陳俊耀
(廣東工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院,廣東 廣州 510006)
隨著科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)極大地影響和改變著社會的變革和人們的生活方式,但同時(shí)也帶來了一些負(fù)面的影響。部分大學(xué)生存在價(jià)值判斷扭曲、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識較差、網(wǎng)絡(luò)成癮和個(gè)人心理異常等問題,嚴(yán)重影響著大學(xué)生的健康成長。因此,高校大學(xué)生作為國家和民族的希望,對高校大學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、職業(yè)生涯教育、心理健康教育等,提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德水平和自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容的能力就顯得非常有必要。
本次問卷以大學(xué)本科生為主要的調(diào)研對象,共發(fā)放600份問卷,回收581份問卷,其中有效問卷564份,回收率94.0%。
在“你開始接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間”的問題中,17.02%的學(xué)生選擇了“三年級以前”,32.62%的學(xué)生選擇了“小學(xué)四至六年級”,31.91%的學(xué)生選擇了“初一至初三”,11.35%的學(xué)生選擇了“高一到高三”,7.09%的學(xué)生選擇了“上大學(xué)以后”。調(diào)研結(jié)果表明:將近一半的大學(xué)生在上初中前已經(jīng)開始接觸網(wǎng)絡(luò),并呈現(xiàn)低齡化的趨勢。
在“你每天平均上網(wǎng)的時(shí)間”的問題中,9.93%的學(xué)生選擇了“1小時(shí)以下”,37.59%的學(xué)生選擇了“1到3小時(shí)”,26.95%的學(xué)生選擇了“3到5小時(shí)”,25.53%的學(xué)生選擇了“5小時(shí)以上”。對大學(xué)生每天平均上網(wǎng)的時(shí)間進(jìn)行年級差異交叉分析,結(jié)果表明:較多大四和大一的學(xué)生每天的平均上網(wǎng)時(shí)間在五小時(shí)以上,占比是平均上網(wǎng)時(shí)間在五小時(shí)以上的大二和大三學(xué)生數(shù)的兩倍以上。
在“你主要的上網(wǎng)地點(diǎn)”的問題中,76.4%的學(xué)生選擇了“宿舍”,10.64%的學(xué)生選擇了“網(wǎng)吧”,48.94%的學(xué)生選擇了“家里”,9.22%的學(xué)生選擇了“學(xué)校機(jī)房”,19.15%的學(xué)生選擇了“其他”。這說明學(xué)生宿舍和家里是學(xué)生們主要的上網(wǎng)地點(diǎn)。
調(diào)研結(jié)果表明:大學(xué)生經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)功能是網(wǎng)上聊天、微信朋友圈、QQ空間和網(wǎng)絡(luò)游戲;大學(xué)生較常使用的網(wǎng)絡(luò)功能是各類信息查詢和上傳或下載軟件;偶爾使用的網(wǎng)絡(luò)功能是多媒體娛樂、網(wǎng)上購物、炒股等商業(yè)活動和網(wǎng)絡(luò)教育。
在問題“我發(fā)現(xiàn)自己花越來越多時(shí)間去上網(wǎng)”中,有75.18%的學(xué)生選擇了“完全符合”或“比較符合”;在問題“我每周平均上網(wǎng)的時(shí)間比以前增加很多”中,有75.89%的學(xué)生選擇了“完全符合”或“比較符合”;在問題“我因?yàn)樯暇W(wǎng)而導(dǎo)致睡眠時(shí)間減少”中,有56.73%的學(xué)生選擇了“完全符合”或“比較符合”。在問題“我曾多次嘗試控制上網(wǎng)的時(shí)間,但是沒有成功”中,對結(jié)果的年級差異作交叉分析,相比于大三和大四的學(xué)生,更多大一和大二的學(xué)生選擇了“完全符合”或“比較符合”,這說明大一和大二的學(xué)生的自我控制的能力較弱,大部分的大學(xué)生存在較重的網(wǎng)絡(luò)依賴,已經(jīng)影響到大學(xué)生的正常作息和身心健康。
政府要對互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)監(jiān)管,建立和完善相關(guān)立法,積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息分級,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù),嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法行為,阻止不良內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上的傳播。政府還要對網(wǎng)吧加強(qiáng)管理,為大學(xué)校園營造良好健康的周邊環(huán)境。
家長需要提高自身對互聯(lián)網(wǎng)和電腦知識的了解和認(rèn)識,不能一味放任孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,也不能完全阻止孩子接觸互聯(lián)網(wǎng),提高自身指導(dǎo)能力,以便對孩子的網(wǎng)絡(luò)行為作出正確的指導(dǎo)。家長還需要提高自身利用網(wǎng)絡(luò)與孩子溝通的能力,暢通與孩子溝通的渠道。
高校需要加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍、學(xué)生管理隊(duì)伍和一線教師隊(duì)伍的建設(shè),有針對性地開展網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),建設(shè)和運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)教育新陣地,開展網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)絡(luò)使用知識競賽等活動,打造健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。高校還要對校園網(wǎng)加強(qiáng)監(jiān)管,引導(dǎo)沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生正確定位和使用網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)生要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),合理安排上網(wǎng)時(shí)間,對自身加強(qiáng)自我管理和約束,提高對網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法制的認(rèn)識。另外,大學(xué)生在遇到困難挫折時(shí)要多向父母、學(xué)校尋求幫助,而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實(shí)。大學(xué)生也要拓寬自身人際交往的渠道,掌握與別人面對面溝通的方法和技巧,積極參加各類校園文化活動,豐富大學(xué)生活。
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,政府、家庭和學(xué)校都非常關(guān)注大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,大學(xué)生是否可以正確使用網(wǎng)絡(luò)影響著大學(xué)生是否可以健康成長,研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為狀況及對策研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,是高校思想政治工作必須面對和解決的重要課題。