據(jù)反映了大學社團微信公眾號的推送所取得的效果。由調(diào)查數(shù)據(jù)得知，在四個月的時間，就單個公眾號而言，社團聯(lián)合會的推送次數(shù)最多；綜合來看，人文社科型聯(lián)盟代表社團的推送次數(shù)最多?？傞喿x量，社團聯(lián)合會遠遠超過其他社團；文化體育型聯(lián)盟代表社團的總閱讀量最低，與它的推送頻率低和關注量低不無關系?？傸c贊量，社團聯(lián)合會的最多，應用實踐型聯(lián)盟代表社團次之。平均閱讀量和平均點贊量，社團聯(lián)合會的最多，應用實踐型聯(lián)盟代表社團次之，文化體育型聯(lián)盟代表社團最低。此外，各社團微信公眾號出現(xiàn)的最高閱讀量和最高點贊量都是來自社團聯(lián)合會的微信公眾號，最高閱讀量為8582，最高點贊量為195。endprint

4 結論與建議

本研究通過對嘉應學院具有代表性的社團微信公眾號的創(chuàng)建時間、關注量、推送內(nèi)容和2016下半年四個月時間段內(nèi)推送的標題、關鍵詞、閱讀量、點贊量，推送標題與閱讀量點贊量的關系進行了統(tǒng)計分析和描述性分析。研究發(fā)現(xiàn)：大學社團現(xiàn)均已開通微信公眾號，但質(zhì)量參差不齊，存在較大的差距。微信公眾號是吸引大學生關注和參與的有效工具，大學社團總體來講還沒有充分利用這一新媒體工具。

要想提高社團的知名度和綜合實力，就必須從加強社團的建設入手，[3]從管理、運營、內(nèi)容、互動、排版等方面進行建設和發(fā)展：

4.1 從管理、運營方面進行優(yōu)化

要規(guī)范管理大學社團微信公眾號。社團聯(lián)合會要建立一個明確的規(guī)章制度來管理、考核和評價微信公眾號推送的時間、內(nèi)容、質(zhì)量，促進社團微信公眾號推送的規(guī)范化，提升推送的質(zhì)量，增加關注量。社團要明確定位，形成風格。明確的定位是一個微信公眾號的核心，確定了適合自身發(fā)展的定位，形成了自己獨特的風格，才能更好地進行功能設置，服務讀者，也才能使社團微信公眾號得到有效的運營。使用戶獲得有效信息的同時，避免信息過載，這樣，才能持續(xù)吸引用戶關注。[4]要提高微信公眾號運營者的素養(yǎng)，可以通過邀請優(yōu)秀的微信公眾號運營者來召開講座、培訓，不斷提高大學社團微信公眾號運營者的基本素養(yǎng)。

4.2 從內(nèi)容方面進行優(yōu)化

要增加內(nèi)容的趣味性。一般情況下，嚴肅的內(nèi)容都因其枯燥乏味而不受廣大受眾關注。大學社團的微信公眾號要想多吸引學生的注意力，就要在內(nèi)容上有所創(chuàng)新，用大眾喜聞樂見的形式去推文，在語言組織上，多使用流行的網(wǎng)絡語言，盡可能用輕松活潑的語言組織推文內(nèi)容。通過增加內(nèi)容的趣味性來增強宣傳內(nèi)容的感染力和認同度。在相關的領域內(nèi)，提高推文內(nèi)容的多樣性，可以圍繞一個主題進行拓展，豐富推文內(nèi)容，善于“抓住師生校友的感情共鳴點”，[5]從而引爆朋友圈等社交網(wǎng)絡實現(xiàn)大規(guī)模傳播。

4.3 從互動交流方面進行優(yōu)化

傳統(tǒng)的信息平臺的信息的發(fā)布，僅在于上級和下級之間進行，并沒有太多的交流，微信平臺可以“通過設置相應的板塊，建立聯(lián)系”。[6]微信公眾號可以開通留言功能，大學社團微信公眾號的運營者可以充分利用這一功能，使訂閱者與運營者可以通過留言區(qū)進行交流，也可以直接發(fā)送信息到后臺，運營者可以通過在留言區(qū)或后臺發(fā)送的內(nèi)容來了解到訂閱者對于推文的看法，以及訂閱者的想法。訂閱者也可以發(fā)表自己的觀點，這樣的交流和互動有助于建立親密感和歸屬感，能有效維系運營者和訂閱者之間的關系，有利于微信公眾號得到更廣泛的關注和認可。

4.4 從排版布局方面進行優(yōu)化

微信公眾號后臺可以綜合運用文字、圖片、聲音、動畫、視頻等多種方式，運營者在后臺編輯推文內(nèi)容時，可以使用美觀的排版模板，插入相關的圖片和聲音，運用圖文聲像并茂的方式，讓版面看起來更加舒服。

參考文獻

[1] 單文盛，張?zhí)?，華夢穎.淺析微信對大學社團文化建設的作用——以湖南師范大學為例 [J].應用研究，2015（21）：59-61.

[2] 張博.高校微信公眾號的推送內(nèi)容與傳播效果探究——以西北師范大學官方微信公眾號為例 [J].新聞研究導刊，2015（21）：205.

[3] 李佳揚，許邦彥，李園園.淺談傳媒視野下大學社團的運營和管理方式的創(chuàng)新-以西南交通大學為例[J].經(jīng)管探析，2013（4）：71-72.

[4] 陸子青.微信公眾號提升校園信息傳播與服務——以復旦大學為例[J].數(shù)據(jù)通信，2016（1）：50-54.

[5] 曹世生.高校官方微信公眾號運營策略研究——以華中師范大學官方微信為例[J].新媒體研究，2016（5）：55-56.

[6] 張琰，曾軍.微信公眾號在大學校園服務中的應用研究[J].網(wǎng)絡天地，2014（18）：54-55.endprint